PLANIFICAMOS LA INVESTIGACIÓN

  1. Una vez hemos aclarado lo que queremos saber;  planificamos nuestro trabajo. En primer lugar el trabajo de investigación con los textos, que consiste básicamente en buscar, seleccionar y sintetizar la información que encontremos en la bibliografía disponible y en Internet, para poder contestar a las preguntas planteadas.
  2. Por otro lado planificamos lo que debemos hacer para elaborar una maqueta sobre Egipto.
  3. Otra de las tareas importantes es incluir en la línea del tiempo (que ya tenemos)  la civilización egipcia.

Para la primera parte de la investigación secuenciamos una serie de actividades que tienen como objetivo el trabajo con los textos expositivos.

  • Reflexionamos sobre el tipo de preguntas que debemos contestar, clasificándolas en fáciles y complejas.
  • Dedicamos la siguiente sesión a leer los textos que habían traído de casa, los disponibles en el centro y también extraídos de Internet, trabajando la comprensión lectora a través de la selección de ideas principales, las redes lexicales y su estructura ( escritura en columnas, títulos, subtítulos, imágenes, esquemas, etc).
INDICE - EPÍGRAFES

INDICE

 

  • Dedicamos otra sesión a clasificar y agrupar las preguntas, generando un índice que nos ayudó en la investigación.

 

 

 

 

 

Para la segunda parte del trabajo: la elaboración de la maqueta. Hacemos una relación de material necesario, distribuimos el trabajo y la responsabilidad de cada uno. La maqueta será un trabajo colectivo, pero además cada uno debe realizar una pirámide en cartulina y un egipcio.Para las pirámides preparamos  una  charla de una pareja de alumnos sobre las características de los cuerpos geométricos y en concreto de las pirámides; traeremos  al aula una caja con cuerpos geométricos para familiarizarnos con ellos; veremos un vídeo sobre las rectas paralelas y perpendiculares (para pintar las pirámides). Para las figuras de egipcios, tendremos que investigar sobre la vestimenta (lino, nemes,..)

Para la línea del tiempo: tendremos que  calcular el espacio que necesitamos en el patio del colegio para colocar la civilización egipcia en la linea del tiempo, que tenemos construida por siglos.