Recursos de la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes para la convivencia escolar.

Caras

Desde esta sección se puede acceder a numerosos recursos sobre Convivencia Escolar tanto para el profesorado, como para las familias y el alumnado.

Los recursos están clasificados en categorias: guía o protocolos a seguir, mediateca, publicaciones, centros de recursos y planes para la Atención a la Diversidad, y enlaces de interés clasificados por temas. También cuenta con una galería de infografías sobre la Convivencia Escolar.

La Conferencia Sectorial de Educación se reúne el 24 de noviembre

11 de noviembre de 2016

Nota de Prensa

El ministro de Educación, Cultura y Deporte ha convocado la Conferencia Sectorial de Educación para el próximo jueves 24 de noviembre.

Así se lo ha comunicado Íñigo Méndez de Vigo esta mañana a los consejeros de Educación de todas las Comunidades Autónomas, a los que ha remitido el orden del día que se tratará en dicha reunión.

Entre los puntos del orden del día, se tratará el proyecto de Orden Ministerial que regula las características, el diseño y el contenido de las Pruebas de Evaluación Finales de Educación Secundaria y de Bachillerato para este curso 2016-2017.

Una Orden Ministerial que, como ya adelantó el presidente del Gobierno en el debate de investidura, regulará que las Pruebas de Evaluación Finales de Secundaria y de Bachillerato no tendrán efectos académicos hasta que se alcance un Pacto Nacional de Educación.

Nuevo portal web sobre la LOMCE

   Nota de Prensa     MECD             01 de junio de 2015
El subsecretario del Ministerio de Educación, Cultura IMG_PASOAPASO--2-y Deporte, Fernando Benzo, y el director general de Evaluación y Cooperación Territorial, José Ignacio Sánchez, han presentado esta mañana un nuevo portal web que nace con la finalidad de acercar de forma sencilla y directa las principales novedades de la LOMCE al profesorado, alumnado y familias que conforman la comunidad educativa.

Se trata de un portal dinámico, que se irá actualizando con los contenidos aportados por la Comunidad Educativa, las Comunidades Autónomas y las diferentes unidades del Departamento, y que cumple con los estándares de accesibilidad para garantizar que todos los ciudadanos -con especial atención a las personas con algún tipo de discapacidad- pueden acceder a sus contenidos en igualdad de condiciones.

Su estructura y navegabilidad es simple, con varios descargables que completan la información de cada una de las pestañas, con un apartado que destaca por encima de todos, como es el de “LOMCE paso a paso”, así como varias presentaciones dinámicas y temáticas, sujetas a las reglas de reutilización de conformidad con los términos previstos en la Ley 37/2007 de Reutilización y su normativa de desarrollo.

Los principales canales del portal están dedicados a explicar contenidos clave de a LOMCE:

  • LOMCE, con una descripción de la ley, su calendario de implantación y los posibles itinerarios y pasarelas para el alumnado.
  • El currículo, con un espacio preferente dedicado a la integración de las competencias clave en los actuales currículos.
  • Evaluación, donde se indica el carácter formativo y de diagnóstico de las pruebas externas a realizar al finalizar las etapas educativas.
  • Autonomía de los centros, dedicado a la importancia de la gestión de la dirección de los mismos y la calidad educativa.
  • Formación Profesional, con información sobre los contenidos teórico-prácticos de los nuevos ciclos en Formación Profesional Básica, Grado Medio y Grado Superior, itinerarios formativos y las pasarelas a otras enseñanzas del sistema educativo.
  • Mediateca, en el que se puede acceder a contenidos audiovisuales relacionados con aspectos de la actual ley educativa.
  • Comunidades Autónomas, donde se recopilan las normativas de implantación de la LOMCE.
  • Y Preguntas Frecuentes, donde se resuelven, de forma visual y sencilla, cuestiones planteadas desde la comunidad eguiente URL www.mecd.gob.es/lomce.

En breve también estará disponible un video explicativo sobre estas novedades en el canal YOUTUBE del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.


Power Point de la presentación

MOOCS

5 consejos para elegir el mejor MOOC

Los Massive Open Online Courses (MOOC) son una tendencia que está cobrando fuerza. Aunque se trata de formación que lleva tiempo realizándose, no ha sido hasta 2012 cuando ha crecido su popularidad, especialmente al recibir el apoyo de universidades estadounidenses. ¿En qué consiste el modelo MOOC? Son cursos gratuitos, masivos y online , ofrecidos principalmente por universidades, que se caracterizan por dar valor a lasherramientas multimedia (videos online, textos, participación en foros, tests para evaluar, etc.).¿Te planteas cursar un MOOC? Aquí tienes 5 consejos:

1.- Piensa qué objetivos quieres alcanzar
2.- Busca exhaustivamente, compara e infórmate
3.- ¿El MOOC se adapta a tus necesidades?
4.- Ten en cuenta la institución y su prestigio, reputación y profesorado
5.- Conoce las herramientas, plataformas y metodologías que se utilizarán

Moocs en español

Es la plataforma creada por Universia y Telefónica a través de la cual varias universidades iberoamericanas ofrecen sus cursos online gratuitos. Se puede estudiar Astronomía, Antropología o Ciencias Tecnológicas o Psicología.
Es una plataforma de software libre para crear Moocs impulsada por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, Teléfonica, Universia y el centro Superior para la Enseñanza Virtual.
Plataforma de Moocs dirigida a emprendedores. Se puede estudiar Legislaciòn para emprendedores, las claves de los sectores económicos estratégicos o Seguridad en la Economía Digital.

Nueva guía de recursos didácticos para centros educativos. Ciberbullying

Presentación de la Guía «Ciberbullying: prevenir y actuar», editada por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, en colaboración con la Fundación Atresmedia y cuyo autor es el psicólogo educativo José Antonio Luengo, reconocido experto en este campo.

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE, 5 DE JUNIO.

Una propuesta para celebrar con nuestro alumnado, el visionado y debate de:La tragedia electrónicaun documental coproducido por TVE  y dirigido por Cosima Dannoritzer    th

  • El documental aborda el tráfico y reciclaje ilegal de residuos electrónicos
  • En los países desarrollados generamos 50 millones de toneladas anuales
  • El 75% desaparece del circuito oficial de reciclaje y se exporta ilegalmente
  • La tragedia electrónica se estrenó el 1 de junio de 2014 en La 2 y RTVE.es   La emisión en enero de 2011 de Comprar, tirar, comprar puso sobre la mesa el concepto ‘obsolescencia programada’, popularizando un término que, en la práctica, la mayoría de los consumidores había sufrido en primera persona. El que más y el que menos, ya había comprobado que nuestros productos tecnológicos tenían una vida limitada, pero, además, el documental dirigido por Cosima Dannoritzer nos abría los ojos a las graves consecuencias ambientales de este constante usar y tirar: estábamos convirtiendo a países como Ghana en el basurero electrónico del primer mundo.

Un negocio tóxico a escala global

Documentos TV estrena el domingo 1 de junio La tragedia electrónicaun documental coproducido por TVE con el que Dannoritzer trata de cerrar el círculo iniciado con el galardonado Comprar, tirar, comprar, centrando esta vez su investigación en los residuos electrónicos que generamos, su reciclaje ilegal y su tráfico desde Europa y EE.UU hasta vertederos de Ghana y China.

Los países desarrollados producen hasta 50 millones de toneladas de residuos electrónicos

Cada año, en los países desarrollados se producen hasta 50 millones de toneladas de residuos electrónicos, el 75% de los cuales desaparece de los circuitos oficiales de reciclaje. Su destino habitual son vertederos africanos o asiáticos donde contaminan el agua, la tierra y el aire y envenenan a miles de personas. Un dato que no debería extrañarnos que siguiera creciendo, ya que, solo en 2013, se vendieron 50 millones de televisores de pantalla plana, 300 millones de ordenadores y 2.000 millones de teléfonos móviles y smartphones en todo el mundo.

Retorno a Agbogbloshie

La tragedia electrónica arranca en el vertedero Agbogbloshie, en Ghana, uno de los escenarios visualmente más impactantes de Comprar tirar comprar, y con uno de los personajes que más llamaron la atención de los espectadores aquel enero de 2011: el periodista ambiental Mike Anane, al que conocimos realizando un inventario de algunos de los residuos que llegaban a su país para averiguar cuáles fueron sus propietarios en origen.

Se calcula que el tráfico ilegal de esta basura electrónica mueve ya más dinero que el negocio de la droga

Cosima Dannoritzer elige este escenario como punto de partida de La tragedia electrónica, aclarándonos que tres años después la situación no ha mejorado, sino todo lo contrario. La cantidad de residuos electrónicos que llegan a África se ha duplicado en los últimos tiempos y se calcula que el tráfico ilegal de esta basura mueve ya más dinero que el negocio de la droga.

Un documental con vocación internacional

La secuela de Comprar, tirar, comprar inicia en Ghana un viaje de investigación por Europa, China, África y EEUU, poniendo en tela de juicio la debilidad del sistema europeo de reciclaje, la ausencia de compromiso legal en EE.UU, país que no firmó la convención de Basilea, que prohíbe la exportación de residuos; denunciando la existencia de ciudades chinas literalmente inundadas de residuos reciclados sin ningún tipo de respeto por el Medioambiente o la salud, y evidenciando la incapacidad de las autoridades portuarias europeas y asiáticas para controlar el gigantesco volumen de basura electrónica que cruza los mares a diario.

El documental también alerta de las consecuencias para la seguridad que conlleva la aparición en el mercado de microprocesadores reciclados ilegalmente en Asia y que son utilizados en tecnología estratégica y decisiva en nuestra vida diaria, como el transporte o la electromedicina.

La tragedia electrónica, que ha sido coproducida por grandes cadenas de televisión, como ARTE, TVE o Al Jazeera, se verá en todo el mundo.

El rodaje en España

El documental habla de un problema a escala global pero también nos muestra el funcionamiento de los circuitos de reciclaje oficiales en entornos locales.

Parte de su metraje ha sido rodado en España, donde el equipo encabezado por Dannoritzer ha acompañado a Belén Ramos, responsable de Medioambiente de la Organización de Consumidores y Usuarios (OCU) en la realización de un estudio de seguimiento de residuos electrónicos para averiguar su destino final.

Solo el 25% de ellos terminaron procesados en plantas autorizadas. El resto acabó en chatarrerías, descampados o almacenes. Eso sí, ninguno de los elementos de la muestra salió del país.

El papel del consumidor

Visto el volumen de residuos, la falta de recursos para controlar su tráfico y la ineficacia de algunas leyes, La tragedia electrónica concluye el relato apelando a la responsabilidad del consumidor que, consciente de lo que le pasa a un producto cuando acaba su vida útil, quizá debería redefinir su papel; utilizando sus aparatos durante más tiempo antes de que el planeta se convierta en un enorme vertedero con una larga y tóxica vida por delante.

 

Publicada la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa en el Boletín Oficial del Estado

El Congreso de los Diputados aprobó el pasado 28 de noviembre la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que ha sido publicada en el Boletín Oficial del Estado del 10 de diciembre como Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre
A continuación se encuentra el Documento oficial explicativo con las novedades,  publicado en la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.

 

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mmarlorm/files/2014/01/LOMCE-10-12-13.pdf