Garrote. Una exposición en el aula
La exposición Garrote, desarrollada en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en colaboración con la Federación de Lucha del Garrote Canario, propone un recorrido profundo por los espacios, las historias y las personas que han dado forma a una de las tradiciones más intensas del patrimonio cultural canario: la lucha del garrote. Esta mirada abarca el entorno natural en el que surgió esta práctica, el pasado remoto del archipiélago (con el apoyo de El Museo Canario y su valiosa colección) y la comunidad que hoy la mantiene viva. Todo ello se articula mediante material fotográfico y láminas didácticas que favorecen una comprensión más rica y accesible.
Con el objetivo de acercar estos contenidos a toda la comunidad educativa, el libro Garrote. Una exposición en el aula traslada la esencia de la muestra al contexto escolar. Impulsada por la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, a través del Área de Patrimonio Natural, Social y Cultural Canario, esta publicación ofrece un recurso visual y pedagógico riguroso que permite recrear la experiencia expositiva en el aula.
El volumen se organiza en dos partes complementarias. La primera presenta una cuidada selección fotográfica que recoge, con sensibilidad y compromiso, la fuerza expresiva y simbólica de la lucha del garrote. Cada imagen constituye un testimonio vivo de una práctica profundamente vinculada a nuestra identidad colectiva.
La segunda parte reúne láminas didácticas diseñadas para el trabajo en el aula. Estas fomentan una observación activa y facilitan la integración de los contenidos en la práctica educativa. Además, se articulan con otros recursos promovidos o difundidos por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, como el libro Pelear, jugar, luchar: la lucha del garrote. Arte de combate y recurso educativo, los Recursos de aula asociados y el juego de mesa La lucha del garrote: su historia pieza a pieza, favoreciendo así un aprendizaje dinámico y significativo.
El profesorado podrá imprimir las láminas y complementarlas con producciones del alumnado para crear su propia exposición en el centro educativo. De este modo, el recurso se convierte en una herramienta activa que fomenta el encuentro, la participación y la reflexión dentro de la comunidad educativa.
Esta publicación nace con la vocación de ser una herramienta útil para el profesorado y un puente entre el patrimonio cultural y las nuevas generaciones, promoviendo el conocimiento, la reflexión y el aprecio por una tradición que sigue viva.
