Se acaba de publicar la convocatoria del proyecto Georrutas: usando el entorno como recurso educativo, dirigido a centros sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato durante el curso 2025-2026 .
Este proyecto, desarrollado en colaboración con la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Universidad de La Laguna (ULL), impulsa una metodología activa que conecta el currículo con el territorio a través de la observación directa, la investigación y las salidas de campo a Lugares de Interés Geológico (LIG) de todas las islas del archipiélago.
🎯 Objetivos del proyecto
Georrutas tiene como finalidad:
- Potenciar el uso del entorno natural como recurso educativo.
- Desarrollar metodologías activas basadas en la exploración, la observación y el análisis del medio.
- Contextualizar en el territorio los contenidos curriculares de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Biología y Geología, Geografía e Historia y Geografía de Canarias.
- Fomentar las vocaciones científicas y la educación en valores vinculados al desarrollo sostenible y al conocimiento del patrimonio natural.
- Estimular la creatividad del profesorado y del alumnado a través del diseño de georrutas propias, integrando cartografía, recursos digitales y análisis científico.
Destinatarios
Podrán participar centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan:
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
El proyecto admite 45 centros en total, con la siguiente distribución por islas:
- Gran Canaria: 10
- Tenerife: 10
- Fuerteventura: 5
- Lanzarote y La Graciosa: 5
- La Palma: 5
- La Gomera: 5
- El Hierro: 5
Cada centro podrá participar con un máximo de 4 docentes.
🛠️ Desarrollo del proyecto
El proyecto se organiza en seis fases, combinando formación teórica, práctica y salidas de campo:
1. Formación inicial del profesorado (3 sesiones)
Sesiones comunes para todo el profesorado participante:
- Implementación de casos prácticos ambientales y riesgos naturales — 13 enero 2026 (telemática)
- Recursos cartográficos gratuitos en la red — 10 febrero 2026 (presencial + telemática)
- Herramientas web avanzadas: Earth, Maps, IDECanarias — 10 marzo 2026 (presencial + telemática)
2. Formación específica por isla
Sesión telemática breve previa a cada salida de campo (16:00 h).
3. Formación de campo
Salidas a LIG de todas las islas entre diciembre de 2025 y abril de 2026, con actividades prácticas, ensayos geoquímicos y análisis de muestras, que permitirán trasladar lo aprendido al aula.
4. Trabajo en los centros educativos
El alumnado elaborará una georruta propia del entorno del centro, en formato tríptico y archivo KML.
5. Encuentro de Jóvenes Investigadores (opcional)
6. Memoria final del proyecto
Cada centro deberá subir la memoria final al aplicativo antes del 30 de junio de 2026.
📅 Calendario
- Inscripción de centros: hasta el 9 de diciembre de 2025.
- Reclamaciones: 2 días hábiles tras la publicación del listado provisional.
- Formación y salidas de campo: enero – abril 2026
- Encuentro final: abril o mayo 2026
- Entrega de memoria final: hasta el 30 de junio de 2026
📝 Procedimiento de inscripción
La dirección de los centros deberá cumplimentar el formulario oficial en:
➡️ https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/procedimientos/convocatoria/georrutas-25-26
Consultas:
📧 programasteam.educacion@gobiernodecanarias.org
📄 Certificación del profesorado
- Coordinación: 40 horas
- Participación: 30 horas
🌋 Aprender desde la tierra que habitamos
Georrutas ofrece una oportunidad única para vivir la ciencia desde la experiencia directa, comprender el territorio y transformar el aula en un espacio de descubrimiento. Un proyecto que une geología, medio ambiente, tecnología, investigación y creatividad para hacer del paisaje canario un laboratorio natural de aprendizaje.
