Encabezado

El Área de Convivencia escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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El Área de Convivencia escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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Píldoras psicoeducativas para el confinamiento

Compartimos 10 vídeos del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid con consejos prácticos para ayudar a las familias frente a las dificultades que pueden surgir en niñas, niños y adolescentes a causa del confinamiento y de la pandemia del COVID-19: duelos, problemas del sueño, normas y límites, autonomía y la responsabilidad, contención para no salir a la calle, emociones, la escuela y los deberes, abuso de las tecnologías, niños con dificultades especiales, y como prevenir las respuestas emocionales después del confinamiento.

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