Entrega de los II Premios al Emprendimiento en FP del curso 2017-18

Los premiados junto a Soledad Monzón, Consejera de Educación y Universidades, y Manuel Jorge Pérez, Director General de Formación Profesional y Educación de Adultos del Gobierno de Canarias.

La Consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón, hizo hoy entrega de los Premios Emprendimiento de FP Canarias 2017/2018 a los CIFP Villa de Agüimes y Las Indias y al IES Fernando Sagaseta. (13-12-2018)

Los Centros Integrados de Formación Profesional (CIFP) Las Indias y Villa de Agüimes y el Instituto de Enseñanza Secundaria Fernando Sagaseta han recibido hoy los Premios canarios de Emprendimiento de Formación Profesional, un reconocimiento que otorga el ejecutivo autonómico a los mejores proyectos emprendedores del alumnado de segundo año de ciclos superiores de FP.

En concreto, han recibido el primer, segundo y tercer premio los proyectos ‘Renovables 7 islas’, del CIFP Villa de Agüimes, ‘Flawchrony’, del CIFP Las Indias, y ‘Sensaciones orgánicas’, del IES Fernando Sagaseta, respectivamente. La consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón, hizo entrega de los reconocimientos al alumnado implicado en cada proyecto, en un acto en el que señaló “el interesante trabajo del alumnado, no solo a nivel creativo y empresarial, sino en la búsqueda de un nuevo modelo de mercado que integre valores como la sostenibilidad, la igualdad y la eliminación de estereotipos”.

Gestión de centros a través de la Economía del Bien Común

El CIFP Villa de Agüímes celebra la Jornada de Gestión de Centros Educativos a través de la Economía del Bien Común el 21 de noviembre de 2018

Según la Asociación Federal Española para el Fomento de la Economía del Bien Común (AFEF/EBC) «La Economía del Bien Común se define como un sistema económico alternativo apartidista, que propone construir en base a los valores humanos universales que fomentan el Bien Común. Situamos nuestro foco de acción en la cooperación y no en la competencia, en el bien común y no en el afán de lucro. Desde este lugar nos convertimos en palanca de cambio a nivel económico, político y social, un puente entre lo viejo y lo nuevo».

Esta jornada pretende generar proyectos para incorporar a la gestión de los centros educativos aquellos aspectos que permitan avanzar en esta dirección del Bien Común.

Pueden obtener más información sobre le Economía del Bien Común en el siguiente enlace    

Plan Canario de Formación Profesional 2018-2022

Aprobación del nuevo Plan Canario de Formación Profesional (26-10-2018)

El Archipiélago cuenta ya con un nuevo Plan Canario de Formación Profesional, que contribuirá al desarrollo de un nuevo modelo social, económico y cultural sostenible, adaptado a las singularidades de Canarias. Su objetivo principal es capacitar a la población para que adquiera o mejore su adaptabilidad y su espíritu empresarial, mediante una Formación Profesional atractiva, de calidad y adecuada al mercado laboral y a la carrera personal y profesional.

El documento aprobado hoy por el Consejo Canario de Formación Profesional incide especialmente en un nuevo enfoque de la FP con una oferta más modular, para satisfacer tanto la demanda de formación inicial como la de la población activa (empleada y desempleada), y más integral, es decir, con la voluntad de implicar a todas las áreas del Gobierno, más allá de las de Educación y Empleo, y también a otros organismos e instituciones, representantes sindicales y empresariales y, en definitiva, a toda la sociedad.

Redes Enlaza para el curso 2018-19

Constitución de las redes de centros del proyecto Enlaza (17-10-2018)

La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos celebra entre el 17 (en CIFP César Manrique y CIFP Cruz de Piedra) y 24 de octubre (en CIFP Majada Marcial, CIFP Zonzamas e IES Virgen de las Nieves) las reuniones de constitución de las redes de centros en el proyecto Enlaza para el curso 2018-19

Este curso presenta la creación de dos nuevas redes, que se suman a las 9 existentes. Las dos nuevas redes se coordinan desde los centros IES Granadilla de Abona e IES Virgen de las Nieves, situados en el sur de Tenerife y en La Palma respectivamente. Con esta ampliación se pretende facilitar la coordinación de los centros situados en estas áreas, situando el centro coordinador en la zona.

Por tanto, en este curso se constituyen 11 redes donde colaboran y se coordinan 65 centros educativos que acogen a más de 30.000 alumnos/as, algo más del 80% del alumnado que cursa formación profesional.