Desde el sur de Tenerife, el IES Arico nos comparte la actividad educativa «¡Sanadoras y maguadas!», enmarcada en El Patrimonio a escena, promovido por la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación a través del Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa.
Maximino Álvarez Pérez, coordinador de Eje 5 Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario de la Red Canaria InnovAS, nos remite todos los detalles de esta actividad, de la cual es el docente responsable. El proyecto se ha trabajado desde las materias de Plástica y Geografía e Historia, así como de Trabajo Monográfico.
Para su desarrollo ha contado con la participación de varios docentes del IES: Beatriz Enríquez Castillo(Plástica) Mercedes Morales, Raquel Alayón y Belén Morales (Lengua), Marcos,( Ciclo de Vino) Oliver García (FYQ), Joaquín Caraballo y Maximino Álvarez (GEH y HOF), Juan Carlos Chico(Agraria). Además, han colaborado: personal laboral (Bella); y personal externo (Valentín, Berta, Ángeles, Itahisa, Fran, Julián, Oliver, Luis y David).
En la nueva materia de Trabajo Monográfico de 4º ESO se plantearon varios temas referidos al patrimonio cultural canario, y de entre todas ellas eligieron las santiguadoras de la comarca de Abona donde las mujeres siguen destacando en los remedios, sanaciones y en ayudar a los que lo necesiten y mejorar el estado de salud físico y mental de las personas.
Seguidamente el alumnado realizó una investigación preguntando a sus familias y vecinos, para luego realizar las grabaciones de las personas que aceptaban participar en el documental. Unas se hicieron en el centro y otras entrevistas en sus propios domicilios.
El trabajo del alumnado consistió en realizar el minutaje imprescindible de las partes que les tocara, realizar conjuntamente la escaleta y la edición en clase del corto, y grabación de la música incluido un casting de voces para el susurro.
El guion empodera el papel de la mujer rural, valorando sus conocimientos de sanación, acompañado por la música creada con el tambor, las lapas y la propia voz con los susurros, reconociendo nuestro Patrimonio Inmaterial a través de la Tradición Oral y Sabiduría Popular, ligado con nuestros ancestros indígenas canarios.
Se realizaron dos escenificaciones: una de personas vestidas de guanches (alumnas, madre y profesora) sacerdotisas o maguadas, decorándose la cara y cogiendo ofrendas para el litófono y grabados podomorfos de La Cisnera, junto con las cazoletas y canalillo de Morra Negra de Arico Viejo (en riesgo de desaparecer por las aerogeneradores y placas fotovoltaicas); y otra de personas vestidas con ropas de campesinos o magos, donde se representaban las madrinas y padrinos de vara (idéntico concepto de los padrinos o madrinas de vara del bautizo, y pasan al niño herniado por el duraznero, o por el mimbre o por el junco ) otro concepto que se escapa al entendimiento de la sociedad actual y vincula un ser vivo vegetal directamente con las personas. Colaboraron muchas personas externas con los atuendos (tamarcos, guapiletes, tegues, almagre, collares de barro, gánigos, duraznero….
Desde el IES Arico se resalta el interés que tiene nuestro centro en fomentar ese vínculo de unidad y comunidad con el pueblo de Arico. «¡Sanadoras y maguadas!» pretende dar visibilidad a esas mujeres rurales sanadoras que de generación en generación han sabido conservar ese legado de la Sabiduría Popular y mantener VIVA dichas prácticas curativas y que en muchos aspectos está íntimamente ligado con las maguadas indígenas de los guanches. La información que nos han dejado es tan importante que tenemos la obligación de realizar un documental de todo aquello que no pudo salir en el corto de 10 minutos.
El jueves 6 de mayo se presentaron los cortos realizados por el IES Arico durante este curso, entre ellos este de «¡Sanadoras y maguadas!». A este acto asistieron todas las maguadas y familiares, así como concejales del Ayuntamiento de Arico. Y después de ver la proyección se podía respirar, palmar en el aire el sentimiento de unidad, orgullo e identidad y realmente otra vez se convirtió en un momento especial de mucha alegría y satisfacción de mostrar la riqueza de nuestro Patrimonio Vivo y agradeciendo a todos y todas las participantes.
