Categoría: Lengua

DIVIDIMOS PALABRAS: EL GUIÓN

A veces, cuando escribimos en el cuaderno, no nos cabe la palabra entera al final del renglón y tenemos que partirla. Para separar correctamente las palabras al final de una línea tenemos que aprender algunas reglas: EN LOS SIGUIENTES ENLACES PUEDES VER ALGUNOS EJEMPLOS Y PRACTICAR

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ORDENAR ALFABÉTICAMENTE

Es una forma de organizar palabras según el orden en que aparece en el abecedario. Por eso primero se colocan las que empiezan por -a, luego las que empiezan por -.b, luego por -c, luego por -d, y así sucesivamente. Es muy útil para ordenar nuestros contactos en grupos de whatsapp, para buscar palabras en …

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LA NOTICIA

Estamos esforzándonos mucho para mejorar nuestra expresión escrita y aprender a redactar. Nos hemos iniciado en la creación de cuentos y en la redacción de una carta. En estos días vamos a trabajar la noticia: sus partes, función, tipos de noticias..  Aquí encontrarás algunos videos explicativos sobre ello.

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El verbo

Hola chic@s en esta entrada conoceremos algunas cosillas más de los verbos. En el primer enlace aprenderemos a diferenciar los verbos en una oración. En el segundo, conoceremos cuándo ocurre una acción, esto es, el tiempo verbal. En el último, podrás poner en práctica lo aprendido. CONCEPTO TIEMPOS VERBALES A PRACTICAR

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EXPRESIÓN ORAL: El debate

Hemos aprendido que los seres humanos nos comunicamos a través de distintos medios. Una forma de comunicarnos es el DEBATE. El debate es una comunicación de lenguaje oral donde varios participantes defienden su opinión sobre un tema o problema concreto. En los debates, los participantes se dividen en dos grupos, unos a favor y otros …

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Sonido «G» suave

LAS PALABRAS QUE LLEVAN EL SONIDO «G» SUAVE PUEDEN ESCRIBIRSE CON -G -GU o -GÜ REPASAMOS!!!! EN EL SIGUIENTE ENLACE PODRÁS REPASAR ESTA REGLA ORTOGRÁFICA Y REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES ONLINE

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Familias de palabras

TOCA PRACTICAR REALIZA ESTAS ACTIVIDADES EN TU CUADERNO DE LENGUA 1.- Intenta colocar cada palabra con su familia, pero… ¡ATENTOS! hay una palabra que no pertenece a ninguna de las familias. coletilla – lecherón – niñez – ventanuco – chocolatería – juguetería – aniñado – ventanilla – lechoso – niñera – jugueteo – lechera – …

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Palabras con Z y C

Hola chicos, estos días vamos a aprender a reconocer los sonidos za, ce, ci, zo y zu. Aquí te dejo dos videos explicativos con algunas actividades para practicar en casa.

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Cuento de los diptongos e hiatos

Ya sabemos separar sílabas en una palabra y reconocer si son monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas. Pero………… existen algunas palabras que tienen dos vocales juntas y no siempre se separan. En este video vamos a aprender cómo separar las palabras con dos vocales juntas. Ahora coge lápiz y papel y practica con este ejercicio. Aquí …

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PALABRAS POLISÉMICAS…parecidas, pero no iguales

Hola chic@s, estos días hemos estado trabajando  con las palabras polisémicas, aquellas que se escriben igual pero que tienen distinto significado. ¿Recuerdan la palabra «yema» y la palabra «carta»? A PRACTICAR !!!!

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La Oración: Sujeto y Predicado

Para comunicarnos a través del lenguaje, tanto escrito como hablado, utilizamos enunciados(como los que copiamos en clase para realizar un ejercicio). Cuando el enunciado lleva un verbo se llama ORACIÓN; si el enunciado no lleva verbo, se llama FRASE. En esta entrada vamos a conocer algunas partes de la Oración. ORACIÓN: La madre de Alberto …

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Ortografía básica

Conocer el uso de las reglas ortográficas es muy importante para poder comunicarnos con nuestros comopañer@s. En los siguientes videos para a recordar dos reglas básicas que estudiamos el curso pasado. A PRACTICAR

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Sustantivo: género y número

Los sustantivos son las palabras que usamos para todo aquello que podemos percibir con nuestros sentidos ( alegría, barco, Tomás, calor, Sol,    Ana, oleaje, palmeras, diversión …) Todos los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número(singular y  plural). Pinchando en este enlace podrás repasarlos.

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Sustantivos propios y comunes

Recuerda que los sustantivos o nombres son aquellas palabras que podemos percibir por los sentidos (ver, oir, escuchar, saborear y tocar) y sentir con nuestro corazón ( amor,cariño, miedo, alegría, dlor, amistad…). Existen muchos tipos de sustantivos, en estos días hemos repasado los sustantivos propios y los sustantivos comunes. Pinchando en las imágenes puedes ver dos cortos videos explicativos …

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La sílaba

Recuerda que las palabras se dividen en sílabas, golpes de voz. Pinchando  en este enlace podrás recordar los tipos de palabras según su número de sílabas.   Ahora toca practicar pinchando en la imagen

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Mayúsculas para practicar

Ahora que conocemos el abecedario vamos a practicar con las mayúsculas. Recuerda que se escribe con mayúscula al empezar un escrito; en los nombres propios de personas, animales y lugares; también después de un punto.   A CONTINUACIÓN TIENES DOS ACTIVIDADES PARA PRACTICAR CON LAS MAYUSCULAS Y E L PUNTO. ¡SEGURO QUE LO HARÁS GENIAL! …

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REGLAS DE ACENTUACIÓN

Hola chic@s llegó el momento de conocer algunas normas sobre las reglas de acentuación de las palabras. Para ello tenemos que recordar y reconocer bien la sílaba tónica. Pincha AQUÍ y verás el video explicativo que ya hemos trabajado en clase. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡SEGURO QUE YA LO SABÍAS !!!!!!!!!!! Ahora que lo hemos repasado vamos a conocer …

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PALABRAS CON -HUE -HIE

En clase hemos estudiado la regla ortográfica que dice: » Todos las palabras que empiezan por -hie y – hue se escriben con h. Aquí te dejo dos enlaces, uno para recordar la regla y otro con una actividad para repasar.

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Descripción de Paisajes II

Durante este trimestre estamos trabajando la expresión escrita a través de la descripción del paisaje. Recuerda que describir es como «dibujar con palabras», por ello es importante conocer los adjetivos ya que nos ayudan a describir y contar cómo son las cosas . A continuación, les dejo un enlace con las pautas trabajadas en clase …

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Nos convertimos en poetas

Los alumn@s de cuarto estamos trabajando los elementos que caracterizan el lenguaje poético y aprendiendo a recitar poesías. La semana pasada conocimos a la poetisa canaria Josefina de la Torre y recitamos su poesía «Caminito azul«. A continuación les dejo la exposición de algunos alumn@s y la poesía de la autora. Pica aquí para ver …

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