Hola chicos!! Iniciamos un tema interesante y maravilloso: el UNIVERSO. Si quieres conocer cómo se formó el Universo que dio lugar a nuestro planeta Tierra, pincha en el siguiente enlace.
Dentro de nuestro Sistema Solar (La Vía Láctea), además de nuestro Sol, existen más de 100.000 millones de «soles» o estrellas. Si quieres sorprenderte observando lo inmenso que es el Universo comparado con nuestro Sistema Solar y conocer otros soles gigantes pincha en este enlace.
Después de formarse el Universo, comenzaron a formarse las galaxias y, entre ellas la nuestra: la Vía Láctea. En este enlace nos detendremos a conocer cómo se formó nuestra casa, La Tierra.
Las últimas semanas hemos estado conociendo los aparatos reproductores masculinos y femeninos, así como los cambios que se producen durante la pubertad y el proceso de fecundación. A continuación, repasaremos este último y comprenderemos los procesos que se producen durante el embarazo y el parto.
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En el siguiente enlace podrás practicar todo lo aprendido con las actividades propuestas.
Todos los seres vivos cumplen tres funciones fundamentales: la función de nutrición, la función de relación y la función de reproducción. En las pasadas semanas hemos estudiado las dos primeras. Estos días conoceremos la función de reproducción. Nos centraremos en la reproducción humana y conoceremos algunos aspectos de la misma como los aparatos reproductores masculinos y femeninos, las células sexuales, la fecundación…
En estos días hemos conocido algunos de los aparatos más importantes de nuestro cuerpo. Pinchando en este enlace podrás conocer el aparato excretor. Sí, ya sabes cual es, el aparato por el que el organismo expulsa al exterior los desechos de nuestro cuerpo.
Ya sabes que nuestro cuerpo es una máquina perfecta compuesta por muchos aparatos que realizan funciones necesarias para la vida. En estos enlaces podrás conocer el aparato circulatorio (qué es, para qué sirve, qué órganos lo forman y cómo funciona).
El año pasado descubrimos cosas interesantes de los animales. En este curso, seguiremos conociendo otras características interesantes de los animales que viven en nuestro planeta Tierra. Pinchando en estos enlaces podremos observar la diferencia entre los animales vertebrados y los animales invertebrados.
¿Quieres ver cómo es el esqueleto de algunos animales? Pincha aquí y obsérvalos. También hay unos esquemas de los animales vertebrados e invertebrados que te servirán para recordar lo que hemos trabajado en clase.
En clase hemos aprendido que el aparato respiratorio es el encargado de llevar el oxígeno que respiramos a todo nuestro cuerpo. Hemos conocido su función y los distintos órganos que intervienen en su funcionamiento. Pinchando en este enlace repasarás de forma fácil y sencilla el aparato respiratorio.
Si deseas comprender el aparato respiratorio de forma más sencilla, aquí te dejo otros enlaces para que puedas repasar y aprender su funcionamiento y órganos.
MAQUETA DEL APARATO RESPIRATORIO
Aquí te dejo un video donde podrás aprender a realizar una maqueta del aparato respiratorio. Si te animas a hacerla pide ayuda a un adulto si la necesitas. AHHHHH!!!!! y no olvides traerla a clase para explicársela a tus compañeros
Ya sabemos que nutrición y alimentación no son exactamente lo mismo. En la función de nutrición intervienen 4 aparatos: el aparato circulatorio, el aparato excretor, el aparato digestivo y el aparato respiratorio. Repasa en este enlace lo que has estudiado en clase sobre la función de nutrición.
Hola chicos, este mes estamos aprendiendo interesantes cuestiones sobre la nutrición y la salud. Como recordarás del curso anterior, en el proceso de la digestión intervienen el aparato/sistema digestivo y el resto de los aparatos del cuerpo: circulatorio, excretor y respiratorio. Junto a ello, estamos trabajando la importancia de una variada y equilibrada alimentación para nuestra salud. Aquí te dejo varios enlaces donde podrás repasar y practicar.
Como ya hemos visto en clase, en la función de nutrición intervienen 4 aparatos: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. La digestión es el proceso por el cual nuestro cuerpo transforma los alimentos en los nutrientes que nuestro cuerpo necesita para tener energía. En este enlace podrás recordar y repasar la función de los distintos órganos del aparato digestivo.
A veces, cuando escribimos en el cuaderno, no nos cabe la palabra entera al final del renglón y tenemos que partirla. Para separar correctamente las palabras al final de una línea tenemos que aprender algunas reglas:
Las palabras se dividen en sílabas.
No podemos separar vocales que van juntas.
No podemos dejar vocales solas.
No podemos separar los sonidos -ch -ll . rr
EN LOS SIGUIENTES ENLACES PUEDES VER ALGUNOS EJEMPLOS Y PRACTICAR
Es una forma de organizar palabras según el orden en que aparece en el abecedario. Por eso primero se colocan las que empiezan por -a, luego las que empiezan por -.b, luego por -c, luego por -d, y así sucesivamente. Es muy útil para ordenar nuestros contactos en grupos de whatsapp, para buscar palabras en las enciclopedias o atlas, etc…
A PRACTICAR
ACTIVIDAD 1
Escribe cada grupo de palabras por orden alfabético. Fíjate en el ejemplo:
a) escuela, bolso, dama, amor, cabello La forma correcta de ordenarlas sería: -amor -bolso -cabello – dama – escuela
b) iglesia, foca, jefe, hoja, girar
c) música, kilogramo, ñu, lado, nariz
d) puerta, sapo, ojo, rosa, quinto
e) uña, tapa,vela
f) yo, waterpolo, zapato, xilófano
ACTIVIDAD 2
De cada pareja de palabra indica cuál va primero. Fíjate en el ejemplo:
El mes pasado nos iniciamos con las divisiones. Recuerda que dividir es repartir en partes iguales. A continuación les dejo algunas entradas donde pueden repasar el concepto de división, sus términos y cómo se divide, tanto por el método tradicional como por el método de rejillas (ABN). Recuerda que para dividir correctamente has de aprenderte muuuuuuy bien las tablas de multiplicar.
DIVISIÓN 1 CIFRA MÉTODO TRADICIONAL
COGE LÁPIZ Y PAPEL
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Recordamos que las fracciones son divisiones; fraccionar es romper, es decir, dividir. Recuerda también que en la vida diaria usamos las fracciones : al comprar un «cuarto kilo» de salchichón en el supermercado o al decir falta «un cuarto» de hora para el recreo estás usando las fracciones. En el siguiente enlace podremos repasar las fracciones mayores y menores a la unidad. En el segundo, podemos practicar con algunas actividades.
Estamos esforzándonos mucho para mejorar nuestra expresión escrita y aprender a redactar. Nos hemos iniciado en la creación de cuentos y en la redacción de una carta. En estos días vamos a trabajar la noticia: sus partes, función, tipos de noticias.. Aquí encontrarás algunos videos explicativos sobre ello.
Estos días conoceremos los números decimales. Los números decimales están presentes en nuestra vida diaria: en tu peso, en la temperatura cuando tienes fiebre, en una factura de la compra….Los números decimales son aquellos que se representan con una coma y que tienen una parte entera (a la izquierda de la coma) y otra parte decimal (a la derecha de la coma). En este sencillo enlace podrás repasar el concepto de número decimal.
Hola chic@s en esta entrada conoceremos algunas cosillas más de los verbos. En el primer enlace aprenderemos a diferenciar los verbos en una oración. En el segundo, conoceremos cuándo ocurre una acción, esto es, el tiempo verbal. En el último, podrás poner en práctica lo aprendido.
Bienvenidos a este espacio creado por Carmen Rodríguez Alfonso donde encontrarás un "rebumbio" de cosas interesantes para aprender jugando... ¡Qué disfrutes!
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