En este artículo, nos complace presentar una valiosa experiencia enviada por Asunción del Pilar Pérez Marrero, coordinador del Eje 5 Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario en el IES Antonio Godoy Sosa.
A través de diversas actividades y exposiciones, se ha promovido la reflexión, el análisis y el aprendizaje en torno a los acontecimientos que marcaron nuestra historia reciente. Desde testimonios orales hasta la exploración de lugares simbólicos, el alumnado ha tenido la oportunidad de conectar con su entorno y comprender la importancia de preservar la memoria colectiva. En este artículo descubriremos cómo la educación memorialista y democrática puede ser una poderosa herramienta para construir una sociedad más justa y respetuosa con los derechos y libertades fundamentales.
Desde el 8 al 17 del mes de mayo de 2023, se llevaron a cabo en el IES Antonio Godoy Sosa de Tamaraceite unas jornadas sobre la Memoria Histórica. Durante estos días, se expusieron en la biblioteca del centro las muestras «Los Pozos del Olvido» de la Asociación de Memoria Histórica de Arucas (AMHA) y «Los encarcelados y fusilados del antiguo municipio de San Lorenzo» (TASATE, Bentejui y el Lugarejo de San Lorenzo). El alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato analizó estas exposiciones a través de la observación, la búsqueda de información y la realización de un cuestionario.
Además, se proyectó el documental «La Sima de Jinámar», dirigido por Juan José Monzón Gil, en dos jornadas diferentes. Durante estas proyecciones, los grupos de 1º y 2º de Bachillerato y 4º de ESO escucharon y analizaron los testimonios de familiares de algunas víctimas de la represión franquista. También tuvieron la oportunidad de observar la dimensión del agujero volcánico de la Sima, un lugar donde se arrojaron los cuerpos de numerosas personas de diferentes municipios de Gran Canaria, experimentando emociones como la desaparición, la espera, el desconsuelo, la agonía y la tristeza.
Fotograma del documental La Sima del Olvido de Juan José Monzón Gil
Por último, las actividades concluyeron con la presencia de Dª Pino Sosa Sosa, presidenta de la AMHA, quien compartió su testimonio de vida como hija de un desaparecido y fusilado en 1937, cuyos restos fueron encontrados en el Pozo de Tenoya en 2017.
Pino Sosa, Presidenta de la Asociación de memoria Histórica de Arucas
Estas jornadas permitieron evidenciar las emociones tanto de los familiares de las víctimas como del alumnado, quien pudo comprender y aprender más acerca de la historia de su entorno más cercano. Se enfatizó la importancia de la diversidad, el respeto mutuo y la convivencia pacífica como pilares fundamentales de las relaciones humanas. También aprendieron que la historia no se construye únicamente a través de documentos escritos, sino que los testimonios y la oralidad desempeñan un papel crucial para llenar los vacíos documentales.
El eje de Patrimonio Canario y el Departamento de Geografía e Historia de nuestro IES han contribuido a que el alumnado siga formándose y considere la historia de su entorno como parte integral de sus vidas.
