¿Cómo organizamos nuestro blog?
Entre las tareas básicas de un administrador está la organización, dinamización y gestión diaria del blog. Algunas de las tareas estarán relacionadas con la publicación de contendido mediante páginas o entradas, la gestión diaria de los comentarios, la gestión de usuari@s y sus permisos, el controlar los aspectos de diseño y administrativos, la organización de contenidos en el blog, el decidir que tipo de enlaces se muestran, los RSS,… Pero, aparte de esto, existe una labor fundamental que se debe plantear el/los administrador/es de un blog: ¿Cuál es la propuesta educativa hacia la que desea conducir el blog? María Jesús Camino en el artículo: «Poniendo orden en mi blog» publicado en educ@contic nos recuerda que en algún momento de nuestra actividad bloguera tenemos que hacer balance de nuestro blog para poder mejorar algunos aspectos importantes, comprobar que cumple los objetivos que nos habíamos propuesto al crearlo y adaptarlo a nuevos retos educativos que puedan surgir. La autora del artículo (Tíscar Lara) trata de darnos una serie de consejos muy básicos, pensados sobre todo para los profesores recién iniciados en la aventura de crear un blog aunque útiles también para los que llevan un tiempo trabajando ya con él y están pensando en revisarlo. Ella nos anima a poner un poco de orden en nuestro blog y nos propone una serie de recomendaciones. Cuando creamos un blog educativo nos planteamos muchos objetivos interesantes: ayudar al alumnado, ofrecerle materiales de clase y recursos extra, motivarlo, desarrollar sus competencias, comunicarnos mejor, etc. Lo mismo ocurre con blogs orientados hacia el profesorado, padres o lectores de otros ámbitos profesionales o educativos. Para conseguir estos objetivos sin grandes problemas es necesario plantearse una buena organización de los elementos de nuestro blog que faciliten la lectura del mismo. Cuanto más claro y estructurado sea el diseño y el contenido del blog mejor cumplirá esta función comunicativa. Estos consejos están elaborados teniendo en cuenta distintos puntos de vista y diferentes maneras de leer o ver un blog. No es igual acercarse a un blog a buscar algo muy concreto que navegar disfrutando y recreándose en sus artículos, ni mirar un blog con el objetivo de clasificarlo o recopilarlo en una lista de favoritos que tenerlo como blog de consulta. Es recomendable tener en cuenta todos estos aspectos y enfoques para facilitar la lectura y la búsqueda de información a todos los que visitan nuestros blogs. Por este motivo estos consejos se refieren tanto al diseño desde un punto de vista práctico como a la organización general del blog. La estructura del blog se basa en tres espacios: Las Entradas o Posts que se publican en el cuerpo del blog de forma cronológica, los Widgets o Gadgets colocados en la barra lateral que quedan fijos y las Páginas con información estática que podremos hacer visibles en el menú horizontal situada en la parte superior bajo la cabecera o que también se pueden hacer visibles mediante Widgets en la barra lateral. Repasemos algunos de los consejos que nos plantean los autores del artículo:El menú horizontal y la barra lateral
Es importante diseñar bien tanto el menú horizontal como la barra lateral de nuestro blog porque estarán siempre visibles. Esté donde esté el lector siempre va a ver los elementos del menú y de esta barra, por lo tanto, es necesario diseñarlos con cuidado y esmero. El menú horizontal nos permite hacer visibles las categorías o páginas que se muestran permanentemente en la barra horizontal que se encuentra debajo de la cabecera. Nos permitirá crear submenús donde enlazaremos con las partes el blog que nos interese hacer visibles. En cuanto a la barra lateral es recomendable colocar los elementos de mayor a menor importancia ya que la parte superior siempre es la más visible y conviene no incluir demasiados para no despistar al lector. Si queremos añadir gran cantidad de widgets en nuestra barra podemos optar por poner dos barras laterales lo cual facilitará mucho la navegación por ellas y hay muchos temas o plantillas con esta posibilidad.Diseño y Organización de las Categorías
Tíscar Lara considera fundamental dedicar un tiempo a diseñar bien las categorías o etiquetas, siempre pensando en facilitar la navegación por el blog a los alumnos y demás lectores. Los autores del blog tienen clara la organización de las categorías de su blog porque saben donde está todo lo que van publicando y esto les hace creer que los demás también lo ven tan claro pero muchas veces no es así. Por eso las categorías deben ser claras y generales, aunque se pueden concretar pues nuestro blog permite subcategorías. Por ejemplo, en Música una categoría que podemos tener es la de «Partituras» que sería de carácter general y si queremos concretar más podríamos poner «Partituras – Flauta», «Partituras – Xilófonos», etc. como subcategorías.
Teniendo en cuenta que a una misma entrada se le pueden asignar varias categorías resulta interesante incluir tanto categorías temáticas como otras que tengan en cuenta el tipo de recurso (vídeos, presentaciones, etc.), el nivel educativo (1º ESO, 2º, etc.), proyectos en los que se participe (Comenius), etc.
Recordemos que WordPress nos permite visualizar las categorías en el menú horizontal y en un widget lateral lo que facilita a los visitantes de nuestro blog localizar los contenidos.
Consejos para las entradas
Cuando iniciamos un blog, es fácil que nos obsesionemos con publicar todos los días con la idea de aumentar las visitas y recibir muchos comentarios. Este objetivo no debe hacernos olvidar otros detalles que mejoran el diseño y facilitan la búsqueda de información dentro del blog. Las entradas son la parte más importante del blog porque contienen todo, son la esencia del blog y debemos tener especial cuidado al escribirlas. Estos son algunos de los aspectos que debemos tener en cuenta:
- El título. Es fundamental poner un título que realmente indique lo que se va a leer y refleje la intención y carácter de la entrada.
- El lenguaje. Hay que tener en cuenta a quién nos dirigimos cuando escribimos en nuestro blog. Normalmente, lo hacemos para nuestros alumnos, con lo cual podemos usar un lenguaje más cercano y coloquial.
- Enlaces dentro de la entrada. En la mayoría de nuestras entradas ponemos enlaces y referencias a otras páginas o documentos. Es aconsejable ponerlos siempre en ventana externa, de esta forma, el lector no pierde el blog de referencia.
- Imágenes y Fotos. Al igual que en los widgets, también en las entradas debemos cuidar las medidas de las imágenes que añadimos para ilustrar. Es interesante que tengamos unas medidas seleccionadas para las fotos grandes en el centro de la entrada y otras medidas para las fotos pequeñas a la izquierda del texto, si nos acostumbremos a usar siempre las mismas el diseño del blog mejora bastante.
- oEmbeds de Slides, Vídeos, Glogster, etc. Al igual que en las fotos también este tipo de recursos requiere un cuidado en las medidas. Es aconsejable poner los oEmbed de manera que cubra prácticamente el ancho de la entrada.
- Letra uniforme. En los editores de los blogs se suelen presentar varias opciones de tipos y tamaños de letra que se adaptan al tipo de Tema que se está utilizando. Recomendamos la utilización siempre el mismo tipo de letra. También parece interesante utilizar el alineador, de un aspecto más ordenado.
- Botoneras sociales. Podemos configurar las entradas para que aparezcan en la parte inferior los iconos para compartir en twitter, facebook, google+, delicious, etc. Estas botoneras son interesantes para poder compartir en redes sociales entradas que consideramos útiles y puedan llegar a más profesores.
- Comentarios. Una de las funciones principales del blog es la posibilidad de interacción y comunicación entre el autor y sus visitantes, así que es lógico que los tengamos activados. Configurar los comentarios es una de las cosas que tenemos que hacer desde el primer momento que ponemos en marcha nuestro blog. Debemos habilitar la moderación de comentarios para aprobarlos antes de que se publiquen y utilizarlos tanto para recoger opiniones como para realizar actividades con los alumnos.
- Referenciar los enlaces y recursos que se ofrecen. Cuando publicamos recursos en nuestro blog de otros profesores debemos apuntar la referencia con el nombre del autor y/o el enlace al post original. Si creamos materiales propios es interesante remarcarlo e incluso crear una categoría o página estática titulada «Recursos de elaboración propia» para que los profesores interesados en usarlos conozcan la referencia sin problemas. En muchas ocasiones encontramos recursos que no aportan este dato, así que recomiendo, siempre que se pueda, firmar los materiales propios.
Páginas Estáticas
Las páginas estáticas pueden ser muy prácticas. En los blogs que permiten la creación de páginas podemos añadirlas para ofrecer información que no necesitamos estar actualizando constantemente. En una página estática podemos poner fotos del grupo de clase, horario, información sobre el centro educativo, etc. Las páginas podemos hacerlas visibles en el menú horizontal o a través de los Widgets en la barra lateral.Blogroll o enlaces
Interesante y casi imprescindible añadir en la barra lateral una sección de enlaces relacionados con nuestro blog. Los Blogroll pueden ser enlaces a otros blogs o páginas de la misma especialidad que el nuestro, enlaces recomendados como consulta, portales educativos, blogs «amigos» de otras materias, etc. Si se dispone de categorías de enlaces se pueden organizar y clasificar fácilmente por secciones. Gracias a estos enlaces se genera una gran comunidad de blogs educativos.
Perfil del profesor o centro educativo
El perfil podemos ponerlo en la barra lateral o dedicarle más espacio colocándolo como una página estática. Es interesante diseñar bien el perfil, poner los datos personales que queramos mostrar y, si es un blog de aula, creo necesario poner el centro educativo en el que se está utilizando el blog. Esto nos da importante información sobre el contexto educativo y social del blog. Para los que quieran elaborar un perfil más extenso se pueden añadir datos como el correo electrónico del profesor, su experiencia trabajando con las TIC, los objetivos del blog, agradecimientos, teléfonos de contacto, etc.
Actualizaciones RSS
Este elemento es fundamental para conocer las actualizaciones de los blogs que más nos interesan. Sólo tenemos que hacer una pequeña selección de dichos blogs y/o páginas web, enlazar las RSS o FEED y ya estaremos informados automáticamente de las actualizaciones publicadas que aparecerán en la barra de nuestro blog. En algunos blogs se pueden leer las actualizaciones en el widget de los enlaces, por lo tanto, no sería necesario añadir este elemento.
Buscador
El buscador es un elemento que se considera imprescindible en un blog ya que muchas veces entramos a los blogs a buscar algo concreto y no tenemos el suficiente tiempo para hacerlo a través de las categorías o etiquetas. También es útil cuando el blog tiene muchos contenidos y muy variados ya que podemos buscar a través de palabras clave. Algunos blogs llevan el buscador incorporado en sus plantillas pero en los que no lo tienen «de serie» recomiendo añadirlo en los widgets.
Widget Imagen, texto, html..
Estos widgets son muy prácticos para colocar en la barra lateral fotos e imágenes representativas, fotos con enlaces, mensajes, avisos, slides, etc. que queremos tener permanentemente visibles. Hay que tener especial cuidado en estos widgets con el tamaño de las fotografías que se ponen para que no se salgan de la medida adecuada.
Repasemos un pequeño truco que podremos utilizar en WordPress para no tener que editar previamente la foto que subiremos en los widgets laterales: Se sube la foto en una entrada en borrador, se centra y se le da el tamaño idóneo (que debemos calcularlo antes), después se copia pero ¡Cuidado! hay que copiar lo que aparece dando al editor HTML. Por último, se pega esto en el widget llamado texto o html. Lo mismo se puede hacer si queremos poner una foto que nos direccione a un enlace, a la foto en cuestión le añadimos el enlace y copiamos el html de la misma forma que con la imagen. Estos widgets también los podemos utilizar para adornar nuestro blog aunque tenemos que tener presente que las imágenes no lleguen estorbar o recargar demasiado el blog.
Contador de Visitas
No hay duda de que el contador de visitas en un elemento muy motivador. Cuando creamos un blog de aula miramos constantemente el contador de visitas deseando que el número aumente cada día más. Nos gusta recibir visitas y es lógico, ya que eso significa que la información se difunde y llega a los lectores, con lo cual se cumple el principal objetivo del blog: compartir. Lo mismo nos ocurre con el widget Comentarios Recientes, siempre es motivo de alegría y satisfacción recibir un comentario de un alumno, profesor o visitante del blog, por eso me parece buena idea poner este widget en la barra lateral.
Licencia Creative Commons
La gran mayoría de los blogs educativos tienen una Licencia Cretive Commons. Es interesante colocar en los widgets la información sobre este tipo de licencia para conocimiento de los visitantes y lectores. En este enlace hay información al respecto. Para colocarlo seguiremos los pasos apuntados durante el curso.
Suscripciones
Si habilitamos este widget los profesores que se suscriban a nuestro blog recibirán las actualizaciones por correo electrónico. Es un elemento muy práctico que nos ahorra mucho tiempo. La mayoría de nosotros entramos al correo todos los días con lo cual nos mantenemos informados automáticamente de las actualizaciones sin necesidad de visitar nuestros blogs favoritos.
Archivos del Blog
Uno de los witdgets que nos ofrecen los diseños de los blogs son los archivos donde están nuestras publicaciones organizadas por fechas, creo que este elemento debe estar en la barra lateral. Los archivos son muy útiles para conocer la trayectoria y antigüedad de un blog. También los podemos utilizar para realizar búsquedas por meses concretos. Este widget tiene la opción de ponerlo como archivos visibles o desplegables si no queremos que nos alargue demasiado la barra lateral.
Etiquetas:Blog, Dinamización, Organización
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ecoescuela 2.0 es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.