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Una SA en la que el alumnado aprenderá a:

  • Establecer conexiones entre la obra de Padrón y conceptos fundamentales sobre formas y propiedades de la energía
  • Reflexionar sobre la evolución de las sociedades, destacando cambios en roles de género, juegos infantiles y hábitos alimenticios a lo largo del tiempo a partir de la obra pictórica.
  • Realizar experimentos para explorar la conductividad térmica de diversos materiales e interpretar los resultados obtenidos.
  • Analizar, presentar y comunicar la información y las conclusiones obtenidas en diferentes formatos.

Una SA vinculada a dos objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030:

  • Agua limpia y saneamiento (6).
  • Ciudades y comunidades sostenibles (11).

En la SA se trabajan 3 competencias específicas, 5 criterios de evaluación y 7 saberes básicos.

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