Vorsicht! – ¡Ojo!: Esta tarea tiene 2 partes, no te dejes ninguna atrás.
4.1. Das Präsens
Vamos a repasar la conjugación de verbos en presente, que a muchos/as aún les cuesta. En primer lugar, si necesitas repasar cómo se conjuga en presente, mira este vídeo: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mpercal/2020/03/27/das-prasens-el-presente-en-aleman/
Aclaraciones mías acerca del presente: https://voca.ro/8DSzGMZU1bP
Luego, haz la siguiente ficha, sólo hasta la oración nº 20:
https://es.liveworksheets.com/tv23826yf?a=send&g=3%C2%BA%20ESO&s=Deutsch&t=4fe4rbeg5e
Ignora el enunciado, que está en otra lengua. Se trata, simplemente, de completar cada hueco con el verbo que está entre paréntesis conjugado en presente.
– Fíjate bien en el sujeto de la oración y a qué persona corresponde (1ª, 2ª, 3ª, sing., pl. etc.).
– Recuerda que hay verbos con cambio vocálico en la 2ª y 3ª pers. del sing. Para despejar dudas, consulta tu libreta o el diccionario, donde también se indican estas irregularidades.
– Si tienes dudas con el significado de algún verbo, puedes ayudarte del diccionario (www.pons.de).
¡Ojo!: Si no pones mayúscula cuando corresponda, diéresis en las vocales o la letra ß, el verbo se contabilizará como incorrecto.
Envío: Una vez hecha la ficha, pinchar en ¡Terminado! al final de la página, luego introducir el nombre del alumno/a y pinchar en Send. ¡Cada vez es más fácil el envío!
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Cómo escribir la letra ß en el ordenador.
En otros países, esta letra no aparece en los teclados, pero en muchos sistema operativos y programas existe una combinación de otras teclas para producirla, como se indica debajo:
- Microsoft Windows: Alt+225 (o +0223), Ctrl+Alt+S; en algunos teclados, como el US-International también AltGr+S y Ctrl+Shift+S.
- Mac: Opción+s, o Alt+b
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4.2. Übersetzen
A continuación, escoge una de las oraciones de la ficha anterior (hasta la nº 20) y tradúcela al español. Luego escríbela aquí mismo, en el blog, debajo de la tarea, introduciendo un comentario en Deja un comentario.
Pon el nº de la oración que has escogido y a continuación escribe la traducción al español. Vorsicht! – ¡Ojo!: ¡Primero fíjate en qué oraciones están ya hechas para no repetirlas!
La oración que he escogido es el nº 18 cuya traducción es: a mi hermanito le gusta construir con arena.
Danke! Basta con que pongan delante de la oración el nº.
16. ¿Cuándo me darás el dinero?
Sehr gut. O «¿Cuándo me das el dinero?» Pero también se puede decir como tú lo has puesto, porque seguramente tendrá sentido de futuro.
12.A Emma le gusta leer mucho
Sehr gut!
4. Nina no ve su error
Sehr gut!
5. ¿Quién te va a ayudar con tu trabajo?
O más bien: «¿Quién te ayuda con tu trabajo?» (en presente)
1º= La profesora les dio a los alumnos la tarea para casa. pd: no me deja poner la b en alemán y he intentado todas las maneras
Sería: El profesor les da a los estudiantes la tarea. –> Todo está en presente, que es el tiempo verbal que conocen
¿No te funciona nada de lo que se indica ahí? Otra manera es buscar en google o el diccionario una palabra que lleve esa letra, sustituyéndola por ss, pero luego te aparecerá con esa letra, y podrás copiarla y pegarla luego donde la necesites. P. ej.: dreißig, la buscarías con «dreissig» (de aquí la puedes copiar y pegar también :-))
En Word, en insertar símbolo, también podrás encontrar esa letra, si las buscas.
El estudiante hace los ejercicios en el cuaderno de ejercicios
Te falta el n° de la oración, Roberto, que supongo que es el 2.
14. Nosotros leemos mal en Alemán
Sería exactamente: Nosotros aún leemos mal en alemán.
Mi oración a sido: a Emma le gusta comer mucho
Es la 12, que no indicas el nº. Sería exactamente: A Emma le gusta leer mucho. El verbo es lesen, no essen.