El Área de Convivencia y Bienestar de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora del bienestar, la convivencia y el clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.
Dispone de un equipo técnico para la gestión de la convivencia escolar, con el fin de atender las necesidades y demandas de los centros, optimizando, desde una gestión integradora, los recursos, programas, normativas, proyectos, etc., e incorporando iniciativas que vinculan las acciones de los servicios centrales con las realizadas por los centros. Todo ello con el fin de lograr una mirada integradora y sistémica hacia la convivencia escolar que se traduzca en la implementación en los centros de un modelo de convivencia positiva con efectividad en las tasas de éxito escolar, de titulación y en las de idoneidad, para el desarrollo de las competencias y el logro de la continuidad escolar en un ambiente de bienestar para toda la comunidad educativa.
Contacto: convivenciaescolar.educacion@gobiernodecanarias.org
Plan Canario de Inmigración y Convivencia Intercultural 2026-2029
Canarias Convive es una iniciativa que promueve, conjuntamente con el Gobierno de Canarias (a través de su Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias) y la Universidad de La Laguna (a través de su Fundación General), el Plan Canario de...
1.ª Reunión de Coordinación del equipo técnico del Área de Convivencia y Bienestar con asesorías de Convivencia de los CEP
Hoy martes 23 de septiembre se ha materializado la primera reunión de coordinación del presente curso del equipo técnico del Área de Convivencia y Bienestar de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, con las asesorías de...
Ciberacoso y riesgos de internet
El uso de internet, videojuegos en línea y las redes sociales forma parte de la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes. Si bien ofrece grandes oportunidades de comunicación, aprendizaje y diversión, también conlleva riesgos que no siempre son visibles a simple...
Aprendizaje Servicio
El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología en la que el alumnado aprende mientras realiza un servicio a la comunidad. A partir de una necesidad real detectada, se implican en acciones que no solo ayudan a mejorar su entorno, sino que también les permiten...
Guía Ciberigualdad: Una herramienta para combatir las ciberviolencias machistas en las TRICS y videojuegos.
La Guía Ciberigualdad del Gobierno de Canarias, diseñada por Nira Santana Rodríguez (Licenciada en Bellas Artes, Máster en Políticas de Igualdad y Violencia de Género y Experta en Diseño de videojuegos), es una guía que apuesta...
Prácticas restaurativas
Las prácticas restaurativas parten de la idea de que una comunidad escolar sólida se construye fortaleciendo los vínculos entre quienes forman parte de ella. Cuando surge un conflicto, el objetivo no es castigar, sino reparar el daño, reconocer responsabilidades y...
Patios para la convivencia
Los espacios de recreo en los centros educativos son lugares donde se establecen diariamente relaciones sociales entre el alumnado, permitiendo desarrollar habilidades socioemocionales, creativas, lúdicas y de convivencia. Cultivar espacios de cuidado, dinámicos e...
Guía sobre políticas para la integración del aprendizaje socioemocional en los sistemas educativos
La UNESCO, durante la Reunión Mundial sobre la Educación celebrada en Fortaleza (Brasil), presentó la nueva guía sobre políticas para la integración del aprendizaje socioemocional en los sistemas educativos, elaborada conjuntamente por la UNESCO y el Instituto Mahatma...
El juego del Bientratar
Ayer, 2 de octubre, Día Internacional de la No Violencia, la Asociación Bientratar anunció el lanzamiento de: El juego del Bientratar. Este juego es una herramienta educativa y recreativa que promueve la cultura del cuidado. El objetivo del juego es conseguir, de...
Aula de Convivencia, un espacio socioemocionalmente seguro
Las Aulas de Convivencia están pensadas como espacios para el alumnado que necesita ayuda para modificar su conducta poco adecuada por una conducta asertiva. Sin embargo, ¿cómo podríamos transformar este espacio para que integre a quienes necesitan un lugar para el...
Guía: Alumnado ayudante de convivencia y mediador de conflictos escolares
Para seguir profundizando en el modelo de Alumnado Ayudante y Alumnado Mediador, te facilitamos esta "Guía para conocer la figura del alumnado ayudante de convivencia y mediador escolar" de LPA Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. (Haz click en la...
Alumnado ayudante
Uno de los objetivos prioritarios de los centros educativos es la mejora de la convivencia, ya que favorece el desarrollo integral del alumnado y permite desarrollar los procesos de enseñanza-aprendizaje. La acción de "ayudar" se pone de manifiesto como requisito...
I Congreso Regional Salud Mental Canarias
El Área de Bienestar social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias y la Federación Salud Mental Canarias celebran el I Congreso Regional Salud Mental Canarias 2025 ‘Tienes derecho a estar bien’. 📅 24 de septiembre📍 Espacio Mutua Tinerfeña (La Laguna, Tenerife)🕘 De...
¿Qué es la mediación escolar?
La mediación escolar es una estrategia de mejora de la convivencia en el ámbito educativo que tiene un poder transformador tanto de las personas como del propio centro educativo. Es una propuesta que ofrece formación tanto al alumnado como al profesorado y a las...
Guía para el profesorado sobre acoso escolar
Esta guía es un documento informativo para el profesorado sobre acoso escolar. La Guía facilita al profesorado la detección e identificación de posibles situaciones de acoso a través de: el conocimiento de sus características, de los lugares en los que suele ocurrir,...
Premios a Proyectos de Convivencia y Bienestar en el ámbito escolar
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado una convocatoria para premiar proyectos que promuevan mejorar la convivencia escolar y el éxito educativo, prevenir los conflictos y resolverlos de manera pacífica en los centros educativos...
¿Qué metodologías favorecen la convivencia positiva?: El Aprendizaje Cooperativo para el desarrollo de los aprendizajes competenciales del currículo a través de dinámicas de trabajo en grupo e interacción social (Kit de Pedagogía y TIC)
¿Cuál es el clima de aula que queremos favorecer con y para el alumnado? La finalidad del aprendizaje cooperativo es el desarrollo de los aprendizajes competenciales del currículo a través de dinámicas de trabajo en grupo e interacción social, con roles...
Fomentando la Convivencia: Técnicas y dinámicas de grupo (Kit de Pedagogía y TIC)
En el camino hacia una educación de calidad, la convivencia escolar es un pilar fundamental. Crear un ambiente de respeto, colaboración y bienestar en las aulas, no solo puede mejorar los resultados académicos, sino que también forma a la ciudadanía de una forma más...
CONVOCATORIA DEL PLAN DE CENTROS PARA LA CONVIVENCIA POSITIVA CURSO 25-26
El Plan de centros para la convivencia positiva se consolida con la filosofía de crear entornos cercanos en el que se promueva la salud y el bienestar, una educación de calidad y una cultura de paz y justicia. La fortaleza de este plan se fundamenta en la prevención,...
INSTRUCCIONES PARA LA FIGURA COORDINADORA PARA EL BIENESTAR Y LA PROTECCIÓN DEL ALUMNADO 2025/2026
El bienestar emocional y la protección de la infancia son el pilar fundamental para crear espacios educativos seguros y respetuosos. Por ello, la figura de la persona coordinadora para el bienestar y la protección del alumnado se establece para garantizar los...
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Estimada Comunidad Educativa Nos complace informarles de que el Área de Convivencia se renueva completamente contando, a partir de este curso escolar 25-26, con un nuevo equipo coordinador que desde la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e...
CONVOCATORIA AGRUPACIONES ESCOLARES
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Talleres y charlas sobre competencia digital para los centros educativos
El Programa para el Fomento de las Competencias Digitales en Canarias (CODECAN) oferta diferentes actividades dirigidas al profesorado y al alumnado de los centros educativos de Canarias, cuyas temáticas son las siguientes: Taller/Concurso de Fotografía Taller Crea tu...
FORMACIÓN: Gestión emocional de grupos
¿Quieres mejorar la gestión de tu aula atendiendo a las emociones individuales y grupales?
Educar para el bienestar 🧡 II Jornadas para la convivencia escolar
Los días 7 y 8 de noviembre se celebrarán en Las Palmas de Gran Canaria la segunda edición de «Educar para el bienestar. II Jornadas educativas para la convivencia escolar» . Inscríbete ya
II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo (MEFP) 💟
Solicitud hasta el 15 de julio de 2024 14:00 horas.
II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo, dirigidos a los centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que imparten las enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Ciclos de Formación Profesional Básica y de Grado Medio, y enseñanza de Personas Adultas.
CONVOCATORIA DEL PLAN DE CENTROS PARA LA CONVIVENCIA POSITIVA
"Por una convivencia positiva💖" Seguimos apostando porque nuestros centros educativos sean espacios amables en los que la convivencia positiva sea el eje vertebral alrededor del cual se establezcan las relaciones de los diferentes integrantes de la comunidad...
VI Edición de la Liga de retos en el Ciberespacio-National Cyber League (NCL)
AMPLIACIÓN PLAZO HASTA 17 DE JUNIO La Ciberliga de la Guardia Civil es un proyecto que tiene como finalidad la formación del alumnado de 4ª curso de ESO en materia de ciberseguridad, con el objetivo general de crear conciencia acerca de los riesgos derivados del uso...
RECURSOS DIDÁCTICOS DÍA DE LA PAZ 🕊☮
Si trabajamos la convivencia positiva estamos trabajando para construir un mundo mejor.
Compartimos distintos recursos de UNICEF para trabajar la paz, la no violencia, el diálogo y la resolución pacífica de los conflictos.
21 de enero: Día Europeo de la Mediación
En el día europeo de la mediación queremos hacer un reconocimiento a todo el profesorado y al alumnado que apuesta por la mediación como medio para resolver los conflictos que surgen en el día a día de los centros educativos.