biodiversidad

Reforestación en la Corona Forestal de La Orotava

El pasado 25 de noviembre de 2024 el alumnado de 5º  de Educación Primaria del  CEIP Camino Largo se desplazó a la Corona Forestal de La Orotava para conocer las labores de conservación de la naturaleza realizadas por el equipo técnico de GESPLAN en la zona afectada por el incendio acaecido en Tenerife entre agosto y noviembre del 2023. Esta actividad se incluye en el proyecto Ecobosques educativos para la conservación de la naturaleza, en este caso es la primera actividad en el medio natural en la isla de Tenerife  y  en ella el alumnado ha conocido una zona que fue devastada por el incendio, en el que todavía quedan resquicios de ese hecho, concretamente una zona de bosque de laurisilva, que desde el Área de Medio Ambiente se ha planificado su recuperación  y en la que el alumnado pudo colaborar  con la plantación de cinco árboles que pertenecen a este tipo piso de vegetación: hija, madroño y palo blanco.
Destacamos que esta actividad de reforestación complementa actividades de  investigación y aplicación  sobre los pisos de vegetación, realizadas en el Área de Conocimiento del Medio.

El centro educativo agradece la colaboración de la Dirección General de Espacio Natural, de la Viceconsejería de Transición Ecológica, Lucha contra el Cambio Climático y Energía, por poner a disposición de los centros educativos al personal de GESPLAN para  difundir las acciones que realizan para recuperar la vegetación  después de un incendio forestal.

Ecobosques educativos, Experiencias, Proyectos

EL PATRIMONIO NATURAL DE FUERTEVENTURA Y SU RELACIÓN CON LA ACTIVIDAD HUMANA

INSCRIPCIÓN EN LÍNEA

En el día de hoy se ha abierto la inscripción de una formación presencial que tendrá lugar en la isla de Fuerteventura. Se trata de un curso cuyos objetivos son:

-Contribuir a la actualización del conocimiento del profesorado sobre el medio natural de Fuerteventura y de su relación con la actividad humana

-Desarrollar actividades de aula y de campo que respondan a las competencias recogidas en la LOMLOE utilizando el conocimiento del medio natural de Fuerteventura.

-Facilitar la preparación de salidas de campo con el alumnado en recorridos ya diseñados y vinculados al currículo.

El periodo de inscripción del curso será desde hoy 11 de diciembre de 2024 hasta el 8 de enero de 2025 y está destinada a profesorado de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de centros educativos sostenidos con fondos públicos.

Durante el curso se realizarán 4 salidas de campo a través de diferentes senderos de la isla que se realizarán en sábados en horario de mañana para un mayor aprovechamiento de las mismas. Por ello, el profesorado participante debe tener un seguro o licencia federativa de un día para cada día de ruta o anual que le cubre todas las rutas que haga en un año.

Les animamos a inscribirse en esta formación a través de la cuál podrán conectar y conocer el entorno de Fuerteventura.

Para más información: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=53475

Para inscribirse:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/7/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=53475&log=1

Formación

El IES El Sobradillo se activa por el Día del árbol de Canarias

El pasado viernes 29 de noviembre de 2024, el centro Educativo IES El Sobradillo de Santa Cruz de Tenerife organizó varias actividades para la celebración del Día del Árbol Canario. El alumnado de 1º y 2º CFGM Jardinería y Floristería, 1º y 2º CFGB Agrojardinería y Composiciones Florales, así como alumnos del comité ambiental de la ESO del I.E.S. Sobradillo, realizaron actividades de reforestación en las parcelas anexas al I.E.S. El Sobradillo en Barranco de la Monja, con ejemplares de monteverde cedidos por el vivero insular La Tahonilla  (Cabildo de Tenerife), dicha acción fue organizada por el Coordinador del Proyecto de Renaturalización del Barranco de la Monja y Departamento de Agraria IES El Sobradillo,  Red InnovAS (Eje  4 de Educación Ambiental y Sostenibilidad).

Además, el alumnado de 1º y 2º CFGS Gestión Forestal y Medio Natural, 1º y 2º CFGS Paisajismo y Medio Rural  del I.E.S. Sobradillo con UO Gestión Territorial Este  se desplazó a las proximidades del Monte El Cerro (El Rosario-Tacoronte) frente a la Finca La Data del Cabildo de Tenerife, donde llevaron a cabo una reforestación con ejemplares de monteverde. En este caso, la actividad estuvo organizada por Departamento de Agraria IES El Sobradillo, Red InnovAS (Eje 4 de Educación Ambiental y Sostenibilidad) y la Oficina de la Participación y el Voluntariado Ambientales con la colaboración de la UO Gestión Territorial Este del Cabildo de Tenerife y el Ayuntamiento de El Sauzal.  

Una experiencia muy enriquecedora para celebrar el Día del Árbol Canario que contribuye a integrar la educación ambiental en las propuestas pedagógicas de los centros educativos, conectar con el medio natural, conocer la biodiversidad de los ecosistemas de cada isla y valorar la riqueza natural.

Biodiversidad, Experiencias, Red Innov-AS

Un Juego de Identidad y Naturaleza: “¿Quién es Quién?” de la Reserva de la Biosfera de Gran Canaria

Continuamos con las publicaciones de las actividades que se realizan en los centros educativos de Canarias. En esta ocasión compartimos una experiencia realizada por el CEO Mogán en Gran Canaria con el alumnado de 1º de la ESO. Desde esta área agradecemos la colaboración de la docente Milena Polifrone, al remitirnos esta experiencia tan enriquecedora.

En el mes de noviembre celebramos el Día Internacional de las Reservas de la Biosfera invitando a las monitoras de las Ecoescuelas de la Reserva de la Biosfera de Gran Canaria (RBGC) para realizar actividades con nuestro alumnado. La UNESCO reconoce en las Islas Canarias 7 Reservas de la Biosfera, casi una por cada isla, y Mogán es uno de los municipios pertenecientes a este organismo de protección de las naturaleza (biodiversidad animal y vegetal, parajes naturales) y de la riqueza del patrimonio canario (historia aborigen, tradiciones canarias, artesanía, agricultura, pesca, ganadería). Consideramos de suma importancia la celebración de este día para que nuestro alumnado conozca este entorno único y aprenda a protegerlo.

Tras organizar una dinámica para identificar la extensión de la Reserva y los municipios que la componen, las Ecoescuelas de la RBGC han dado un paso más hacia la creatividad pedagógica en el CEO Mogán, a través de un juego conocido pero adaptado a la diversidad y riqueza natural de la isla.

El conocido juego del Quién es Quién se transformó en una experiencia educativa en nuestro patio de secundaria. En vez de los rostros humanos típicos del juego original, los participantes debían identificar plantas, animales, y elementos naturales y tradicionales del entorno protegido de la reserva. Sin embargo, el Quién es Quién de la Reserva de la Biosfera de Gran Canaria es más que un juego: es un recordatorio de que la educación ambiental puede ser innovadora y accesible combinando el aprendizaje y la diversión para despertar la curiosidad y el respeto por el entorno natural y el patrimonio canario.

Experiencias, Sin categoría

Literatura canaria con conciencia

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/eeducacion/cd-04-oa-bac_literatura_canaria_con_conciencia

Recursos educativos

Todo pasa por los sentidos

Convocatoria de un curso de modalidad mixta, dirigido al profesorado de Tenerife, con certificación de 30 horas (20 presenciales y 10 teleformación).

Entre los objetivos del curso, observar y explorar su entorno físico, natural y social, generando interpretaciones de fenómenos naturales y hechos para conocer y participar en ellos. Además, se persigue disfrutar de la naturaleza con los cinco sentidos para recordarnos la importancia de estar atentos a todo lo que nos rodea y de cómo nos afecta emocionalmente en nuestro bienestar.
En la fase presencial, se requiere ropa cómoda para el desarrollo de los talleres, pues parte del mismo se implementará en el jardín.
Los contenidos versarán sobre los 5 sentidos en la naturaleza, educación emocional y prácticas emocionales.

Horario:16-20 horas
Acceso directo a la inscripción

Formación, Red Innov-AS, Sin categoría
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