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Barrera de Parking con Arduino Leonardo

El presente proyecto simula la barrera de un parking con Arduino Leonardo.

 

montaje_real_jdd

montaje_jdd

 

 

El programa es el siguiente:

// Barrera de entrada a Parking
// Ejemplo elaborado por Jesús Díaz Díaz
// El sistema simula la barrera de entrada a un parking
// Al comienzo del programa la barrera está baja y el led ROJO encendido
// Cuando un sujeto aprieta el pulsador, la barrera comienza a subir y en la parte alta se enciende el led VERDE
// Al mismo tiempo se oye un sonido que cambia de tono cuando está a punto de bajar la barrera
// Se apaga y comienza a bajar la barrera y se enciende el LED rojo

#include <Servo.h> // incluyo la librería servo.h

Servo miservo; // Definimos «miservo» para controlar un servomotor

int ledverde = 12; // utilizo el pin 12 para led verde
int ledrojo = 11; // utilizo el pin 11 para led rojo
int salidaaudio = 6;// utilizo el pin 6 emitir un tono de audio
int pulsador = 2; // utilizo el pin 2 como botón de entrada

int pos = 0; // variable para almacenar la posición del servo
int ESTADOpulsador = 0; // variable para almacenar la lectura del estado del pulsador

void setup()
{
miservo.attach(9); // Convierte el pin 9 en el controlador (driver) del servo denominado «miservo»
// Inicializa los pin digitales como salida
pinMode(ledverde, OUTPUT);
pinMode(ledrojo, OUTPUT);
pinMode(salidaaudio, OUTPUT);
// defino el pulsador como entrada:
pinMode(pulsador, INPUT);
miservo.write(0); // Fija en el servo la posición 0 grados y hace que inicialmente la barrera esté baja
}

void loop()
{
digitalWrite(ledverde, LOW); // inicialmente led verde apagado
digitalWrite(ledrojo, HIGH); // inicialmente led rojo encendido

ESTADOpulsador = digitalRead(pulsador); // leo el estado del botón del pulsador y lo guardo en la variable ESTADOpulsador

if (ESTADOpulsador == HIGH) { // Si ESTADOpulsador está activo (HIGH) comienza a levantar la barrera

for(pos = 0; pos < 90; pos += 1) // La variable «pos» se incrementa desde 0 a 90 grados
{ // en pasos de 1 grado
miservo.write(pos); // indica al servo que vaya la la posición almacenada en la variable «pos»
delay(20); // espera 20ms hasta que el servo alcance la posición
}
digitalWrite(ledrojo, LOW); // con la barrera subida el led rojo se apaga
digitalWrite(ledverde, HIGH); // turn the LED on (HIGH is the voltage level)

//Emite sonido que cambia su frecuencia unos segundos antes de comenzar a bajar como aviso
// sintaxis de tone: tone(pin, frequency)
tone(salidaaudio, 440);
delay(4000);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 840);
delay(500);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 440);
delay(500);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 840);
delay(500);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 440);
delay(500);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 840);
delay(500);
noTone(salidaaudio);
tone(salidaaudio, 440);
delay(500);
noTone(salidaaudio);

// Se termina el sonido de aviso

digitalWrite(ledverde, LOW); // se apaga el led verde
digitalWrite(ledrojo, HIGH); // se enciendo el led rojo

for(pos = 90; pos>=1; pos-=1) // comienza a bajar la barrera desde la posición 90 hasta 0 grados
{
miservo.write(pos); // indica al servo que vaya a la posición almacenada en la variable
delay(20); // espera 20ms para que el servo alcance la posición
}
}
}

 

 

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Proyectos desarrollados en Tecnología para la Semana 26-29 de mayo en el IES La Laguna

Molinos multipala estilo americano construidos por alumnado de 2º de ESO


Juegos eléctricos con los municipios de canarias por el alumnado de 1º de ESO.

Maqueta sobre la central de Gorona del Viento en El Hierro

Conectados: gymkhana virtual para adolescentes sobre el buen uso de Internet

conectados

 

http://www.conectadoseljuego.com/

Para adolescentes y con el apoyo de Tuenti

¡ANIMA A TUS ALUMNOS A PARTICIPAR!

La FAD, en colaboración con Google, lanza una gymkhana virtual para promover el buen uso de Internet

  • El objetivo es fomentar el uso constructivo de la red desde el respeto a uno mismo y a los demás, entre los adolescentes de 14 a 16 años.
  • Se pone en marcha hoy y se puede participar hasta el próximo 21 de noviembre en www.conectadoseljuego.com
  • Los diez participantes que menos tiempo tarden en superar las pruebas propuestas y que además propongan un slogan creativo sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías recibirán un premio tecnológico.
  • ¡Anima a tus alumnos a participar!

No facilitar datos personales a desconocidos, no contribuir a difundir contenidos vejatorios, cuidar el lenguaje o revisar la privacidad en los contenidos que se comparten en redes sociales son algunos de los mensajes que el juego online «Conectados» intenta trasmitir a los adolescentes españoles de 14 a 16 años.

Diseñado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) en colaboración con Google, el juego pretende promover la reflexión en los adolescentes sobre lo que significa usar responsablemente las nuevas tecnologías y fomentar un uso constructivo de Internet desde el respeto a uno mismo y a los demás.

«Conectados» cuenta además con la participación de Tuenti, que colaborará en la difusión, y de la actriz y cantante Paula Dalli, que ha prestado su imagen para el vídeo promocional del juego.

El juego «Conectados» plantea la historia de un robot que, según avanza y supera pruebas, va convirtiéndose en humano. La idea creativa parte del convencimiento de que el uso responsable de las nuevas tecnologías supone ser capaces de controlar y gestionar el uso que se hace de la tecnología.

Entra en www.conectadoseljuego.com y participa. ¡Anímate, podrás ganar una tablet Nexus 7!
#conectadoseljuego

¿Conoces Google Science Fair?

Google Science Fair es un concurso de ciencias online destinado a estudiantes de todo el mundo de edades comprendidas entre los 14 y los 18 años. Buscamos ideas que puedan cambiar el mundo. Para empezar, todo lo que necesitas es una cuenta de Google.

Si te interesa y quieres más información visita: https://www.googlesciencefair.com/es_ALL/2013/