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INGENIA TENERIFE

El objetivo del Programa INGENIA es acompañar, formar, reconocer y  estimular al estudiantado en la concepción y ejecución de proyectos de  innovación y emprendimiento social, tecnológicos y medioambientales  ligados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Agenda 2030

 Destinatarios: 4º de ESO, 1º de Bachillerato y Formación Profesional de grado Superior. 

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5 DICIEMBRE DÍA MUNDIAL DEL SUELO

“El agua se bebe, el aire se respira, pero el suelo no se come; solo intuimos que nos alimenta indirectamente y, tal vez, sea esta la razón por que este recurso natural continúa siendo el gran olvidado en las mesas de discusión ambientales, en todos los aspectos legales y en lo que tiene relación con su protección”

Winfried E. H. Blum.
Presidente de la Sociedad Internacional de Ciencia del Suelo

Nuestro compañero Juan Miguel Torres Cabrera del IES Gran Tarajal nos hace llegar la siguiente propuesta (comic, videos y concurso) relacionada con la celebración el 5 de diciembre del día Mundial del Suelo como una actividad a desarrollar dentro del Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad»

 Cómic “Vivir el suelo”.  Cómic creado por la Sociedad Española de Ciencia del Suelo y que este año ha incorporado la FAO como material para el celebrar el Día Mundial del Suelo.¿Puedo hacerme la casa donde quiero o debería tener en cuenta la fertilidad de los suelos? Los jóvenes de un pueblo de Galicia se involucran en estudiar y comprender la importancia del suelo para convencer a un vecino a que no construya en tierras fértiles.  Nivel adecuado para alumnado de: ESO, Bachillerato y Ciclos de Grado medio Forma de trabajo: Puede proyectarse en el cañón del aula o enviarse por el classroom si quiere hacer una actividad para animación a la lectura o para tratar los dilemas que surgen con la adecuada gestión de los recursos naturales.

Hablemos del suelo ¿Qué importancia tiene el suelo? ¿Cómo afecta a la seguridad alimentaria mundial? ¿Podemos hacer algo para asegurar en el futuro alimentos a toda la población?
 
Duración: 5 minutos.
Autor: IASS Potsdam
Nivel adecuado para alumnado de: ESO, Bachillerato y Ciclos de Grado medio
Mantén el suelo vivo ¿Por qué es importante la biodiversidad del suelo?¿ Que debemos hacer para conservarla?
 Duración: 5 minutos.
Autor: FAO
 Nivel adecuado para alumnado de: ESO, Bachillerato y Ciclos de Grado medio

CONCURSO DE DIBUJO ESCOLAR «MANTENER EL SUELO VIVO, PROTEGER LA BIODIVERSIDAD DEL SUELO»

Organizado por:  La Sociedad Española de la Ciencia del Suelo a través de su Sección de Enseñanza del Suelo y Seguridad Pública junto con la Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo (SLCS).

Material a presentar: Dibujos a COLOR o B/N, COLLAGES, dibujos con distintos suelos, dibujos hechos con tabletas digitales, etc

Categorías: 10-11 años, 12-14 años, 15-17 años

Plazo de envío: hasta el 30 de noviembre de 2020

Premio: Diploma y lote de libros. Uno por categoría.

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UN MAR DE CIENCIAS

Un Mar de Ciencias es un proyecto orientado al alumnado de primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional de la Comunidad Autónoma de Canarias, cuyo objetivo es fomentar la conservación de la biodiversidad marina y el conocimiento de los océanos a través de las ciencias.

Modalidades de participación:
a. Educación Primaria (Premio Jack Cousteau): orientado a alumnado de 5º y 6º de educación primaria. 
b. Educación Secundaria 1 (Premio Ramón Margalef): orientado a alumnado de 1º y 2º de educación secundaria. 
c. Educación Secundaria 2 (Premio Charles Darwin): orientado a alumnado de 3º y 4º de educación secundaria. 
d. Bachillerato (Premio Alexander von Humboldt): orientado a alumnado de 1º y 2º curso de bachillerato. 
e. Formación Profesional y Centros de Adultos (Premio Jacques Piccard): orientado a alumnado de Formación Profesional. 

Más información e inscripción en la web de la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos http://www.sociedadatlanticadeoceanografos.org 

Hasta el 22 de enero de 2021.

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? ¡Atento profesorado de 1º y 2º de ESO de Canarias!

Estamos buscando soluciones innovadoras para adaptarnos al Cambio Climático a través del uso eficiente del agua. Te invitamos a participar con tu clase en el Concurso Escolar “Jóvenes por el Agua frente al Cambio Climático”. ¡Participar es muy sencillo!
 
? Inscripciones hasta el 15 de diciembre 2020. Presentación de propuestas hasta el 19 de febrero 2021.
 
? Puede participar cualquier aula de 1º o 2º de ESO de cualquier centro escolar público o privado de la Comunidad Autónoma de Canarias.
 
? Dos categorías: Propuestas Tecnológicas y Propuestas de Sensibilización.
 
Premios para el centro, para el profesorado y para el alumnado.
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