Archivo de la etiqueta: Cambio climático

Calendario 2024 Unidad de Educación Ambiental del Cabildo de Tenerife.

“Con los incendios forestales perdemos mucho más que un bosque, con la prevención y tu implicación podremos evitarlos“. 

Desde la Unidad de Educación Ambiental del Cabildo de Tenerife, como en años anteriores, se ha editado un calendario 2024 y este año. Dado el intenso y duro incendio que sufrimos el año pasado, consideramos adecuado dedicarlo a la temática de los incendios forestales y a la prevención, que lleva por lema “Con los incendios forestales perdemos mucho más que un bosque, con la prevención y tu implicación podremos evitarlos” . 

Se ha hecho en dos formatos diferentes:

  • Cartel: se engloban los 12 meses del año, que hemos editado también en papel y haremos llegar a los centros escolares a través de los CEPs.
  • Mes por hoja solo en digital, en formato PDF y JPG, que se pueda usar también como salvapantallas de ordenador.

Les invitamos a descargárselo

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Vivencias del CEIP Bañaderos con Familias por el futuro.

Desde el CEIP Bañaderos queremos compartir con ustedes, las vivencias que hemos tenido este curso escolar con el proyecto: Familias por el futuro que se encuentra relacionado con el eje de Participación Familiar como el eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad.

Otra de las acciones realizadas, se pueden contemplar en el siguiente video:

Enhorabuena a toda la Comunidad Educativa del CEIP Bañaderos, en especial a su Jefe de Estudios, Víctor Santana.

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Sensibilización del CEIP Soo con el Medio Ambiente.

-Continuar la Sensibilización de los niños con el medio ambiente Trabajando valores y comportamientos.

-Realizamos actividades en nuestro entorno natural, relacionándonos con la naturaleza.

-Se llevan a cabo variedad de talleres de nuestra cultura (la cochinilla, molinillos, la roseta, cometas…).

-Continuar con el reciclaje en el cole, bolígrafos, zapatillas, tapas…

-Fomentar su interés por el cuidado y mejora del entorno.

-Educación vial.

-Steam rural: maqueta de pingüino, (conservar el hábitat), utilizamos placas de microbit, luces led y motor.

Felicitaciones a toda la Comunidad Educativa del CEIP Soo como a su coordinadora Noelia, por la gran labor que han realizado a lo largo del curso escolar. Feliz verano.

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Desde el CEIP María Auxiliadora seguimos con nuestras tradiciones.

Desde el huerto escolar

En este trimestre hemos atendido diariamente nuestro huerto familiar. Las familias se han organizado con un plan semanal para regar, realizar tareas propias del huerto y observar lo que va sucediendo…

Las actividades que se han realizado son:

Elaboración del espantapájaros

La casita de los insectos en cada clase.

Elaboración de recetas con la cosecha

Hummus

El huerto escolar que está en la cancha. Está al cuidado del alumnado y profesoras Producimos vegetales, plantas aromáticas y medicinales.

Nuestro espantapájaros Pepe

Conservando nuestras tradiciones:

En este trimestre se ha realizado las siguientes actividades:

Clases de timple en horario lectivo una vez a la semana.

Taller de rosetas para niños y familia.

Conocimos las aves de Montaña Blanca

Felicidades por toda la labor que han realizado la Comunidad Educativa del CEIP María Auxiliadora como el cuidado del medio ambiente siguiendo las tradiciones nuestras. Gracias en especial a su coordinadora Noelia.

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Día Internacional de la Madre Tierra.

El Día 22 de abril se conmemora el Día Internacional de la
Madre Tierra, por este motivo y desde el Eje de Educación
Ambiental y sostenibilidad se llevó cabo el nuestro centro una
recogida activa de basura y clasificación de la misma, para
favorecer el reciclaje dentro de las aulas. Favoreciendo la
concienciación de nuestro alumnado.

Enhorabuena por el trabajo tan maravilloso que ha realizado el CEE Puerto del Rosario, como su coordinadora Nuria.

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RESTUARACIÓN DEL SUELO DE FÁMARA DEL CEIP LAS MERCEDES.

Vienen Famara y Gara a hablarnos del suelo de Famara, del deterioro del mismo y el plan de restauración que están llevando a cabo con la vegetación característica de la zona. Como actividad los alumnos realizaron en pequeños grupos un mural sobre el video visualizado y la exposición de las monitoras y luego plantaron en el jardín del patio unas especies que ellas trajeron.

Enhorabuena a las compañeras Eva Mª García y Victoria López del CEIP Las Mercedes por la gran implicación que tienen con la cuestión de Educación Ambiental.

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SAN LUIS GONZAGA SOSTENIBLE

Hoy ha sido un día especial para el proyecto de sostenibilidad del CEIP San Luis Gonzaga. Desde el mes de octubre hemos puesto a funcionar un sistema de compostaje en el que han colaborado tanto la cocina del centro como el alumnado separando la materia orgánica del desayuno escolar y de las peladuras de la cocina. Y sí, es un proceso largo del que no se ven los frutos inmediatamente pero hoy hemos desarmado la primera compostera, hay otra en proceso, y pudimos tocar con las manos el compost que ya no huele un poquito mal sino a monte. Y lo hemos comenzado a poner en los jardines donde estamos plantando más de cien plantas de flora canaria cedidas por el Cabildo de Tenerife, Centro de recuperación de fauna silvestre La Tahonilla. Gracias a todos los cursos que han colaborado, mañana seguimos. 

Enhorabuena a toda la Comunidad Educativa del CEIP Luis Gonzaga como al coordinador del eje Juan Jesús González para la inmersión que están realizando en el centro, transformándolo en un centro sostenible.

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Carnaval respetuoso con el planeta

El alumnado de la asignatura Atención Educativa (ATU) de 3º de la ESO ha comenzado el año trabajando el impacto medioambiental que supone la temporada de rebajas, los litros de agua que se gastan en elaborar unos vaqueros, las emisiones de CO2 que genera fabricar un único par de zapatillas o las cantidades de tintes químicos que se emplean para nuestras camisetas. Es por todo esto, que han creído conveniente que para celebrar el carnaval recurramos a productos que ya tenemos en casa y así reutilizamos y a la vez reducimos nuestro consumo y sus consecuentes residuos. Expuesto en nuestro panel de sostenibilidad nos han aportado algunas ideas para disfrazarnos.
El alumnado espera que esta iniciativa individual llegue a muchas conciencias y que se convierta en una iniciativa colectiva. 

Enhorabuena a toda la Comunidad Educativa del IES José Frugoni Pérez pero en especial a la docente Amaia Bilbao Villena por su labor dentro del Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad.

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DESINFORMACIÓN

¿Quieres trabajar con tu alumnado la detección de desinformación y de discursos negacioncitas sobre le Cambio Climático? Con esta propuesta puedes ayudar al alumnado a contrastar la veracidad de la información, aplicando criterios de validez, calidad, actualidad y fiabilidad para evitar los riesgos de la manipulación y la desinformación.

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IES SIMÓN PÉREZ

Con motivo del Día Internacional Contra el Cambio Climático Se realizaron diversas actividades durante la semana haciendo partícipe a la comunidad educativa: alumnado, profesorado y PAS. Entre ellas destacar la creación de un mural, obra de 3ºC, quienes días posteriores pasaron por clases e instalaciones para solicitar colaboración escribiendo mensajes relacionados con tal fecha y que luego se colocarían en el mural.
Además, se propuso la participación del profesorado con sus respectivos grupos y materias. Hicieron actividades propias o bien se apoyaron en los recursos de Teacher for Future Spain.
También se hizo difusión de algunas acciones en las redes sociales del centro.

Felicidades Iraya Jiménez y toda la comunidad educativa

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