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Author: CPROFES La Laguna

Curso: «Educación afectivo sexual y alumnado con discapacidad»

Curso: «Educación afectivo sexual y alumnado con discapacidad»
Abierto el plazo de inscripción del curso «Educación afectivo sexual y alumnado con discapacidad» impartido por Natalia Rubio Arribas.Con esta ...
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CURSO: SPEAKING BOOTCAMP. INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

CURSO: SPEAKING BOOTCAMP. INMERSIÓN LINGÜÍSTICA
Modalidad: online síncrono (videoconferencia). Fechas: del 15 al 22 de marzo. Con este curso pretendemos que el profesorado del ámbito ...
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CURSO: LECTOESCRITURA EN CENTROS AICLE. UNA PROPUESTA PRÁCTICA.

CURSO: LECTOESCRITURA EN CENTROS AICLE. UNA PROPUESTA PRÁCTICA.
Con este curso pretendemos conciliar en los centros AICLE el sistema de lectoescritura que se utiliza en lengua castellana y ...
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Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación...

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias por la que se convoca la participación para la concesión del Distintivo de Excelencia a los centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Se publica la «Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura ...
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CURSO: ESTRATEGIAS PARA LA ORGANIZACIÓN COMPETENCIAL DE LA INFORMACIÓN

CURSO: ESTRATEGIAS PARA LA ORGANIZACIÓN COMPETENCIAL DE LA INFORMACIÓN
Con este curso pretendemos acercar al profesorado a la gestión de la información de las situaciones de aprendizaje.En el mismo, ...
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CURSO: «ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN»

CURSO: «ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN»
Abierto el plazo de inscripción del curso: «ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN» en formato presencial que se celebrará en el ...
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Felicitación Navideña

Felicitación Navideña
Desde todo el personal del CEP La Laguna, deseamos felicidades a toda la comunidad educativa.Powered by WPeMatico ...
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Acreditación Profesional para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística e...

Acreditación Profesional para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en los Centros Educativos Públicos no Universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias. Curso 2021-2022
Acreditación Profesional para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en los Centros Educativos Públicos no Universitarios ...
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Seminario de Trabajo: «AICLE. CEP La Laguna»

Seminario de Trabajo: «AICLE. CEP La Laguna»
Seminario de Trabajo «AICLE. CEP La Laguna». Bajo la convocatoria realizada por el Servicio de Perfeccionamiento del profesorado, se promueve ...
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Seminario de Trabajo: «Tous ensemble pour le français»

Seminario de Trabajo: «Tous ensemble pour le français»
Seminario de Trabajo: «Tous ensemble pour le français». Bajo la convocatoria realizada por el Servicio de Perfeccionamiento del profesorado, se ...
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Curso: Creación y edición de vídeo con software gratuito

Curso: Creación y edición de vídeo con software gratuito
Este curso aborda la grabación y edición de vídeo con software gratuito. Está dirigido a todo el profesorado de cualquier ...
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SEMINARIO: VUELO DESDE EL ALUMNADO HACIA EL PE CON DESTINO A LAS AULAS. ACTUALIZACIÓN DEL PROYECTO E...

SEMINARIO: VUELO DESDE EL ALUMNADO HACIA EL PE CON DESTINO A LAS AULAS. ACTUALIZACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO (1).
El CEP La Laguna les invita al Seminario de trabajo de 14 horas totales para poder diseñar y compartir con ...
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APU: USO EDUCATIVO DE FORMULARIOS Y CUESTIONARIOS EN G SUITE

APU: USO EDUCATIVO DE FORMULARIOS Y CUESTIONARIOS EN G SUITE
El uso de formularios en el aula como recurso educativo permite el desarrollo de numerosas actividades: recoger información del alumnado ...
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CIRCULAR DE LA DGOIC POR LA QUE SE ESTABLECEN LÍNEAS PRIORITARIAS DE ACTUACIÓN Y SE DICTAN DIRECTRIC...

CIRCULAR DE LA DGOIC POR LA QUE SE ESTABLECEN LÍNEAS PRIORITARIAS DE ACTUACIÓN Y SE DICTAN DIRECTRICES PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL Y PLANIFICACIÓN DE LOS CEP PARA EL CURSO 2021-2022.
La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad publica la circular por la que se establecen líneas prioritarias de actuación ...
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APU: HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE G-SUITE

APU: HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS DE G-SUITE
Esta acción formativa pretende dotar al profesorado de los conocimientos básicos en el uso de herramientas digitales en la nube ...
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APU: CREACIÓN DE DISEÑOS CON CANVA

APU: CREACIÓN DE DISEÑOS CON CANVA
Esta acción formativa pretende acercar al profesorado la creación de diseños gráficos, como pueden ser las infografías, posters, logos, etc, ...
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CURSO. INICIACIÓN AL USO DE EVAGD

CURSO. INICIACIÓN AL USO DE EVAGD
Con este curso se pretende ofrecer los conocimientos básicos necesarios para la creación de un curso en el entorno virtual ...
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APU. GOOGLE CLASSROOM COMO AULA DIGITAL

APU. GOOGLE CLASSROOM COMO AULA DIGITAL
Con esta acción formativa se pretende difundir el uso educativo de las herramientas de Google Workspace que ofrece la CEUCD, ...
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CURSO: INICIACIÓN AL GSUITE EDUCATIVO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CURSO: INICIACIÓN AL GSUITE EDUCATIVO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Con este curso se pretende ofrecer una formación en el uso educativo de las herramientas de Google Workspace bajo el ...
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Seminarios y grupos de trabajo 2021-2022

Seminarios y grupos de trabajo 2021-2022
La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes publica las resoluciones para la selección de seminarios de trabajo y grupos ...
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Curso: «Educación afectivo sexual y alumnado con discapacidad»

Abierto el plazo de inscripción del curso «Educación afectivo sexual y alumnado con discapacidad» impartido por Natalia Rubio Arribas.
Con esta acción formativa se pretende dotar al profesorado de conocimientos y estrategias que permitan al alumnado con necesidades educativas especiales conocerse, aceptarse y expresar su sexualidad de manera que resulte satisfactoria a través de los siguientes objetivos:
. Aproximación al Hecho Sexual Humano en general y a las distintas diversidades para poder entender la sexualidad del alumnado con NEE.
. Adquisición de claves y estrategia que faciliten el desarrollo de la sexualidad del alumnado con NEE.
. Adquisición de competencias y habilidades necesarias para atender y enfrentarse a situaciones vividas en los diferentes contextos de interacción social con el alumnado de NEE donde lo afectivo, emocional y sexual está presente.
A lo largo de las sesiones se abordarán los siguientes contenidos:
– Aproximación a la sexología.
– Atención a las demandas del alumnado.
– Adaptación de entornos. Gestión de tiempos y espacios.
– Pautas de actuación ante las conductas inadecuadas.
– Introducción a la programación en Educación Sexual.
– Programas de educación sexual en el alumnado con NEE.
– Intervención con familias, familiares y otros agentes sociales.
– Materiales y recursos didáctico-pedagógicos para atender, educar y prestar apoyos a la sexualidad del alumnado con NEE.
Fechas: 22, 23 y 24 de febrero de 16:00 a 20:00 horas
Plazo de inscripción: del 19.01.2022 al 16.02.2022 en el siguiente enlace: https://bit.ly/EASinscrip

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CURSO: SPEAKING BOOTCAMP. INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

Modalidad: online síncrono (videoconferencia). Fechas: del 15 al 22 de marzo. Con este curso pretendemos que el profesorado del ámbito pueda tener una experiencia inmersiva para la mejora de su competencia comunicativa en Inglés. Ponente: Amy Elizabeth. Inscripciones: https://bit.ly/speakbootcampinsc

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CURSO: LECTOESCRITURA EN CENTROS AICLE. UNA PROPUESTA PRÁCTICA.

Con este curso pretendemos conciliar en los centros AICLE el sistema de lectoescritura que se utiliza en lengua castellana y el sistema utilizado en el área de inglés.
El profesorado descubrirá los puntos en común que pueden tener algunos métodos y podrá elaborar su propuesta para proponer en los centros una propuesta didáctica adaptada a la realidad de cada centro.

Inscripciones: https://bit.ly/cursolectoinglesinsc

Modalidad: online síncrono (por videoconferencia)

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Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias por la que se convoca la participación para la concesión del Distintivo de Excelencia a los centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Se publica la «Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias por la que se convoca la participación para la concesión del Distintivo de Excelencia a los centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias». cuya finalidad es reconocer la capacidad innovadora desarrollada por los centros educativos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y los elementos que inciden en la organización y el funcionamiento de la práctica docente.

resolucion-9-distintivo-excelencia

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CURSO: ESTRATEGIAS PARA LA ORGANIZACIÓN COMPETENCIAL DE LA INFORMACIÓN

Con este curso pretendemos acercar al profesorado a la gestión de la información de las situaciones de aprendizaje.
En el mismo, comenzaremos con la introducción a la competencia informacional de la mano de la compañera Ana Muñoz, profesora de Lengua y Literatura del IES La Laboral de La Laguna.
En las siguientes sesiones, profundizaremos en estrategias prácticas para seducir a nuestro alumnado en el uso y gestión de los contenidos y nueva información que puedan incorporar a sus conocimientos previos. Para ello proponemos el acercamiento al Visual Thinking de la mano de Miriam Payá, maestra especialista de inglés, con una propuesta de visibilizar la organización de la información, combinando las estructuras escritas con las imágenes sencillas. De otra parte, contaremos con Óscar Martín Centeno, docente y director del colegio público Santo Domingo de Madrid, el cual nos propone el uso de mapas mentales como punto de partida de toda situación de aprendizaje, con la finalidad de estructurar la información y los contenidos que van a ser abordados en las situaciones de aprendizaje. Modalidad: online síncrono (videoconferencia). Fechas: 3, 8, 10, 15 y 17 de febrero. Inscripciones: https://bit.ly/cursocompinfo2

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CURSO: «ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN»

Abierto el plazo de inscripción del curso: «ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN» en formato presencial que se celebrará en el CEP La Laguna a cargo de la ponente Ana María Pérez Caramés los días 25 de enero y 1, 8 y 15 de febrero de 2022. Programa: • Desarrollo evolutivo normativo y detección de señales de alerta en edad temprana. • Intervención dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, familia y entorno. • Tipología de trastornos del desarrollo en niños y niñas de edad temprana. • ¿Cuál es la importancia de la Atención temprana? • Medidas de apoyo que favorecen la incorporación del niño o niña al ámbito escolar. • Unidades de Atención Temprana. Enlace a la inscripción: https://bit.ly/ATLaLaguna

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Acreditación Profesional para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en los Centros Educativos Públicos no Universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias. Curso 2021-2022

Acreditación Profesional para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en los Centros Educativos Públicos no Universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias. Curso 2021-2022
Período presentación: 18/11/21 a 12/12/21

Inscripción: https://bit.ly/3HMYgV8

Programa: https://bit.ly/AcreditacionPCL

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Seminario de Trabajo: «AICLE. CEP La Laguna»

Seminario de Trabajo «AICLE. CEP La Laguna». Bajo la convocatoria realizada por el Servicio de Perfeccionamiento del profesorado, se promueve la formación entre iguales dirigida al profesorado interesado en desarrollar secuencias didácticas en un modelo de aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera.

Duración 30 horas.

Inscripción: https://bit.ly/3GksGfG

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Seminario de Trabajo: «Tous ensemble pour le français»

Seminario de Trabajo: «Tous ensemble pour le français». Bajo la convocatoria realizada por el Servicio de Perfeccionamiento del profesorado, se promueve la formación entre iguales dirigida al profesorado interesado en desarrollar secuencias didácticas en un modelo de aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera.

Duración 10 horas.

Inscripción: https://bit.ly/2XN1be4

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