Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

Slide
Slide
MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
previous arrow
next arrow
  • Convivencia

«Palabras para la convivencia»

El Área de Convivencia escolar participó el pasado viernes 26 de noviembre en el XV Encuentro y Muestra Internacional de experiencias didácticas organizado por la Asociación Canaria Elio Antonio de Nebrija, con la ponencia titulada «Palabras para la convivencia». El objetivo de esta ponencia es reivindicar la literatura como vehículo para trabajar, tanto las competencias emocionales como el ejercicio de la convivencia, es decir, utilizar los textos literarios para ofrecer herramientas, destrezas y habilidades que nos ayuden al conocimiento de uno mismo, a la interrelación con otras personas, así como a enfrentarnos a diferentes situaciones vitales. 

Pincha en la imagen y podrás ver la ponencia al inicio del vídeo.

Maltrato sutil

Este corto de animación de Diego Jiménez nos habla de la importancia de valorarse a uno mismo tal y como uno es, para que no nos pase como a la protagonista de la historia, que termina viéndose fea por los continuos mensajes que recibe a lo largo de su vida, como consecuencia de los tópicos de belleza que la sociedad exige a la mujer. 

Día Universal del Niño

El 20 de noviembre se celebra el Día Universal del Niño y se conmemoran los aniversarios de la adopción de la Declaración Universal de los Derechos del Niño (1959) y la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (1989) con el fin de promover el bienestar de los más pequeños y su protección. En el año 1977 Quino, creador de Mafalda, crea a petición de Unicef, unas ilustraciones en las que Mafalda reivindica los derechos de la infancia y que nos las ofrece pekegif.com. Unas ilustraciones con las que reflexionar sobre el cuidado que debemos a este colectivo tan vulnerable.

Diez herramientas de Disciplina Positiva para resolver conflictos en el aula

La Disciplina Positiva en la vida del aula supone poner en práctica una metodología pedagógica orientada a educar, enseñar y guiar al alumnado desde el punto de vista de la comprensión, la empatía, el acompañamiento, la comprensión y el refuerzo positivo en todos sus aprendizajes. Cuentos para crecer nos propone para ayudar al alumnado en su aprendizaje en pro de la convivencia, diez herramientas con las que abordar el conflicto en el aula que le va a permitir crecer con mayor tolerancia a la frustración y ser más amables con los demás y consigo mismos.

25 de noviembre 2021

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad se suma a las acciones para conmemorar el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres , a través de un vídeo promovido por el Área de Igualdad, Educación Afectivo Sexual y Género fruto de una acción colectiva del personal de esta Dirección General con el propósito de  manifestar la total repulsa a todo tipo de violencias ejercidas contra las mujeres.

La bella y la bestia

Esta canción del rapero Porta interpretada junto a la cantante Norykko aborda la violencia contra la mujer y está disponible en el canal superweoz junto con la letra, que puede ser escuchada y analizada en clase con el alumnado, con motivo del 25 de noviembre, que desde 1981, nos recuerda que gobiernos, organizaciones nacionales y la sociedad en general aún tenemos mucho por hacer para eliminar la violencia contra la mujer. Mensajes como : Ella era bella, frágil como una rosa. Él era una bestia, esclavo de sus impulsos.[…] Lágrimas caían, tras un empujón y el primer puñetazo. Te conformas con un perdón y un simple abrazo. No quieres darle importancia porque no quieres perderlo, pero sientes impotencia y a la vez pánico y miedo. No puedes creerlo todavía, después de tantos años: ‘Si te preguntan, dile que te has caído en el baño’, aparecen en esta historia entre bella y bestia.

 

Tabla periódica de las emociones

Artevia presenta «Viviendo emociones», una guía básica para manejarse en el mundo de las emociones. Consta de un «Manifiesto de las emociones», que proporciona unas recomendaciones para usar las emociones de un modo efectivo y de la «Tabla periódica de las emociones», donde aparecen estas como elementos químicos. Cada emoción está enlazada a una página web donde se puede leer su definición y buscar sinónimos y antónimos. Esta guía puedes descargarla.

Tú controlas en internet

 

La Agencia Española de Protección de Datos, AEPD, comparte cuatro vídeos: En este partido nos la jugamos, Planazo de fin de semana, Un vídeo muy especial y Un crack del BMX que son unos buenos recursos para ayudamos a reflexionar sobre el valor y el respeto de las comunicaciones a través de Internet, así como, la importancia de protegernos en la red. Por una convivencia digital positiva y consciente, te invitamos a verlos.

El orden de las cosas

Es un corto nominado al Goya en el año 2011, dirigida por los hermanos César y José Esteban Alenda, que a través de una sucesión de metáforas y recursos visuales, aborda la problemática de los malos tratos. El cinturón, símbolo de los valores tradicionales que generación tras generación han ido sometiendo al género femenino a favor del masculino, y la bañera, donde la protagonista encuentra su refugio y su prisión, son dos elementos claves. Puedes acceder a la Guía didáctica del Ministerio de Educación para abordar este cortometraje en el aula con alumnado de 4º de la ESO. 

La violencia contra la mujer sigue siendo un obstáculo para alcanzar igualdad, desarrollo, paz, al igual que el respeto de los derechos humanos de mujeres y niñas. Aún queda mucho por hacer y es responsabilidad de todos y todas conseguir erradicar todo tipo de violencia.

 

Cuenta conmigo

A través de la página del Ministerio de Educación y Formación Profesional se puede acceder a un documental del IES Bioclimático, de Badajoz donde se narra la experiencia de este centro en la prevención del acoso escolar, de la violencia o agresiones entre el alumnado a través del programa de convivencia escolar Ayuda entre Iguales, Cuenta conmigo. Una práctica pedagógica que impulsa la creación de vínculos entre personas con un mismo estatus pero que a la vez presentan una diferencia que permite a una de ellas asumir un rol educativo intencional respecto al otro. El alumnado es una pieza clave para ayudarse unos a otros en esta tarea.

El CEIP Meléndez Valdés de Badajoz con La Palma

 
El CEIP Meléndez Valdés de Ribera del Fresno en Badajoz nos hace llegar varias actividades que su alumnado ha realizado en solidaridad con los niños y niñas de La Palma. Estas actividades se incluyen dentro de su Proyecto de Valores, proyecto en el que la solidaridad y la empatía hacia el prójimo son dos de de los valores más trabajados.
Agradecemos de corazón de parte de toda la Isla de La Palma la realización de estas actividades que los alumnos y alumnas del CEIP Meléndez Valdés han hecho con mucha ilusión, pensando en sus compañeros y compañeras de la Isla bonita.
 
A %d blogueros les gusta esto: