Categoría: Segundo

La coordinación óculo manual…

¡Hola peques ! Durante estas dos semanas hemos estado trabajando la coordinación aspecto de vital importancia y gran repercusión en el desarrollo y formación integral del niño y la niña. Nuestras actividades irán encaminadas a transformar en movimientos eficaces todas las acciones motoras. Si analizamos un determinado movimiento podemos darnos cuenta que el resultado del …

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Estamos trabajando el Equilibrio…

¡Hola peques! En estas dos semanas estamos trabajando una nueva unidad: EL EQUILIBRIO… En la vida cotidiana pasamos constantemente de posiciones equilibradas a situaciones desequilibradas e inestables. La conjunción de ambos factores es lo que nos proporcionará un mayor control, dominio y ajuste corporal. Según Muska Mosston el equilibrio es la capacidad de asumir y …

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Esta semana trabajaremos…

¡Hola peques! Esta semana finalizaremos con el trabajo de nuestro desarrollo sensorial trabajando la percepción de los sentidos importante en todas nuestras acciones cotidianas. El desarrollo de los sentidos siempre va a encontrarse en cualquier habilidad y destreza motriz y cualquier juego o actividad deportiva implicará la presencia constante de los sentidos. Los trabajaremos a través …

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ESQUEMA CORPORAL

Todas las sensaciones recibidas desde el exterior o desde el interior sirven para contrastar y afirmar paulatinamente la idea de cómo es nuestro cuerpo. Todas estas impresiones se unifican en una sola imagen mental, que es el esquema corporal o imagen de nuestro propio cuerpo. Es la organización de las sensaciones relativas al propio cuerpo, …

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CONOZCO y CONTROLO MI CUERPO

En esta unidad el niño utiliza su cuerpo para expresarse: el cuerpo y sus posibilidades de movimiento le ayudan a adquirir un mayor dominio de sí mismo y desarrollar sus capacidades. Previamente a tomar conciencia de las partes del cuerpo y a interiorizarlas, es necesario que las conozca, las localice y las nombre enmarcadas estas …

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EMPEZAMOS EL CURSO

Pretendemos que la vuelta al colegio sea alegre, cooperativa, y participativa, y que suponga un estímulo positivo de autoestima y cooperación con los compañer@s. Sin olvidar educar capacidades como la capacidad afectiva y de relación con los demás. Desarrollando la competencia social y ciudadana, comunicación lingüística, autonomía e iniciativa personal y matemática durante el mes …

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¡Qué tiempo…!

Tiempo para todo…

Empezamos la aventura…

Preparados para salir…