Iniciamos la publicación de experiencias educativas de este mes de marzo con algunas acciones desarrolladas desde el IES Viera y Clavijo (La Laguna, Tenerife) durante el primer trimestre de este curso.
Por un lado, el IES Viera y Clavijo desarrolló una actividad con el alumnado de 1º ESO con el objetivo de visibilizar y fortalecer este legado cultural a través del Día de Finados. Esta acción fue desarrollada desde el Programa esTEla por María del Pino Rodríguez Rodríguez, profesora de Lengua Castellana y Literatura y por la profesora de Geografía e Historia, Leticia Díaz Polegre.
La actividad planteada al alumnado ha sido un trabajo de investigación y creación que ha consistido en ahondar en la memoria familiar del alumnado y que se ha materializado en un álbum colectivo con textos y fotografías dedicados a sus antepasados, un homenaje conmovedor a aquellos seres queridos que ya no están.
Paralelamente a la elaboración del álbum familiar, la actividad cobró vida en el hall del centro, donde se recreó una escena que representaba una reunión familiar canaria en la noche de los finados.
Esta iniciativa no solo ha querido visibilizar el Día de los Finados, sino también transmitir los valores esenciales como la memoria, el respeto por las tradiciones y la importancia de la familia. Una actividad que ha contribuido a avivar el legado cultural de Canarias en las nuevas generaciones.
Por otro lado, con motivo del Día Internacional del Migrante, el pasado 18 de diciembre, el IES Viera y Clavijo desarrolló una serie de actividades para sensibilizar al alumnado sobre la migración como un fenómeno global que afecta a millones de personas cada año.
Tras el visionado de varios vídeos y la lectura de una carta biográfica escrita por un emigrante, se ha propuesto como primera actividad “carta a un emigrante” para la cual el alumnado debía ponerse en la piel de una persona migrante y redactar una carta en la que contara su historia.
En paralelo se ha propuesto un trabajo de investigación e indagación en la historia familiar para rescatar “Historias de maletas en mi familia”, con el objetivo de que el alumnado descubra que las migraciones no son un fenómeno actual sino que hace varias décadas las y los canarios tuvieron que migrar a otros países por el mismo motivo que ahora llegan miles de personas a nuestras islas, en busca oportunidades.
El resultado objetivo de estas dos actividades llevadas a cabo por el alumnado se ha materializado con la realización de un mural a la entrada del instituto. El profesorado también ha querido aportar su grano de arena y ha traído documentación perteneciente a familiares migrantes.
La última parte de la actividad ha sido contar con la presencia de Bay, un adolescente migrante que llegó a las islas hace poco y que vino a contar al alumnado su historia.
El objetivo de estas actividades han sido la sensibilización del alumnado de 1º ESO sobre las cuestiones migratorias así como promover la protección de los derechos humanos de los migrantes.
Todas estas acciones se enmarcan en el Programa esTEla, a cargo de la profesora de Lengua Castellana y Literatura, Mª del Pino Rodríguez Rodríguez y Leticia Díaz Polegre, profesora de Geografía e Historia y Coordinadora del Eje de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario de la Red InnovAS.
Todas las fotografías han sido facilitadas por el Eje de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario de la Red InnovAS del IES VIera y Clavijo.
