Los días de Carnaval llegaron a su fin…pero no así la actividad educativa Educarnaval. Como hemos informado en entradas anteriores, durante este mes de marzo seguirán realizándose los talleres y acciones previstas en el marco de este proyecto que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través de las acciones promovidas desde el Programa Enseñas.
De igual forma, desde la Asociación Cultural Murga Diablos Locos se trabaja en paralelo con otras acciones destinadas a trabajar el Carnaval con numerosos centros educativos. Por ello, queremos compartir con ustedes el trabajo que realizan con distintas visitas a espacios relacionados con los carnavales en la ciudad de Santa Cruz de Tenerife.
En esta ocasión, seguiremos el trazado que visitó el alumnado del CEIP Machado, de La Esperanza (El Rosario) el pasado viernes 17 de febrero, y que desde esa Asociación se viene realizando con otros centros educativos.
Fotografía cedida por la Asociación Cultural Murga Diablos Locos
Más de medio centenar de alumnos y alumnas iniciaron esta visita en el Teatro Guimerá, lugar de referencia durante mucho tiempo del carvanal de esta ciudad. Para ello, contaron con las explicaciones iniciales de Manón Marichal, entre otras cosas fundador del concurso de la Canción de la Risa o integrante de la murga Singuangos.
Posteriormente, se dirigieron al local de la murga Diablos Locos, donde visitaron también su pequeño museo, y pudieron conocer el trabajo que realizan durante meses para preparar sus actuaciones.
Fotografía cedida por la Asociación Cultural Murga Diablos Locos
Luego, visitaron la sede de la murga Ni Fú Ni Fá y conocieron la historia de esa murga señera. Por ejemplo, conocieron cómo se realizan de manera artesanal los instrumentos musicales con los que trabajan.
Fotografía cedida por la Asociación Cultural Murga Diablos Locos
Por último, el alumnado del CEIP Machado visitó la Casa del Carnaval, donde Pedro Mengíbar (presidente del Aula de Cultura de Carnaval) y Alexis Hernández (presentador de diversos eventos del Carnaval) les explicaron de primera mano algunos de los hechos históricos y elementos de referencia de la cultura carnavalera.
Durante las próximas semanas, seguiremos de cerca el trabajo realizado desde Educarnaval.
