Estimado alumnado:
Esta es la propuesta de temporalización que estamos elaborando en el departamento de Tecnología para la materia de Tecnología Industrial en segundo de bachillerato.
Naturalmente, a lo largo del curso sufrirá modificaciones para ajustarnos a todos los ritmos de aprendizaje y a las necesidades formativas que nos vayamos encontrando.
Los detalles sobre esta programación los explicará el profesor en la clase.
| Bloques de contenidos | Unidad didáctica | Título | Sesiones | Totales |
| I | 1 | La Sociedad de la Información y el ordenador. Hardware y Software | 12 | 52 |
| I | 2 | Sistemas Operativos | 8 | |
| I | 3 | Redes Locales | 8 | |
| I | 4 | Seguridad Informática | 8 | |
| II-III | 5 | Internet. Redes sociales y trabajo colaborativo | 8 | |
| II | 6 | Edición de imágenes | 16 | |
| II | 7 | Edición de audio y video | 8 | 40 |
| II | 8 | Software libre. Procesadores de texto | 8 | |
| II | 9 | Presentaciones | 4 | |
| II | 10 | Hojas de cálculo | 8 | |
| II | 11 | Gestores de bases de datos | 12 | |
| III | 12 | Difusión de contenidos en Internet: diseño web | 20 | 40 |
| IV | 13 | Programación | 20 |
Los criterios de evaluación de la materia son los siguientes:
- Identificar los distintos elementos físicos que componen el ordenador y diferenciar sus funciones.
- Comparar diferentes sistemas operativos, manejando sus entornos gráficos y aplicando configuraciones básicas.
- Definir entornos informáticos seguros, valorando su necesidad.
- Valorar la importancia de la informática distribuida en el ámbito de Canarias como comunidad insular y ultraperiférica e identificar y configurar los elementos básicos de una instalación de comunicaciones informáticas.
- Utilizar a aplicaciones específicas de las materias cursadas en el Bachillerato para resolver supuestos prácticos.
- Utilizar gestores de bases de datos como herramientas para facilitar el manejo de información.
- Valorar la importancia de la autoformación y usar las herramientas de teleformación para buscar información especializada.
- Elaborar y publicar información en Internet con la calidad requerida.
- Crear aplicaciones informáticas sencillas.
