El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.
"Siempre que enseñes,
enseña a la vez a dudar de lo que enseñas"
"Siempre que enseñes,
enseña a la vez a dudar de lo que enseñas"
"Siempre que enseñes,
enseña a la vez a dudar de lo que enseñas"
Elige Educar publica un artículo de Lorena Tasca sobre body positive, cuyo objetivo principal es convencer a las personas a aceptarse como son para mejorar su autoestima. En dicha publicación, Caitlin O’Connor, profesora de inglés y entusiasta promotora de este movimiento, invita a los y a las docentes a reflexionar sobre cómo se reconoce la diversidad de cuerpos en sus aulas y brinda algunas recomendaciones para ponerlo en práctica en materias como matemática y educación física.
Elige Educar nos recomienda la lectura de cuatro cuentos con los que poder hablar con el alumnado sobre el respeto, la tolerancia, la inclusión y la aceptación de los demás, con el propósito de educar personas conscientes, respetuosas, empáticas y compasivas.
Este corto que nos ofrece Camilo Prat, fue dirigido por Sarah Rozik y está basado en una historia real que contó Mahatma Gandhi. El protagonista es un niño sin recursos económicos cuya chancla se ha roto. En el mismo escenario, otro niño luce unos zapatos nuevos y brillantes, pero todo da un giro inesperado…
Una historia que nos habla de la generosidad de los niños y cómo todo retorna cuando se actúa con generosidad: «Haz por los demás lo que te gustaría que hicieran por ti».
El autocuidado son todas las tareas y acciones que realizamos para atender nuestras necesidades físicas, mentales y emocionales, cuidando así nuestra salud y bienestar. La red de orientadores de Facatativá nos da una serie de pautas de cómo cuidar nuestra salud emocional. Un vídeo que nos ofrece Adriana Marcela Moreno Cruz.
Educación 3.0 nos ofrece un recurso creado por Alba López, docente y experta en inteligencia emocional. A través de este recurso se trabajan diferentes emociones como la alegría, la ira, el asco, la sorpresa, la tristeza y el miedo, realizando actividades que fomentan la comprensión, autonomía y regulación emocional.
La página conmishijos recoge treinta y tres refranes que pueden ayudarnos a reflexionar con los niños y las niñas, tanto en el centro como en la familia, sobre valores como el esfuerzo, el aprecio por lo que tenemos, el reconocimiento de nuestros errores, la solidaridad, el esfuerzo, la sinceridad…; al mismo tiempo que les damos a conocer un poquito de sabiduría popular.
Mamá tiene un plan nos propone cinco libros con los que poder aprender a valorar lo que tenemos a nuestro alrededor, a resolver conflictos sin golpes, a proteger el medio ambiente,… entre otros aprendizajes. Porque una lectura con una valor que aprender es una buena forma de celebrar el 23 de abril, Día del Libro.
Cuidarse a sí mismo significa preguntarse qué necesito y responder honestamente. No solo preocupándose por una alimentación sana y equilibrada, por el ejercicio físico o el estrés diario, hay que ir más allá, hay que hacer un autocuidado consciente que nos proporcione un bienestar completo. Educación 3.0 nos propone cuatro pasos para ello y nos permite acceder a la Guía ‘Cómo autocuidarnos’ del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).
La lectura es la llave prodigiosa de la información, de la cultura, del mundo de la ficción, de la fantasía, de la creatividad, de la afectividad, de los aprendizajes diversos, de la comprensión, de los valores…; una llave que abre otros mundos. Manualidades.es nos propone diez actividades para celebrar el 23 de abril y así conmemorar esta fecha tan especial a través de la lectura.
En los procesos de enseñanza aprendizaje es fundamental partir de la curiosidad innata de las niñas y niños. La creatividad y las emociones pueden ser un regalo en la construcción de estos aprendizajes.
Alike, premiado con un Goya al mejor corto de animación, nos plantea una interesante reflexión sobre cómo conectar con lo verdaderamente importante.
Efy de Belfia le habla a los más pequeños sobre la importancia de cuidar la autoestima para destacar sus habilidades personales, ayudarles en su aceptación personal y afrontar aquellos aspectos que pueden mejorar.
Educaragón, Departamento de Educación, Cultura y Deporte nos ofrece una forma diferente de jugar al clásico juego de la oca. Este material de apoyo a la acción tutorial para las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria contiene el diseño del tablero, instrucciones, actividades por casillas y otras alternativas.
