Hábitos sostenibles y ODS

Crear conciencia para cambiar el mundo: residuos cero

En esta semana celebramos el Día Internacional de Cero Desechos. Con esta conmemoración se pretende sensibilizar sobre la problemática de la generación de residuos y la gestión ineficiente de los mismos, promoviendo prácticas sostenibles en las comunidades educativas, que contribuyan a reducir los efectos negativos que tienen sobre el medio ambiente, la salud y la economía.

Les invitamos a visualizar el vídeo elaborado en el CEIP Camino Largo que presenta una serie de acciones sostenibles, encaminadas a reducir los residuos durante los recreos y concienciar a toda la comunidad educativa de la necesidad de realizar cambios en los hábitos para reducir la generación de residuos. La finalidad del vídeo no es otra que inspirar a otros centros educativos en la implementación de acciones que sean facilitadoras del cambio actitudinal en otras comunidades educativas.
La concienciación en la generación de residuos se hace necesaria en Canarias porque cada año producimos aproximadamente 600 kg/habitante, un dato para replantear una reflexión sobre nuestro estilo de consumo.

Agradecemos a la comunidad educativa del CEIP Camino Largo y, especialmente, a su directora Mónica Montesdeoca y su vicedirectora Ángela Crisóstomo, por su implicación en esta labor, así como en la participación para poder generar este vídeo que sirva de inspiración a otros centros educativos.

Compartiendo buenas experiencias, ayudamos a mejorar la comunidad educativa. Anímate a participar en esta iniciativa y compartirla con los demás.

Hábitos sostenibles y ODS, Recursos educativos

Consumo responsable

En el IES Alcalde Bernabé Rodríguez, en Santa Cruz de Tenerife, desde el Eje 4 de Educación Ambiental y Sosteniblidad del programa PIDAS han invitado a dos formadores de la Fundación Santa Cruz Sostenible que realizaron el pasado día 11 de noviembre un taller sobre Consumo Responsable. 

Con esta actividad han concienciado al alumnado sobre la importancia de reducir el consumo, los problemas de los residuos del planeta y la escasez de agua. El alumnado ha podido calcular la cantidad de agua que gastan a diario o el agua que se ha empleado para poder fabricar la ropa y el calzado que llevan puesto.

Ha resultado un taller muy enriquecedor y práctico para seguir formando a nuestro alumnado en el cuidado del medio ambiente y los graves problemas que conllevan el Cambio Climático.

Como siempre desde el área de Educación Ambiental y Sostenibilidad queremos agradecer la participación en el blog a la compañera Miriam Morales Rodríguez, así como el trabajo que realizan desde los centros educativos con la difusión de estas iniciativas.

Para más información, les dejamos el link del blog del centro: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/iesalcaldebernaberodriguez/2024/11/11/el-consumo-responsable/

Experiencias, Hábitos sostenibles y ODS, Red Innov-AS

DETALLES CON AMOR DEL CEIP CATALUÑA

Desde el pensamiento que reciclar, conlleva la reutilización de materiales que les podemos da otra vida. Además, estamos concienciando el valor de las cosas cuando no deseamos un objeto, podemos transformarla en otro detalle para darle otro valor, donde se han volcado todas sus emociones positivas.

Nuestros niños y niñas del 3º ciclo de Educación Primaria, se encuentran haciendo estos diseños con papel de reciclado: bolsos como pulseras. Para compartir con esas personas cercanas de su entorno familiar, por eso son detalles hecho con amor.

Enhorabuena a las dos tutoras del 3º Ciclo, Laura e Inma como la compañera Nuria que se encuentran inmersas en estas acciones. Como al resto de la Comunidad Educativa del CEIP Cataluña

Centros, Experiencias, Hábitos sostenibles y ODS

IES JOSÉ FRUGONI PÉREZ VISITA PLOCAN.

Organizado por el Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad con colaboración del Departamento de Biología y Geología, esta semana, el alumnado de bachillerato A y B de biología y tecnología ha visitado las instalaciones de la Plataforma Oceánica de Canarias en Taliarte.Allí les han comentado el objetivo de la Plocan, centrándose en el estudio de energías renovables offshore.

También accedieron al laboratorio de vehículos marinos y pudieron realizar una práctica de obtención de hidrógeno, posible combustible en el futuro, mediante electrólisis. Pudieron comprender la importancia del cuidado de los océanos y conocer las múltiples salidas profesionales que ofrece la entidad. Por un mundo más sostenible, seamos parte del cambio.

Gracias por compartir esta visita tan interesante al PLOCAN desde el Departamento de Biología y Tecnología del IES José Frugoni Pérez, todo ello coordinado por Amaia Bilbao del eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad.

En Centros, Hábitos sostenibles y ODS, Investigación

ESPACIO DE LECTURA EN EL HUERTO ESCOLAR DEL CEO MOGÁN.

Hemos creado en el huerto escolar del CEO Mogán un espacio para la lectura durante los recreos y la realización de cuentacuentos en jornadas concretas. Su disposición en forma de anfiteatro también nos da pie a la representación de pequeñas obras de teatro e incluso hace que se puedan dar clases más amenas rodeados de naturaleza.
Este espacio ha sido provisto de palets reciclados que hemos pintado de verde para mimetizar con la vegetación creando un atmósfera de relajación y armonía.


Queremos agradecer a los dinamizadores del huerto por haber hecho posible la realización de esta área y en particular al promotor de la misma, Ehedey Jesús Cabrera Espino.

Enhorabuena por estas iniciativas CEO Mogán

Centros, Experiencias, Hábitos sostenibles y ODS

FESTIVAL DE CLIPMETRAJES XIV, 1º PREMIO IES LA MINILLA

» El Club de Participación del IES La Minilla, animado por el coordinador del eje de Sostenibilidad Manuel Fuentes, ha ganado el primer premio en la final canaria del Festival de Clipmetrajes XIV edición, cuya finalidad es reflejar cómo el estilo de vida refleja el compromiso del cumplimiento de los ODS, en esta edición centrada en evitar el despilfarro de alimentos y agua.

El corto titulado «La gota que colmó el vaso» refleja el efecto que tienen nuestras acciones cotidianas en los recursos naturales como el agua. Esto se ve representado por un vaso que simboliza la capacidad de nuestro planeta Tierra. Sin embargo, estamos todavía a tiempo de rectificar y evitar que el vaso rebose.

Enhorabuena a todos los premiados y a los participantes por proponer acciones para conseguir un planeta sostenible.»

Enhorabuena a toda la Comunidad Educativa del IES La Minilla como a su coordinador Manuel Fuentes que se encuentra liderando este eje de la Red InnovAS.

Centros, Experiencias, Hábitos sostenibles y ODS
Scroll al inicio