Encabezado

El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

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MASCARONES DE PROA

Me hundo y luego vuelvo a renacer de nuevo.
No pueden las tormentas con mi rostro y su pena.
Derivo mar adentro.
Me tragan los abismos
y resurjo de nuevo sobre el mar y las olas.
Yo soy insumergible.
Como esos mascarones de los barcos antiguos
que navegan soberbios del tajamar en lo más alto.

Elsa López, Mar de amores, 2002
FUERZA
LA PALMA
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Botella sensorial: aquarium

Las botellas sensoriales, son unas sencillas botellas de plástico que se llenan de objetos en función de qué sentido se quiera estimular en el menor. No sólo tienen que cumplir un objetivo educativo , sino que también pueden servir de diversión y relax. El Universo de Elisa nos ofrece cómo realizar una reciclando botellas plásticas.

Cómo enseñar a ser asertivos

Guía Infantil a través de la psicóloga Silvia Álava no facilita unas orientaciones para educar a nuestros hijos e hijas en la asertividad, habilidad que posibilita el poder expresar a aquellos que nos rodean nuestros  pensamientos, gustos y emociones con total tranquilidad. Pues como decía Anthony Robbins La forma en que nos comunicamos con los demás y con nosotros mismos, en última instancia determina la calidad de nuestras vidas.

Seis claves para aprender a convivir

BBVA Aprendemos juntos comparte este vídeo en el que Nélida Zaitegi, maestra y pedagoga , nos da sus seis claves para aprender a convivir en la escuela y la familia: qué entendemos por convivencia, aprender a resolver conflictos, consenso en las normas y educación moral, fomentar la participación del alumnado, eliminar todo tipo de violencia y plantear una metodología que contribuya a la convivencia. Unas claves en las que debemos implicarnos todos y todas para construir una sociedad más humana y que humanice.

Actividades y ejercicios de relajación

Educapeques, portal de Educación Infantil y Primaria, nos habla de la importancia de los ejercicios de relajación para poder lograr un estado de comodidad,  de paz y tranquilidad, tanto física como mental. Para ello, nos propone una serie de fichas con ejercicios de relajación e instrucciones para trabajarlas con  los niños y las niñas en clase o en el ámbito familiar.

Formación para familias

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes ha puesto en marcha la 9ª edición: MARZO-ABRIL, de la plataforma “en_familia: formación online”. 

Ofrece 10 cursos cuyas temáticas están relacionadas con la convivencia positiva, hábitos saludables para sus hijas e hijos y la relación de estos con las tecnoadicciones. 

Para acceder a la matrícula pincha aquí

Prácticas para mejorar el bienestar digital

PantallasAmigas comparte el programa de Onda CeroDéjame que te cuente, en el que Matxalen Abasolo, psicóloga y formadora de PantallasAmigas,  aborda un tema tan interesante como el abuso y las adicciones digitales.

Si quieres escucharlo haz  clic en la imagen.

Juego de las emociones

El canal de youtube de Eugenia Romero nos ofrece este juego para trabajar la inteligencia emocional.

Aprender a percibir, usar, comprender y manejar nuestras  emociones y las de los demás desde las edades más tempranas es fundamental en el desarrollo integral de nuestras niñas y niños 👩🏻‍🤝‍🧑🏿👫

Marzo es…estar aquí y ahora

Como cada mes compartimos el calendario de acciones de Action for Happiness. Marzo viene cargado de 31 oportunidades para ser conscientes de nosotras mismas y de lo que nos rodea.

¿Te animas a pensar de forma plena en tu aquí y ahora? 🧘‍♀️🧘‍♂️🧘🏿‍♂️🧘🏿‍♀️🧘🏽‍♀️

Las 1001 Elsas

“Las mil y una Elsas” es un material coeducativo elaborado por Beatriz Zamora Manso y María Montserrat Delgado Medina que parte del minidocumental “Elsas”, creado y dirigido por la artista visual Yolanda Domínguez para el Instituto Canario de Igualdad.

Con él se aborda de manera dinámica las diversidades corporales, los estereotipos y los cánones de belleza. Consta de cuatro bloques temáticos con acciones destinadas para el alumnado entre 12 y 18 años además de un glosario y de una serie de recursos extras.

Porque las mujeres somos diversas y la diversidad debe ser un principio de nuestra sociedad, te recomendamos este fantástica propuesta coeducativa.

Manualidades para trabajar las emociones

Las manualidades son un recurso útil para trabajar las emociones en el aula y en familia. Educación 3.0 nos propone algunas para trabajar la gestión y el autoconocimiento emocional a través de un molinillo de viento, un mandala pintado en piedra y la fabricación de una botella que calma.

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