¿QUÉ TIPO DE MATERIAL SERÁ EL MÁS ADECUADO?

Mi querido alumnado de 1º ESO, mañana vamos a comenzar una nueva situación de aprendizaje, y los invito a ver este vídeo de la Pantera Rosa, donde nos enseña las propiedades de los materiales a través de sus aventuras.

Es necesario que prestes especial atención a:

  • Los tipos de propiedades que aparecen en el vídeo.
  • La clasificación de esas propiedades.

Esta información te será muy útil, para realizar en el aula, el glosario sobre las propiedades de los materiales que está en nuestro curso de EVAGD. Además nos servirá de información base para abordar el resto de aprendizajes de esta situación de aprendizaje, donde aprenderemos a saber elegir el tipo de material para nuestros proyectos teniendo en cuenta sus características y propiedades.

¡Espero que disfruten de las aventuras de la Pantera Rosa!

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Rincón de Programar

Bienvenidos y bienvenidas mis grandes programadores de 3º ESO al “Rincón de Programar”.

Durante estas próximas dos semanas, dedicaremos tiempo al lenguaje de programación que nos ayudará a desarrollar habilidades efectivas para resolver problemas para aplicar a cualquier ámbito de la vida. Para ello, vamos a utilizar el lenguaje de programación Scratch, que nos permitirá crear proyectos que fomentan vuestra creatividad.

Es un programa muy sencillo e intuitivo que utiliza bloques de código y que no es necesario registrarse para poder crear proyectos.

Durante estas sesiones aprenderemos a:

  • Funcionalidades básicas del Scratch: interfaz, crear personajes, objetos, escenarios, sonidos, bloques, etc
  • Crear proyectos guiados
  • Crear un proyecto que resuelva un problema planteado.

Les facilito varios recursos que les servirán de ayuda:

Les animo a que dediquen unos minutos a consultar los recursos y a practicar lo trabajado en el aula, para que al concluir esta situación de aprendizaje se conviertan en expertos programadores.

Se nos abre una gran ventana para aprender a pensar de una forma crítica, lógica y creativa con el pensamiento computacional.

¡Espero vuestros proyectos!

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«ESTOY EN EL CHASIS»

El alumnado de 2º ESO ha realizado una actividad en el aula taller donde en grupos de trabajo han construido la estructura de los robot utilizando materiales metálicos reciclados

Para esta actividad se ha utilizado la rúbrica siguiente, como herramienta de evaluación.

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EUROEDUCAN

I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS: EUROEDUCAN

 

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