El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

"La educación no es preparación para la vida,
la educación es la vida en sí misma"

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Fuente de la imagen: Pixabay

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John Dewey

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Emociones en niñas y niños con autismo

Compartimos esta entrada de la página elsonidodelahierbaalcrecer en la que se da información y estrategias sobre la necesidad de la autorregulación en las niñas y los niños con autismo. Saber controlar la energía, las emociones o el comportamiento es una habilidad aprendida, por lo que el profesorado puede contribuir a su enseñanza.

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