IES Haría, aproximación al ApS: los Desafíos del IES Haría

En el IES Haría existen varios proyectos en marcha, todos ellos con el común denominador del Aprendizaje Servicio. Estos proyectos atienden a necesidades reales que son atendidas gracias al alumnado monitor que previamente ha sido instruido.

Estos proyectos son: Desafío 200 (caminatas en el recreo); Recréate (Dinamización de recreos, coorganizado con el Ayuntamiento); Desafío Adargoma (Mejora de la salud de la espalda); Desafío Desayuno (Alimentación saludable); Con-sumo Cuidado (Energías renovables); Dame la lata (Medio ambiente); Desafío Oriéntate (equipo de orientación deportiva); Huerto escolar (en colaboración con la residencia de mayores)

Centro educativo

Etapas educativas

  • ESO y Bachillerato

Participantes

  • Afecta a todos los niveles contando con la colaboración de 4 profesores, la participación de las familias es simbólica y el nivel de participación del alumnado es alto pues puede acogerse a uno u otro proyecto en función de sus apetencias y la oferta a lo largo del curso.

Calendario de aplicación

  • A lo largo de todo el curso.

Profesor/a responsable de contacto

Contexto y justificación

Haría cuenta con diferentes fortalezas entre las que destacan la reducida población escolar, el entorno natural y la buena sincronía con el Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Haría.    La principal necesidad que pretendemos cubrir es la ocupación del tiempo libro a través de un ocio saludable.

Fortalezas del proyecto

  • Grupo estable de personas implicadas (profesorado y técnicos del Ayuntamiento)
  • Número creciente de alumnado responsable implicado.
  • Consolidación de la dinámica de trabajo ApS, así  como de alguno de los proyectos.

Más información

Autores del artículo: Laura Marina González Betancort y Sergio Raúl Espinosa Vega

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *