Autoformación para el profesorado

En este espacio se podrán encontrar material de ayuda y referencia que puede resultar de interés para tanto para la formación de los equipos directivos como del profesorado en general y que se puede utilizar como material de apoyo en los Planes de Formación en los Centros.

También se podrá encontar una selección de materiales formativos presentados como sencillos tutoriales explicativos de diferentes programas y herramientas informáticas, así como otros que se presentan utilizando el formato de curso. También se han incluido pequeños minitutoriales y vídeos que nos servirán de ayuda a la hora de usar los recursos y las aplicaciones. Se ha realizado una clasificación que responde a las afinidades de las herramientas que se proponen.

Los cursos se encuentran disponibles para los diferentes niveles y etapas educativas y a su vez se han diseñado para conseguir la integración curricular en algunos bloques temáticos de las diferentes áreas. También se pueden encontrar algunos cursos dirigidos a los coordinadores TIC o cursos meramente instrumentales. Elige aquellos que te interesen en función del contenido instrumental o curricular y ten presente que se facilitan como material de autoformación aunque también podrían ser válidos para formación presencial o tutorizada en línea.

Archivo del autor

ATE [ecoescuela]

ecoescuela 2.0 es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

Wallwisher

Compartimos un interesante tutorial realizado por Cesar Vallejo para el Observatorio Tecnológico del ITE.  Wallwisher es una herramienta para la creación de tablones de notas, sigue el paradigma del post-it o del tablón de anuncios ya conocidos. Aparece en el top 100 de las herramientas para la enseñanza que publica el Centre for Learning & Performance Technologies.

WordPress: El blog del centro en eco escuela 2.0

edublogCon este material tratamos de ofrecer un tutorial detallado que nos permita entender qué es un blog de centro, cómo funciona, para qué un blog de centro, como se organiza, como se alimenta,…

Servicios de apoyo en la Red. Portal eco escuela 2.0

El material que se ofrece hace una descripción de todos los servicios de apoyo en la Red que se integran en el portal de eco escuela 2.0. Además de hacer una descripción de la organización de la información en el Portal de eco escuela 2.0 se hacer una breve descripción de los diferentes servicios y herramientas en la red.

La Consola de Servicios del CAU_CE (IntraEDUca)

El material que se ofrece hace una descripción de todos los servicios de apoyo a los centros que se prestan desde la Consola de Servicios del CAU_CE (Intraeduca).

Wikipedia: enciclopedia libre en Internet

La Wikipedia es una enciclopedia libre, elaborada y mantenida por los usuarios que acceden a ella, está disponible en más de 250 idiomas. Es un proyecto colaborativo. La Wikipedia está basada en la tecnología wiki, por lo que cualquier persona desde un navegador web puede consultar, crear o modificar sus artículos.

Google Earth: geolocalización 3D

Google Earth es una potente herramienta que, mediante la combinación de Imágenes de satélite, mapas y una base de datos con información geográfica, nos permite visualizar imágenes en 3D y a escala de cualquier lugar del planeta.

Wiki: sitio Web de páginas editables

Una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por sus usuarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparte.

iDevice, pregunta de selección multiple en eXeLearning

Descripción, uso y apariencia del iDevice Pregunta de Selección Mútiple de la aplicación para desarrollar contenidos educativos eXeLearning.

Imitamos y bailamos en grupos…

Imitamos y bailamos en grupos colaborativos con las TIC En este módulo encontrarás contenidos relacionados con: El currículo Los gestos corporales: movimientos de la cara, brazos y manos, piernas y pies, tronco. El aerobic infantil. Identificación de los diferentes tipos de música. Bailes y danzas populares: rock y vals. Acrosport: posibilidades de construcciones humanas. Representación de objetos mediante el uso del cuerpo en colaboración con los demás. Bailes típicos. Las TIC: Utilización de la cámara digital de vídeo y su manejo: grabación y reproducción. Búsqueda en Internet de galerías de vídeo relacionadas con el contenido. El blog: expresión de emociones a través de la lecto-escritura; compartir ideas y sentimientos con los demás. La metodología: La metodología: es de grupo colaborativo.

Unimos el ejercicio y la salud con actividades digitales

Unimos el ejercicio y la salud con actividades digitales. En este módulo encontrarás contenidos relacionados con: El currículo: Identificación de las fases de la respiración: espiración e inspiración. Reconocimiento de estados de tensión y distensión. Hábitos de limpieza personal, buena alimentación y descanso adecuado. Tipos de alimentos. Comidas diarias. Accidentes más comunes en el entorno cercano. Normas sencillas de primeros auxilios. Reconocimiento de enfermedades relacionadas con la alimentación que inciden en la forma física. Las TIC: Presentaciones de Impress/Power Point para realizar presentaciones multimedia. Colección de actividades educativas y explicaciones con Edilim. Aprendizaje de la gestión de la plataforma educativa Moodle. La metodología: El aprendizaje por presentación.

El coordinador/equipo TIC: funciones y tareas

El coordinador/equipo TIC: funciones y tareas. Contenidos relacionados con la utilización de Las TIC en el centro: La animación telemática Funciones, tareas y ámbitos de actuación del coordinador o equipo TIC. La participación-colaboración del alumnado, los tutores y los padres. Fases estratégicas de desarrollo del plan de formación TIC del Centro. Grupos de trabajo y equipos estratégicos: formación en ?cascada? O ?racimo de uva?. El plan estratégico del Centro: esquema y espacio dinámico de recreación. Coordinación y comunidad. Las herramientas TIC Herramientas de seguridad informáticas online. Uso de bases de dato online. Uso de herramientas para la gestión de proyectos. Creación de foros de discusión. Creación de escritorio virtual. La metodología: Actividades cooperativas. Grupo interactivo. Método de proyecto y lluvia de ideas.

Actividades Internet: nuevas didácticas TIC

Actividades Internet: nuevas didácticas TIC Contenidos relacionados con la utilización de Las TIC en el centro: La animación telemática Modelos didácticos basados en TIC. Usos educativos de los modelos didácticos. Estrategias para el acompañamiento en la implementación de modelos didácticos en el aula. Las herramientas TIC Webquest Cazas del tesoro Viajes virtuales Unidades didácticas Proyectos telemáticos Wikis Marcadores sociales Google Earth y Google Maps Blogs de aula Podcasting Fanfiction Sistemas de Gestión de aprendizaje (LMS). La metodología: TIC Método de taller Visitas guiadas virtuales