Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
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“Los raros”, un cómic para educar en el buen uso de la tecnología

CEAPA (la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado) ha editado este cómic con la finalidad de sensibilizar a los más jóvenes sobre los peligros que implica el uso excesivo de los móviles, las redes sociales y los juegos de azar. Un buen recurso que puede ayudar a hablar en casa sobre este tema.

Autocuidado Emocional

El autocuidado son todas las tareas y acciones que realizamos para atender nuestras necesidades físicas, mentales y emocionales, cuidando así nuestra salud y bienestar. La red de orientadores de Facatativá nos da una serie de pautas de cómo cuidar nuestra salud emocional. Un vídeo que nos ofrece Adriana Marcela Moreno Cruz

Refranes para educar en valores

La página conmishijos recoge treinta y tres refranes que pueden ayudarnos a reflexionar con los niños y las niñas, tanto en el centro como en la familia, sobre valores como el esfuerzo, el aprecio por lo que tenemos, el reconocimiento de nuestros errores, la solidaridad, el esfuerzo, la sinceridad…; al mismo tiempo que les damos a conocer un poquito de sabiduría popular.

Autocuidarse en tiempos de crisis

Cuidarse a sí mismo significa preguntarse qué necesito y responder honestamente. No solo preocupándose por una alimentación sana y equilibrada, por el ejercicio físico o el estrés diario, hay que ir más allá, hay que hacer un autocuidado consciente que nos proporcione un bienestar completo. Educación 3.0 nos propone cuatro pasos para ello y nos permite acceder a la Guía ‘Cómo autocuidarnos’ del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).

Diez actividades para celebrar el Día del Libro

La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía, de la creatividad, de la afectividad, de los aprendizajes diversos, de la comprensión, de los valores…; una llave que abre otros mundos. Manualidades.es nos propone diez actividades para celebrar el 23 de abril y así conmemorar esta fecha tan especial a través de la lectura.

Desarrollo emocional: etapas y consejos

El psicólogo y escritor Daniel Goleman define la educación emocional como “la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y de manejar adecuadamente las relaciones”. Escuela en la Nube nos ofrece una visión por etapas, acompañada de unos consejos a las familias para fomentar un buen desarrollo emocional.

Educación para ser feliz

En los procesos de enseñanza aprendizaje es fundamental partir de la curiosidad innata de las niñas y niños. La creatividad y las emociones pueden ser un regalo en la construcción de estos aprendizajes.

Alike, premiado con un Goya al mejor corto de animación, nos plantea una interesante reflexión sobre cómo conectar con lo verdaderamente importante.

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