«CAMPUS CIENTÍFICOS DE VERANO» 2015

Resolución de 16 de febrero de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el programa «Campus Científicos de Verano» para alumnos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato durante el año 2015.

Calumno en un laboratorioonvocatoria de ayudas para el Programa «Campus Científicos de Verano», dirigida a alumnado de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria o 1º de Bachillerato, en la especialidad de Ciencias y Tecnología.

Con el firme objetivo de potenciar el interés de estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación, se convocan 1.920 plazas para participar en proyectos científicos diseñados por profesores universitarios y desarrollados en departamentos de investigación de 16 Campus de Excelencia Internacional y Regional, entre los días 28 de junio y 25 de julio de 2015.

El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a contar a partir del día siguiente al de la publicación de esta Resolución en el «Boletín Oficial del Estado».

Serán requisitos necesarios para poder participar en los Campus:

a) Estar cursando, en el año académico 2014-2015, enseñanzas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato de la especialidad de Ciencias y Tecnología, del sistema educativo español.

b) Haber nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1997.

c) No haber sido adjudicatario de una ayuda, habiendo participado en un proyecto, en ediciones anteriores del Programa Campus Científico de Verano.

d) Haber cursado en el sistema educativo español, el curso escolar 2013-2014, habiendo obtenido una nota media igual o superior a 7,50 puntos.

e) Estar situado en un lugar de orden de prelación de solicitudes que le permita la obtención de una de las ayudas convocadas, tal y como consta en el artículo 7 de las presentes bases.


El traslado de los alumnos desde sus lugares de origen hasta el Campus asignado, así como desde éste hasta sus domicilios será por cuenta de los alumnos, sin que proceda el abono de ayuda alguna por este concepto.

Los alumnos que obtengan plaza, deberán abonar la cantidad de 80 euros, en concepto de matriculación.


Las solicitudes de participación de los alumnos se deberán cumplimentar mediante el formulario accesible por vía telemática a través de la dirección electrónica siguiente:

www.campuscientificos.es

La adjudicación de las ayudas dará lugar a la asignación de una plaza para participar en los Campus Científicos de Verano, en los proyectos ofertados por las universidades que colaboran en el Programa y sujeta a disponibilidad de los mismos.

Publicado en:    «BOE» núm. 48, de 25 de febrero de 2015

Real Decreto 21/2015, de 23 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mmarlorm/files/2015/02/BOE-A-2015-1157.pdf

CRUE: los grados de 3 años se implantarán en el curso 2017-2018

Tras la aprobación del nuevo Real Decreto 43/2015, de 2 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, deja abierto un complejo proceso de reforma de las titulaciones universitarias de Grado.
La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) se reunió el martes 3 de febrero y aprobó la aplicación de los grados de 3 años a partir de 2017, y no 2016 como pretendía el Ministerio de Educación.

El calendario propuesto por la CRUE plantea que las universidades comiencen a solicitar sus acreditaciones para los grados de 3 años en 2016 y los oferten en 2017.

5 claves de la nueva reforma educativa

1. Más flexibilidad al modelo educativo

Con el nuevo decreto se implementan 2 modelos de formación: 3 años de grado + 2 de postgrado (Plan Bolonia) y 4 de grado + 1 de postgrado (plan dominante en Europa). Así, las universidades pueden cambiar de manera voluntaria y con plazos libres, su modelo educativo.

Una de las críticas más duras que ha recibido el real decreto proviene de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), que asegura que es «imprudente» el cambio de sistema cuando recién se han graduado las primeras generaciones de Bolonia.

2. Los cambios no se aplicarán a todas las carreras

Los cambios no se aplican a todas las carreras, sino que el 30% de los títulos no podrán cambiarse. Afectará a las profesiones no reguladas, como son Periodismo, Filología, Criminología, Sociología, Contabilidad y Finanzas, Turismo…

Las que se mantendrán con la misma estructura son las carreras vinculadas a la Salud, las ingenierías (menos la informática) y la arquitectura.

3. La comunidad tiene la última palabra

Las universidades privadas tienen una financiación aparte, no dependen del dinero público, por lo que ellas podrían decidir libremente la duración de las carreras. Sin embargo, las autonomías son las que validan las titulaciones de los diferentes campus, y si la oposición de algunas, como Andalucía, continúan, entonces la validación de programas 3+2 será muy difícil.

4. ¿Carreras más caras?

Si bien desde Educación ha explicado que el cambio a 3+2 permitirá “un ahorro de hasta 150 millones de euros para las familias”, los sindicatos de estudiantes se oponen fervientemente al cambio porque consideran que los postgrados son más caros, por lo que en realidad los precios escalarían. Además consideran que hoy en día el postgrado es clave para trabajar, como numerosos estudios han asegurado.

5. No hay fecha límite para los cambios

El decreto no incluye fecha, por lo que los cambios podrán hacerse efectivos desde la publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE), que está prevista para hoy.

En la práctica esto dependerá de las comunidades autónomas, a las cuales Educación ya ha pedido un calendario. Cataluña anunció su implementación a partir del curso 2016-2017, mientras que Andalucía, por ejemplo, convocará urgentemente al Consejo Andaluz de Universidades (CAU) para proponer que no se aplique el cambio, que se reunirá hoy, afirmó la presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz.

Fuente: universia.es  04/02/2015

OFERTA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 2013 – 2014. LA PALMA

 

En el siguiente documento puedes consultar la oferta de ciclos formativos para el próximo curso 2013 – 2014 en la isla de La Palma.

Para conocer toda la oferta de Formación Profesional en Canarias  ver la web de la Dirección General de la Formación Profesional y Educación de Adultos, por familias profesionales, por centros educativos  y/o por islas, tanto para las Enseñanzas de Formación Profesional como para las Deportivas y Enseñanzas Artísticas

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mmarlorm/files/2013/04/oferta-enseñanzas-13-14.pdf