Categoría: Energías renovables

¿Toda la energía proviene del Sol?

Estimad@s tod@s: Estos días estamos investigando con mi alumnado de bachillerato si toda la energía que encontramos en la Naturaleza procede del Sol… directa o indirectamente. Como en años anteriores, trabajamos utilizando una metodología activa. Sin embargo, este año hemos decidido introducir más elementos que nos permiten «voltear» la clase. ¿No sabes de qué hablo? …

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Resumen «enriquecido» de la Investigación Monográfica sobre Energías Renovables

Estimad@s tod@s: He preparado un vídeo enriquecido con preguntas para resumir la hoja de ruta que debemos seguir para alcanzar lsa metas que nos hemos marcado en la investigación monográficas sobre Energías Renovables.

Resumen de la Investigación Monográfica sobre Energías Renovables

Estimad@s tod@s: Aquí les dejo el vídeo que deben visualizar esta misma tarde para que en la próxima sesión de clase podamos comenzar a trabajar en la Investigación Monográfica. Ya sabes, si tienes dudas, puedes enviar un mensaje rápido.    

Iniciamos la Investigación Monográfica sobre Energías Renovables

Estimad@s tod@s: Iniciamos la Investigación Monográfica sobre Energías Renovables. He preparado una infografía en Picktochart para que nos familiaricemos con la estrategia de trabajo y el itinerario de que debemos seguir tod@s, tanto en clase como en casa, para llegar a buen puerto. Las explicaciones las pasaré por vídeo en un rato. ¡Sintonicen mi canal!

Nos ponemos en marcha con la Wiki de Tecnología Industrial

Estimado alumnado: Un año más (y ya van unos cuantos), nos ponemos en marcha con la Wiki de Tecnología Industrial, que está disponible en: [important]http://tecnologia-cardones.wikispaces.com/[/important] En esta ocasión realizaremos una investigación monográfica sobre Energías Renovables, incidiendo particularmente en todos aquellos aspectos que se relacionen directa o indirectamente con las Islas Canarias. En clase ya hemos …

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Investigación monográfica sobre las Energías Renovables

Estimadas alumnas y estimados alumnos: Vamos a comenzar el trabajo de la tercera y cuarta unidad didáctica del presente curso escolar. En estas unidades mi papel será completamente secundario por lo que Vds. deben adoptar un rol protagonista, responsable de sus propios aprendizajes. En esta unidad quiero que Vds. me demuestren que son capaces de …

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