Creando realidad inmersiva
Usando CoSpacesEdu he probado a crear un escenario básico donde desarrollar una historia muy simple, a través de cuatro escenas a las que se ha añadido una narración. El interés didáctico del producto obtenido es escaso pues me ha interesado más explorar las posibilidades de un recurso que no me resulta nada familiar y tampoco disponía de demasiado tiempo para plantearme un reto más elaborado. Por ello me he limitado a explorar el recurso sin un objetivo claro para la práctica docente.
Me ha resultado de especial interés la posibilidad de añadir a la narración voz en off, lo que he conseguido utilizando blockly. En resumen, aunque de entrada parece un recurso interesante y con mucho potencial, personalmente no termino de ver que uso podría darle en las materias que imparto de forma que justifique el esfuerzo para crearlo, tanto si lo realizo yo como si se lo solicito a mi alumnado. Quizás también se deba a mi escasa trayectoria en el mundo de los juegos y los mundos virtuales, que me resultan ajenos y ni demasiado atractivos ni relevantes. Es un prejuicio debido a la brecha generacional y dado que cómo docente tenemos que partir de la realidad que es significativa para nuestro alumnado, aunque no lo sea para nosotros, seguiré dándole alguna vuelta más a ello. ¿Igual para incluir dentro de una actividad más amplia de gamificación podría darle algún uso?
De hecho, aunque responde al reto planteado estoy tan poco satisfecha con el resultado que no merece la pena compartirlo en las redes.
Aquí va el resultado, que pueden visitar también en https://cospac.es/edu/rBkR:
