Desde el Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa queremos compartir la experiencia de la segunda conexión virtual entre centros en el marco del proyecto educativo “El ciclo del año en Canarias” celebrada hoy miércoles 15 de febrero de 2023.
Con este proyecto tratamos de favorecer el conocimiento y el disfrute, así como a la transmisión y divulgación del patrimonio cultural de Canarias. Uno de los objetivos específicos es el de contribuir al conocimiento sobre diversos elementos y celebraciones propias de la cultura tradicional canaria. En base a esto último, se han programado tres conexiones virtuales con los centros durante este curso escolar, para lo cual contamos con la participación y asesoramiento de la Fundación Proyecto de Desarrollo Comunitario de La Aldea, que ha venido trabajando durante los últimos años esta actividad en favor de la recuperación y pervivencia de nuestras tradiciones.
En esta segunda sesión se abordaron aspectos relacionados con el Carnaval tradicional en Canarias.
José Pedro Suárez, miembro fundador de la Fundación Proyecto de Desarrollo Comunitario de La Aldea, en su intervención nos explicó los orígenes del carnaval tradicional de La Aldea y la labor de rescate llevada a cabo en los años 90 para que este no se perdiera.
Presentamos un vídeo de esta labor de rescate entre los mayores del pueblo de La Aldea:
Seguidamente, se proyectó el spot del carnaval tradicional en La Aldea 2023:
Además, en el transcurso de esta sesión, coordinada por Ancor Suárez, contamos con la participación de Iván Padrón, presidente de la agrupación folclórica Tejeguate y representante de la Asociación Cultural Los Carneros de Tigaday. Esta tradición carnavalera de la isla de El Hierro se festeja el domingo y martes de Carnaval y consiste en que un grupo de personas disfrazadas con zaleas y cubiertas con una cornamenta de carnero y cencerros atados a la cintura, con la cara, las piernas y brazos manchados de negro, asustan y persiguen a las personas que encuentran a su paso. Iván Padrón, nos relató el proceso de recuperación de las zaleas para la representación de los carneros. Una tradición que tiene bastante parecido con el carnaval de las cabras y los machos en La Aldea y que cuenta con bastante buena salud en la Isla del Meridiano.
A continuación, el historiador Rumén Sousa estableció una relación entre el carnaval de Canarias y algunas manifestaciones similares de la cultura tradicional del norte de África, como podemos observar en este vídeo:
Finalmente, ya en la recta final de la sesión virtual, Elías Alonso, coordinador de la actividad educativa EduCarnaval, nos relató las líneas maestras de esta iniciativa para llevar el carnaval a los centros educativos de Canarias. A través de distintos talleres de confección de letras y el desarrollo de una situación de aprendizaje y entrevistas virtuales, Educarnaval muestra ese lado del carnaval menos conocido y que se esconde tras la trastienda de lo que normalmente se suele mostrar a través de los medios de comunicación. EduCarnaval, es un proyecto que actualmente está siendo desarrollado en 37 centros educativos de todo el archipiélago y que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Ordenación Innovación y Calidad, a través del Programa Enseñas.
