Balance de la Primera Evaluación

Termina el primer trimestre y vienen los resultados medidos en forma de calificación numérica (la ESO, además, con valoración de competencias básicas).

Evidentemente, todo aquello trabajado, explicado, aprendido y vivido en un trimestre no puede ser “completamente” englobado en una simple cifra. Cada alumno y alumna deberá hacer su propio balance personal más allá de la nota.

Ahora bien, en lo concerniente a la calificación, para ayudarte a reflexionar, sacar conclusiones y tomar decisiones para la próxima evaluación si respondes, con sinceridad a: ¿por qué no has sacado un diez en la materia?

  1. Asistencia, puntualidad, material de clase…
  2. Atención, estar centrado/a, concentrarse en lo que sucede en la clase…
  3. Evitar las fuentes de distracción (algún compañero/a, móvil, problemas…)
  4. Registrar bien, pensando en lo que se escribe, las clases
  5. Hacer actividades en la clase antes que el profesor corrija…
  6. Preguntar lo que no se entiende (que la duda no aparezca en el examen)
  7. Hacer actividades en casa para reforzar y ampliar…
  8. Entregar en tiempo y forma actividades para calificar
  9. Saber organizarse y preparar exámenes con tiempo
  10. Hacer en tiempo y forma examen de conocimientos

 

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