Análisis DAFO para gamificar la formación del profesorado
Pensando un proceso de gamificación para una actividad de formación del profesorado en la cual además de trabajar los contenidos concretos que se quieren incorporar serviría como elemento motivador para una actividad que tiene carácter obligatorio y mala acogida entre los participantes al tiempo que se muestran las posibilidades para la práctica docente de esta metodología, la rosa de los vientos despliega un análisis DAFO previo de los factores que deberíamos prever antes de abordar su diseño.
En: https://www.thinglink.com/scene/1065679882148642819
