Les compartimos nuestro boletín Cep Telde a mano 5, correspondiente al mes de marzo. En él encontrarás noticias, convocatorias, felicitaciones, ... Leer Más
Esta formación, que será presencial por VIDEOCONFERENCIA, pretende sensibilizar y dar pautas al profesorado sobre la importancia del uso seguro ... Leer Más
Esta acción formativa pretende acercar al profesorado la creación de diseños gráficos, como pueden ser las infografías, posters, logos, etc, ... Leer Más
Esta acción puntual pretende desarrollar la creación y edición de contenidos digitales, realización de producciones artísticas, contenidos multimedia a ... Leer Más
Organiza: CEP de La Gomera Fecha de inicio: 5 de mayo de 2022 Horario: de 16:00 a 19:00h (Presencial por videoconferencia) Descripción: Con esta formación se pretende que el profesorado adquiera los conocimientos pedagógicos y tecnológicos necesarios para diseñar situaciones de aprendizaje de un área, materia o ámbito. A lo largo de la formación el profesorado conocerá los modelos […]
El plóter de corte es un dispositivo que, conectado a un ordenador, permite cortar de manera rápida y precisa formas definidas mediante un software de diseño. En función del modelo de plotter, se puede cortar una gran variedad de materiales (papel, cartulina, goma EVA, fieltro, tela, vinilo, etc.). En el aula, que es un entorno de constante producción, tiene un gran potencial, ya que permite poner en práctica la creatividad docente y la del alumnado. Las personas participantes recibirán una formación teórica que, a través de una variedad de actividades guiadas, podrán poner en práctica y relacionar con su actividad docente.
OBJETIVOS:
Conocer las principales características de un plóter de corte.
Iniciar y poner en marcha un plóter de corte, comprendiendo su funcionamiento básico.
Familiarizarse con la interfaz del software de diseño.
Trabajar con archivos prediseñados dentro del aula.
Introducir la creación de diseños propios para uso educativo.
DESTINATARIOS:Profesorado de todas las etapas educativas.
Este curso, que se impartirá de manera presencial, tiene como objetivo mostrar los pasos a seguir en el proceso de digitalización de un centro educativo. A lo largo de las dos jornadas se mostrarán experiencias y buenas prácticas que ayudarán a los centros a iniciar y continuar el proceso, paso a paso. Además esta formación […]
Aula Digital Canaria (ADC) es una aplicación que permite poner en un entorno virtual interactivo, a disposición del alumnado y profesorado de centros públicos de Canarias, las situaciones de aprendizaje del Programa Brújula20 digitalizadas e interactivas. Esta acción formativa pretende dar a conocer las posibilidades educativas que ofrece el Aula Digital Canaria a los centros […]
Estas acciones puntual pretende desarrollar la creación y edición de contenidos digitales, realización de producciones artísticas, contenidos multimedia, combinando dos herramientas: Genial.ly como herramienta de presentación digital con contenidos interactivos y Tonga App, herramienta de edición de imágenes de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.
Con CANVA, además, se pretende acercar al profesorado la creación de diseños gráficos, como pueden ser las infografías, posters, logos, etc, y otra diversidad de recursos de información y comunicación visual a través de las posibilidades que nos oferta una herramienta web gratuita como es CANVA. En esta acción formativa trabajaremos, por tanto, la herramienta desde la perspectiva técnica, descifrando los elementos que la componen y que pone a nuestra disposición, como la perspectiva práctica, descifrando posibles aplicaciones en el contexto profesional educativo.
Otros aspectos a considerar en estas acciones formativas es la introducción de los derechos de la propiedad intelectual y las licencias de uso de imágenes.
Se realizará una formación eminentemente práctica, mediante videoconferencia, en la que se guiará al profesorado en la introducción de estas herramientas, combinándolas e integrando una propuesta didáctica teniendo en cuenta el currículo escolar, utilizando variedad de estrategias metodológicas y conociendo sus aplicaciones al aula.
COMPETENCIA DIGITAL DEL DOCENTE QUE SE TRABAJA:
Búsqueda de información, Comunicación y colaboración, Creación de contenido, Resolución de problemas, Seguridad
DESTINATARIOS:
Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO Y FORMACIÓN PROFESIONAL.
MODALIDAD:
Presencial por videoconferencia
FECHAS
APU: Creación de presentaciones y contenidos interactivos con Genial.ly y Tonga 12 de mayo, de 16:00 a 19:00 horas. SOLICITUD AQUÍ
APU: Creación de diseños con Canva 18 de mayo de 16:00 a 19:00. SOLICITUD AQUÍ
Al inicio del periodo de admisión y matrícula para el próximo curso 2022-2023 y con el fin de garantizar un uso seguro y responsable de las TICy el derecho a la protección de datos de carácter personal del alumnado y la comunidad educativa, les recordamos la conveniencia de tener en cuenta la reciente Guía de recomendaciones para el uso de aplicaciones, plataformas y tecnologías y les adjuntamos a los dos modelos oficiales de consentimiento informado para el tratamiento de imágenes y/o voz del alumnado en centros docentes de titularidad pública de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, a los que, además, pueden acceder mediante el portal docente.
1. Modelo de consentimiento n.º 1: Uso exclusivo para los medios de difusión que ofrece la CEUCD durante el curso escolar en vigor. (Página Web del centro educativo, APP de Alumnado y Familia, Mediateca – canal del centro educativo, Radio Digital Educativa de Canarias…)
Para posibles dudas y otras consultas existe un Grupo de protección de datos personales de la Viceconsejería de Educación, Universidades y Deportes que podemos contactar mediante correo electrónico veud.educacion@gobiernodecanarias.org.
Organiza: CEP de La Gomera Lugar de celebración: CEP de La Gomera Calendario: 12, 14 y 19 de abril Horario: de 16 a 19:20h Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado del ámbito del CEP LA GOMERA Metodología: Teórico – práctica. Descripción: Iniciación al uso educativo […]
Ciberigualdad es una guía que apuesta por el uso responsable de las redes sociales para la prevención de las ciberviolencias machistas, en los entornos de las tecnologías de la comunicación y la relación. Además, pone en cuestionamiento el sexismo transmitido a través de los videojuegos, planteando una alternativa desde la perspectiva de género. Con esta […]
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