La imagen del niño como persona competente, que piensa, que tiene sentimientos, necesidades, que quiere actuar y que actúa, que se siente parte del mundo desde el momento en que nace, que se hace teorías, que descubre a los otros, que necesita a los demás para conocerse, para querer y para quererse. La importancia del lenguaje oral y escrito como herramientas fundamentales de comunicación humana.