Category: Cursos

No se han encontrado entradas.

Canva y Live Worksheets: edición digital multimedia

Canva es una aplicación en línea basada en la edición a partir de plantillas que facilita al profesorado y alumnado la maquetación de logotipos, folletos, carteles, infografías … interesantes y útiles en el contexto educativo para trabajar comunicación y creatividad. Permite conseguir impresionantes diseños en papel o bien en formato digital PDF o imagen para su difusión en Internet. 

Liveworksheets es una popular plataforma online que posibilita la conversión de un documento PDF (creado por ejemplo con Canva) en un recurso digital interactivo en línea y autocorregible.  Esta aplicación aporta múltiples posibilidades en el diseño de materiales digitales interactivos destinados al aprendizaje del alumnado. 

En esta sesión formativa se propone la iniciación al diseño de recursos usando estas herramientas.

Los objetivos de esta formación son:

  • Dominar básicamente la interfaz de Canva para la creación de distintos tipos de diseños interesantes en el contexto educativo: logotipos, marcapáginas, carteles, folletos, infografías …
  • Familiarizarse con la interfaz de edición de fichas en Liveworksheets creando distintos tipos de ejercicios interactivos digitales a partir de un documento PDF.

Matricúlate

Powered by WPeMatico

Curso «El blog como recurso educativo»

Descripción:

El presente curso no es un curso de elaboración de un blog, ni de diseño del mismo. Se trata de un curso en el que podemos ver cómo se utilizan herramientas complementarias con fines educativos.
Para ello es necesario que el profesorado ya sepa crear entradas y organizar la información en el mismo a través de categorías, etiquetas y menús.
La generación de contenidos educativos y su explotación a través de un blog es posible utilizando complementos como H5p. Su diseño es sencillo y no requiere de grandes conocimientos informáticos. Es posible, con él, hacer un seguimiento del nivel de conocimientos que posee el alumnado, integrándose de forma transparente en la estructura de cualquier blog.
La implementación de un sistema de gamificación en un blog es, hoy día, posible a complementos (plugin) como Gamipress. Integrar mecánicas y dinámicas de juego en entornos educativos hacer fácil la motivación en el alumnado. A través de un blog educativo esto es realmente posible.

Destinatarios: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL

Imparte: Simón Martín Santos.

Fecha: 20, 22, 27 y 29 de abril

Horario: de 16:00 a 19:00h (3 horas)

Lugar de celebración: Presencial por videoconferencia

Inscripción en línea:  hasta el 12 de abril de 2021 (inclusive).
Enlace: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41608&log=1

Asesor de referencia:
Jesús Salvador Martín Jiménez (jmarjiml@gobiernodecanarias.org)

Requisitos de participación: Las personas que participen deberán asumir los siguientes compromisos:
• Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
• Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
• Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se muestre durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Powered by WPeMatico

TALLER DE EXELEARNING. CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

eXeLearning es una herramienta que permite crear contenidos y empaquetarlos en formato web, para ser utilizados en un ordenador, en una red, en un aula virtual, etc. La generación de contenidos con esta herramienta no está supeditada a un nivel educativo. A través de esta formación se aprenderá a crear y empaquetar contenidos que podemos distribuir al alumnado de forma fácil y sencilla.

El próximo 14 de abril en horario de 16:00 a 19:00, con la ayuda de Simón Martín, podremos conocer las posibilidades de esta herramienta y aprender a crear contenidos para introducir actividades multimedia en nuestro aula.

Contenidos de la sesión:

– ¿Qué es eXeLearning?
– Instalación y configuración.
– Idevices: elementos que podemos insertar.
– Incrustación de elementos multimedia: texto, imagen, sonido, vídeo …
– Estilos.
– Propuestas didácticas.
– Exportar e importar contenidos.

Matrícula

Powered by WPeMatico

Genially, creatividad en formatos digitales

Genially es una interesante aplicación en línea que permite crear presentaciones animadas e interactivas superando las prestaciones de otras herramientas clásicas como Powerpoint o Impress. Dispone de infinidad de plantillas y galerías de imágenes para hacer el trabajo más fácil, pero también permite insertar imágenes propias o externas, textos, audios, vídeos, fotos … Sus principales características son la animación, la interactividad y la integración de diferentes contenidos multimedia. Facilita la creación de presentaciones, imágenes y de atractivos recursos de gamificación educativa para el alumnado. 

El próximo 8 de abril de 2021 en horario de 16:00 a 19:00, nuestro compañero Fernando Posada nos mostrará qué posibilidades tiene esta plataforma y cómo podemos introducirla en el día de nuestro aula.

¿Quieres participar? Matricúlate

Powered by WPeMatico

Formaciones steam con matrícula abierta

Formaciones dentro del Itinerario de Vocaciones Científicas del área de STEAM del Gobierno de Canarias.

«Estructura Multiplicativa»:

OBJETIVOS:
Presentar una propuesta de trabajo para llevar al aula la estructura multiplicativa. Se trata de guiar al alumnado para que elija y utilice razonadamente las operaciones adecuadas para obtener la solución correcta en problemas aritméticos reales o simulados, que se resuelvan con varias operaciones y que involucren la estructura aditiva y la multiplicativa conjuntamente, evidenciando que entiende su significado. En definitiva, evitar el azar en la elección de la operación u operaciones en los problemas aritméticos. Objetivos:
– Realizar diagramas partes-todo de estructura multiplicativa, pasando de la modelización a la fase gráfica y simbólica.
– Resolver problemas aritméticos (estrategia de organización de la información y diagrama partes-todo para elegir la operación que resuelve el problema).
– Crear problemas a partir de una estructura dada.

Enlace de matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41429&log=1
La inscripción está abierta hasta el 14 de marzo, inclusive.

«Razonamiento lógico»:

OBJETIVOS:
• Realizar agrupaciones de objetos atendiendo a uno o varios criterios y el manejo de las nociones espaciales básicas.
• Identificar las propiedades de los objetos (color, forma, tamaño, etc.) y realizar clasificaciones atendiendo a las características que poseen.
• Establecer comparaciones atendiendo al grado de presencia de una determinada cualidad (igual que, más que y menos que).
• Expresar oralmente las propiedades que presentan los objetos (cuadrado, rojo, grande, pesado, etc.), los resultados de sus comparaciones (más grande, más pequeño, etc.), y su ubicación espacial (arriba, abajo; dentro, fuera; cerca, lejos, etc.). Las actividades manipulativas de agrupación y clasificación podrán ser indicadores para valorar si los niños y las niñas reconocen las propiedades de los objetos, y si los organizan en función de criterios de agrupamiento previamente definidos.
• Establecer diferencias entre las formas geométricas más elementales.

Enlace de matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41430&log=1
La inscripción está abierta hasta el 18 de marzo, inclusive.

«Algoritmos flexibles para la multiplicación y la división»:

OBJETIVOS:
– Comprender, utilizar y automatizar, al menos, dos algoritmos diferentes para la
multiplicación basados en descomposición-composición, y aplicar diferentes estrategias de cálculo adecuadas a la situación.
– Comprender, utilizar y automatizar, al menos, dos algoritmos diferentes para la división basados en repartos sucesivos y aplicar diferentes estrategias de cálculo adecuadas a la situación.

Enlace de matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41431&log=1

La inscripción está abierta hasta el 21 de marzo, inclusive.

Enlace a Genially

Powered by WPeMatico

Acción puntual TALLER DE GUION CINEMATOGRÁFICO

Acción puntual  TALLER DE GUIÓN CINEMATOGRÁFICO que a su vez será la formación inicial dentro de la IX Muestra Certamen Sin Re-Cortes en corto. Enlace a la matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41564&log=1 Ponente: […]

Powered by WPeMatico

NUEVO CURSO DE IGUALDAD: NOS PONEMOS LAS GAFAS VIOLETAS

Tenemos un nuevo curso para trabajar en clave de igualdad. En él abordaremos cuestiones tan importantes como la igualdad formal versus igualdad real, feminismo, coeducación, visibilización de las mujeres, lenguaje inclusivo o educación afectivo-sexual.

Se desarrollará a través de videoconferencia, durante seis sesiones en horario de 16’00 a 18’00 horas. En total serán 12 horas certificables.

Las fechas serán 25 de marzo, 8, 15, 22 y 29 de abril y 6 de mayo. Las plazas son limitadas y se podrá solicitar hasta el 22 de marzo. Si pinchas en la imagen encontrarás más información y el enlace para la inscripción.

¡No te lo pierdas!

Powered by WPeMatico

Curso de GeoGebra

El próximo 17 de marzo, comenzará un curso de 10 horas por videoconferencia para utilizar el GeoGebra con alumnado de 6 años en adelante. GeoGebra es un software gratuito de matemáticas para trabajar álgebra y geometría de forma muy visual en una tablet u ordenador.

Más información y solicitud de matrícula en la página de Formación del Profesorado.
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?IL=3&CO=3406

Powered by WPeMatico