Archivo por meses: diciembre 2013

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS

El viernes 20 de diciembre la Dirección del CEPA hizo entrega a la Asociación de Vecinos Vega de San José Cono Sur los alimentos recogidos durante el mes de diciembre.TARJETA DE AGRADECIMIENTO

Esta iniciativa viene realizándose desde hace varios cursos y este año está inscrita dentro de las movilizaciones propuestas por la Red de Escuelas Solidarias de Canarias, en la que el CEPA Las Palmas Cono Sur se ha inscrito este curso escolar 2013/14.

Se prevé nuevas actuaciones y actividades para el próximo trimestre y todas irán encaminadas a sensibilizar a toda la comunidad educativa acerca de los recursos y medios que están a nuestra disposición, para realizar un uso más responsable y equitativo, tales como los alimentos, la energía o los envases reciclables.

En esta ocasión, la campaña se llevó a cabo durante una semana escasa del mes de diciembre, pero a pesar de todo, la respuesta fue notable, porque se lograron alimentos por un total de 70Kgs. aproximadamente, además de ropa y artículos de limpieza e higiene.

A las once de esa misma mañana, un grupo de voluntarios de la Asociación de Vecinos de La Vega de San José Cono Sur, se acercó con un transporte y retiró todos los alimentos recogidos hasta ese mismo día.

Tras una breve entrevista con los responsables de la asociación, nos hemos comprometido a seguir informándonos y dar cuenta de el proceso que sigan los recursos que aportemos.

La gratificación que produce saber que estamos ayudando a nuestros semejantes no tiene medida, y animamos a toda la Comunidad Educativa del CEPA a unirse y participar en futuras actividades.

Gracias a todos y felices fiestas.

EL TRAMO IV DE TARDE ASISTE A LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO LA MARIPOSA COJA

La tarde del jueves 19 de diciembre, el grupo del tramo IV de Lengua castellana y Literatura tuvieron la oportunidad de asistir a la presentación del libro La mariposa coja que se publica con fines solidarios.blog 5

El acto tuvo lugar en el Salón de Grados del Edificio de Humanidades Agustín Millares Carló, delante del Obelisco, y contó con la asistencia de numeroso público.

La mesa fue presidida por la autora Rosa Elena Vega Moreno, la ilustradora Rosa Felipe, la directora general de la Fundación Mapfre Guanarteme y la directora de publicaciones y difusión de la Universidad de Las Palmas (ULPGC).

blog 4La obra fue elegida y premiada en el II Certamen de Cuentos solidarios convocado por la Fundación Mapfre, y cuyos beneficios de su venta serán destinados íntegramente a la ONG Médicos sin fronteras por petición de su autora.

El acto fue breve pero muy emotivo por la sintonía y sencillez de sus ponentes, que incluyó una felicitación del presidente honorífico de la Fundación Mapfre Guanarteme, don Julio Caubín, que acudió ex profeso para conocer a todas las colaboradoras en el proyecto, que además son profesoras de Secundaria en distintas especialidades.

blog 3A la finalización del evento pudimos comprar el libro y solicitar a la autora que lo firmara, a la que algunas de nosotras no nos pudimos resistir, hicimos la cola y nos llevamos el ejemplar firmado por la escritora y la ilustradora.

Tras una breve visita a las instalaciones, entramos en la Biblioteca de Humanidades, recorrimos sus pasillos y pudimos ver hasta el archivo documental, donde se guardan otras publicaciones que no se exhiben en las estanterías.

El grupo quedó muy satisfecho y valoró positivamente tanto la visita como la charla a la que asistieron.

 

 

 

Presidió la mesa la autora del cuento, Rosa Elena Vega Moreno, y fue ilustrado por Rosa Felipe

MUSEO PÉREZ GALDÓS, visita del Tramo IV del turno de mañana

blog 1El martes 17 de diciembre el Tramo IV del turno de mañana realizó la visita didáctica a la Casa museo Pérez Galdós. Acompañados de su profesora de Lengua castellana y Literatura y de una de las guías del museo, recorrieron las distintas estancias de la casa y pudieron descubrir la vida, obra y aficiones del singular autor canario de la literatura realista de principios del siglo XX.

Durante el recorrido, fueron numerosas las preguntas que el alumnado realizó a la experta que los acompañó, y quedaron emplazados para una nueva visita en el mes de enero, y ver una parte fundamental de la vida de la casa: el pozo con brocal, que se encontraba oculto bajo el belén que se había montado con motivo de las fiestas navideñas.

blog 2El próximo año (2014) se cumple 50 años de la apertura de este museo emblemático para Las Palmas de Gran Canaria y se ya adelantan numerosos actos y actividades para celebrarlo. Desde aquí nuestra felicitación y animamos al resto de la población a que visite todos los museos. Merece la pena y están a nuestro servicio todo el año.

Visita la casa museo Pérez Galdós virtualmente

VAMOS A FELICITAR LAS FIESTAS

No hay nada tan maravilloso como lanzar al universo nuestros mejores deseos de felicidad y prosperidad para el próximo año.

Abrir los brazos y enviar a los cuatro vientos un grito de alegría, fraternidad y paz es un acto que de entrada puede parecer poco práctico, pero está comprobado que quien lo hace, recibe tarde o temprano los efectos de esos buenos deseos, porque en su cerebro hay un click que hará que toda la maquinaria se ponga en marcha para que nuestra vida sea un poco más bonita.

Les inivto a que experimenten conmigo y envíen mensajes de felicitación a otro grupo. Por ejemplo a una comunidad educativa que se encuentra en otra isla, por ejemplo en Fuerteventura, el CEO Puerto Cabras, que ha propuesto esta iniciativa. ¿Se imaginan la sorpresa de esos alumnos y profesores cuando lean nuestros mensajes?

Para ello debes poner tu nombre y centro desde donde escribes. El resto de datos personales, aunque te los pide el mensaje de correos, no se verán públicamente. Recuerda trabajamos con Blog dependientes del Gobierno de Canarias y estos tienen garantizados los derechos de privacidad y protección de datos.

No me vengas con cuentos

COMPOSICIONES DEL TRAMO 3 TURNO TARDE

En esta ocuasión, el alumnado del Tramo 3 ha realizado una tarea que consistía en elaborar una composición narrativa que cotuviera unas características previamente marcadas como el tipo de narrador (en 3ª o !ª persona), el tiempo narrativo en el que se debía contar el relato (en pasado o en presente) y una situación previa de la que debían partir para elaborar el relato.

Estos son los resultados de los alumnos que asistieron el día 28 de noviembre, en el que se realizó la actividad comentada.

Les propongo un juego, a ver si son capaces de identificar el tipo de narrador y el tiempo en el que están contados los relatos:

Haz clic para acceder a cuentos-relatos-tramo-3-tarde.pdf