Durante la segunda unidad de programación del curso, los alumnos/as de 2º ESO, han aprendido nociones básicas sobre mecanismos, todas las piezas que se encargan de transmitir y transformar el movimiento en las máquinas, complementando así los aprendizajes alcanzados en 1ºESO, donde estudiaron las estructuras, las partes fijas de una máquina, encargadas de soportar los esfuerzos.
Después de un sorteo para asignar una máquina diferente a cada grupo, siguiendo el método de proyectos, el alumnado debía avanzar por las diferentes fases, desde la definición del problema hasta las pruebas y difusión del la máquina construida.
En las siguientes imágenes pueden ver algunos de los diseños realizados en el software de diseño 3D Tinkercad.
A continuación se muestra el resultado final de los proyectos. Haciendo click en el título de cada una de las imágenes, pueden acceder al blog realizado por los diferentes grupos para difundir su proyecto (disculpen los posibles fallos ortográficos, estamos aprendiendo).
