La mañana del viernes 5 de junio comenzó en el IES Las Salinas con una jornada participativa dirigida al alumnado. En ella participaron delegados y delegadas, subdelegados y subdelegadas, representantes del sector del alumnado en el Consejo Escolar del centro, miembros de asociaciones estudiantiles y alumnado integrante del Grupo Motor del Proyecto MCA (Motor de Ciudadanía Activa).

La actividad permitió acercar al alumnado el funcionamiento y las competencias del Consejo Escolar de Canarias, así como presentar el Kit de Participación y el Proyecto MCA como herramientas para fomentar una ciudadanía activa y comprometida. A través de dinámicas participativas y de cohesión grupal, el alumnado pudo conocer el funcionamiento de los órganos de representación, participar en simulaciones sobre la elaboración de aportaciones y enmiendas y reflexionar colectivamente sobre las mejoras que les gustaría impulsar en su centro educativo.

             

Durante la tarde, el Salón de Plenos del Cabildo de Lanzarote acogió el Encuentro de la Comunidad Socioeducativa de Lanzarote, un espacio de diálogo abierto entre representantes de los distintos sectores educativos de la isla. La sesión fue inaugurada por la presidenta del Consejo Escolar de Canarias, Natalia Álvarez, la consejera del área de Educación del Cabildo de Lanzarote, Ascensión Toledo, y la directora insular de Educación de Lanzarote, Carmen Pellón.

En este encuentro se presentó el Proyecto Motor de Ciudadanía Activa MCA a cargo de la asesora técnica referente del proyecto en el Consejo, Patricia Guillama y participó el alumnado representante de los grupos motores de los tres centros educativos que desarrollan el Proyecto MCA en la isla: IES Las Salinas, IES Yaiza e IES Tías, aportando su visión y experiencia en el impulso de la participación estudiantil, así como las iniciativas que desarrollan en sus centros.

El encuentro sirvió además para analizar la realidad educativa de Lanzarote en 2026, ya que se presentaron los datos por parte de David Coiduras, asesor técnico del CEC y de la alumna becaria en el CEC, Amanda Santos, que han trabajado en su análisis, para posteriormente abrir un diálogo comunitario orientado a la identificación de retos y propuestas de mejora para el sistema educativo. La participación de representantes de los diferentes sectores, con la dinamización de las presidenta y vicepresidenta del CEC, permitió enriquecer el debate y recoger aportaciones desde una perspectiva plural y colaborativa.

             

La jornada concluyó con la actuación del alumnado del Centro Insular de Enseñanzas Musicales de Lanzarote, quienes interpretaron tres piezas que constituyeron un cierre ideal para este encuentro. Agradecemos sinceramente su participación.

El Consejo Escolar de Canarias quiere además agradecer expresamente al equipo humano del Cabildo de Lanzarote (técnicos, seguridad, mantenimiento,…) su colaboración, disposición y apoyo en la organización de esta jornada.