Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas ​haremos más tierra
y de ella, más vida.

Pasó, así lo quiso la vida.
Pasará, así lo querrá el tiempo,
pues de cenizas haremos más tierra
y de ella, más vida.

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La Rosieta

Escribir en tiempos de Google nos recomienda este libro de Inés Díaz Arriero para alumnado a partir de 5º de Educación Primaria. La protagonista es Rosie, una niña de orígenes británicos, pelirroja, con buen dominio del inglés , con gran habilidad para la pintura y  estudiosa. Empieza un nuevo curso y Gonzalo, un compañero de clase, empieza a meterse con ella, a burlarse,…Ella se encierra en sí misma, se siente aislada y solo encuentra consuelo en la pintura de Salvador Dalí. Un libro con el que poder reflexionar en tutoría sobre cómo debemos tratarnos, el daño que hacen las burlas y el respeto al otro.

Risoterapia: una travesía en barco

En esta dinámica los participantes, que serán los pasajeros, teatralizan una travesía en barco durante la cual experimentarán situaciones diversas y divertidas que tendrán que interpretar: despedida de los familiares, subidas y bajadas por las olas, contagio de sarampión, quedarse sin combustible,…

Una actividad que nos propone Dinámicas grupales para hacer con el alumnado y disfrutar de un momento divertido en el aula.

Dinámica: el recorrido experimentado

Dinámicas grupales nos ofrece una actividad, que se puede realizar los últimos días del curso, en la que cada participante narra lo que ha supuesto su proceso de aprendizaje y se despide del grupo.

La propuesta consiste en escribir, usando la metáfora, sobre un viaje por tierras desconocidas (el proceso de aprendizaje) narrando los obstáculos, emociones o alegrías, entre otras cosas, que vivieron.

Dibujos con pintura de dedos

Web del Maestro nos ofrece varias ideas de dibujos con pintura de dedos para niños y niñas que, además de desarrollar las habilidades motoras finas, contribuyen a estimular la creatividad y permiten compartir las creaciones con los compañeros y compañeras de clase. Seguro que se puede organizar una bonita exposición con todos los trabajos como broche final de curso.

Caracol Col Col

Este cuento de Carmen Parets tiene como protagonista a un caracol muy especial que decide cambiar su concha de colores para remplazarla por una nueva y distinta que lo haga diferente al resto de caracoles del bosque.

Un cuento infantil para fomentar la autoestima en los pequeños y que aprendan a valorarse tal y como son, ofrecido por CatacricatacraC Cuentos infantiles.

IES Magallanes: tertulia de mediadores

La mediación escolar, como estrategia de resolución pacífica de conflictos, implica llevar a la práctica un enfoque comunitario de la educación, pues otorga un destacado protagonismo a todos los sectores de la comunidad educativa.

El IES Magallanes nos ofrece esta entrevista realizada a alumnado mediador,  que nos habla de este proceso de resolución de conflictos.

Roberto, un corto sobre aceptarse a uno mismo

Roberto es un corto de la realizadora Carmen Córdoba González,  nominado para los Premios Quirino y cuenta ya con unos 70 premios internacionales. Una historia de amor entre un chico y una chica que son vecinos, que aborda temas como el aceptarse a uno mismo y los trastornos alimenticios.

Vimeo nos ofrece el trailer y otros vídeos en los que se habla sobre este cortometraje y cómo se hizo.

El Circo de la Mariposa

El blog de Lady nos ofrece este cortometraje, dirigido por Joshua Weigel, que es una reflexión motivadora de transformación humana. Su protagonista, Will, es un hombre sin brazos ni piernas, que se tropieza en su vida con el dueño de un circo, el señor Méndez. Este le brinda la posibilidad de conocer a las personas que trabajan en su circo y que han transformado sus vidas llenas de obstáculos (orugas) en valiosas mariposas.

Un cortometraje que nos permite reflexionar sobre las capacidades, destrezas y valor que tiene cada persona independientemente de su situación de vida o de sus condiciones psico-físicas.

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