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Curso «Raíces Históricas de los Conceptos Científicos» de FUNDORO

INTRODUCCIÓN

En ocasiones, la comunidad docente y científica puede percibir que sus conocimientos científicos se encuentran mediatizados por una formación excesivamente disciplinar. Por otro lado, personas externas a los campos indicados pueden sentir que la ciencia y sus conceptos básicos son difíciles de entender. Esto puede provocar un alejamiento de este saber que muchas sienten como ajeno. Con este curso, desde una óptica eminentemente divulgativa, pretendemos modificar estas perspectivas erróneas. Para ello, planteamos la contextualización histórica de los conocimientos científicos y su comprensión a partir del estudio de sus génesis y desarrollos.

Buscamos mostrar la importancia de la Historia de la Ciencia como parte sustancial de la historia de la humanidad. Además, se pretende acercar el conocimiento científico a todas aquellas personas que, por razones diversas, se pudiesen encontrar alejadas de él. Difundir ciencia e Historia de la Ciencia para, conociéndolas y entendiéndolas, ayudar a ampliar el acervo cultural común de nuestra sociedad.

Bloques y contenidos del curso:

  • BLOQUE A: “Un paseo por la Historia de la Ciencia Físico-Química”.Ponente: Miguel Hernández González (Catedrático de Enseñanza Secundaria. Jubilado). Fecha: del 21 de noviembre al 12 de diciembre de 2022.
  • BLOQUE B: “Siglo XIX: una explosión de conocimientos que sientan las bases de la
    Matemática moderna”.
    Ponentes: Mª Isabel González Díaz. Profesora de Secundaria. IES Realejos.
    Ana María Coello Martín. Profesora de Secundaria. IES Realejos
    Fecha: del 16 de enero al 30 de enero de 2023.
  • BLOQUE C: “Introducción a la Historia de la Química”.
    Ponente: Guillermina Martín Reyes. Profesora de Secundaria. IES Manuel González Pérez
    Fecha: del 13 de febrero al 27 de febrero de 2023.
  • BLOQUE D: “Las controversias científicas: un vehículo para acercarse al contexto histórico
    en el que se gestó la Biología experimental”.
    Ponentes: Miguel A. González Expósito (Profesor de Secundaria. Director de FUNDORO).
    Antonio Hernández García (Profesor Secundaria. Secretario de FUNDORO).
    Fecha: del 13 de marzo al 27 de marzo de 2023.
  • JORNADA de CIERRE (presencial/telemática):
    Concepto: puesta en común, análisis y evaluación del curso. Críticas, sugerencias y
    propuestas de mejora.
    Fecha: 17 abril de 2023

Características del curso:

✔ El curso se realizará bajo la modalidad online (se utilizará la plataforma Classroom).
✔ Cada uno de los 4 bloques llevará asignado un total de 9 horas. Las ponencias utilizarán 6 horas para
colgar en la plataforma los materiales necesarios para el seguimiento del curso; las 3 horas
restantes serán utilizadas por las personas matriculadas para la realización de las tareas que
habrán de colgar en la plataforma en el plazo que se indicará en su momento.
✔ Las personas que hayan seguido el curso, entregado las tareas requeridas y que obtengan
un informe positivo de las o los ponentes, obtendrán el certificado acreditativo correspondiente.
✔ Para aquellas personas del ámbito educativo, el curso está homologado por la Dirección
General de Ordenación e Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades,
Cultura y Deportes.
✔ Para aquellas personas ajenas al ámbito educativo se emitirá, por parte de la Fundación
Canaria Orotava de Historia de la Ciencia, el certificado acreditativo correspondiente.

Más información y matrícula:

https://fundacionorotava.org/actividades/curso-online-raices-historicas-de-los-conceptos-ci/

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Curso «Arduino – Proyecto Escornabot» del Área STEAM

El área STEAM llevará a cabo la formación «Arduino – Proyecto Escornabot» en el curso 2021-2022, de 12 horas de duración, para todo el profesorado de Canarias. 

En este curso de electrónica y programación con Arduino los asistentes aprenderán a montar y programar un robot desde cero, lo que implica realizar el circuito electrónico, programar la placa Arduino Nano y construir el robot cuyas piezas mecánicas se fabrican mediante impresión 3D. Introduciremos los motores paso a paso, estudiaremos su principio de funcionamiento y veremos cómo controlarlos desde una placa Arduino para lograr que el robot se desplace en cualquier dirección. El proyecto de robótica, denominado Escornabot,  tiene el objetivo de acercar la robótica maker, la electrónica, la programación y la fabricación digital, principalmente a profesorado de primaria y secundaria.
El curso será online para toda Canarias y tendrá una duración de 12 horas. Está dirigido al personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL de todo el archipiélago.
Tendrá lugar los días 25, 26 y 31 de mayo y 2 de junio de 2022 de 16:00 a 19:00 horas por videoconferencia.
Se facilitará un kit de materiales necesarios para este curso de formación a las personas inscritas. Se dejarán los materiales en modalidad de préstamo y se devolverán tras su uso. A las personas admitidas en la formación se les indicará el CEP en el que podrán recoger el material necesario para la formación. 

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Curso de formación «Diseño 3D con Fusion 360 – Nivel Básico» del Área STEAM para el curso 2021-2022

Ya está abierta la matrícula del curso de formación «Diseño 3D con Fusion 360 – Nivel Básico» del área STEAM para el curso 2021-2022.

Los objetivos del curso son:
-Transmitir a los participantes las nociones básicas de modelado 3D a través de una de las herramientas CAD (diseño asistido por ordenador) más relevantes en este sector, Fusion 360, una completa plataforma de desarrollo de productos basada en la nube.
-Aprender a realizar operaciones básicas e intermedias para llegar a modelar piezas complejas en 3D. Y tratar dichos modelos en el entorno de Render.
-Exportar diseños en STL, junto con los conceptos fundamentales sobre software CAM (Fabricación Asistida por Ordenador) para impresión 3D.

El curso está dirigido a docentes de centros públicos de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. El curso tendrá lugar los días 10, 12, 17 y 19 de mayo de 2022 de 16:00 a 19:00 horas, con un total de 12 horas. El curso será en formato online para toda Canarias.

Más información sobre el curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=44201

Enlace directo a la matrícula del curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=44201&log=1

Enlace genérico a los cursos de Perfeccionamiento (por si el anterior enlace da problemas):
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

La inscripción está abierta hasta el 1 de mayo de 2022, inclusive.

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Curso de formación «Ciencia Casera en Primaria» del Área STEAM para el curso 2021-2022

Ya está abierta la matrícula del curso de formación «Ciencia Casera en Primaria» del área STEAM para el curso 2021-2022.

Los experimentos de ciencias en Primaria son un recurso educativo que permite trabajar de forma práctica los contenidos de ciencias y el método científico entrelazados con el desarrollo de competencias a través de la indagación, la participación y la cooperación. En este curso se presentarán de forma práctica una serie de recursos adaptados al currículo (principalmente a los bloques de “Iniciación a la Actividad Científica” y de “Materia y Energía”) que pueden realizarse en el aula de Primaria junto con algunas de las herramientas metodológicas que pueden ayudar al profesorado a diseñar actividades estimulantes y que sirvan para educar el pensamiento crítico y desarrollar competencias de forma transversal.

El curso tendrá lugar los días 3, 5, 10, 12 y 24 de mayo de 2022 de 16:30 a 19:00 horas, con un total de 12 horas. El curso será en formato online para toda Canarias.

Más información sobre el curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=44197Enlace directo a la

Matrícula del curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

La inscripción está abierta hasta el 27 de abril de 2022, inclusive.

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Curso «Arduino Nivel Básico» del Área STEAM

Ya está abierta la inscripción del curso «Arduino Nivel Básico» del área STEAM para el curso 2021-2022, de 10 horas de duración. Este primer curso de nivel básico de electrónica y programación con Arduino está preparado para poder adquirir los conocimientos básicos de teoría de circuitos, características y fundamentos del microcontrolador Arduino, programación básica en C++ para Arduino, componentes electrónicos básicos, sensores y actuadores básicos, así como instrumentación electrónica para aprender el uso del multímetro. 

El curso será online para toda Canarias y tendrá una duración de 10 horas. Está dirigido al personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA,BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL de todo el archipiélago.
Tendrá lugar los días 22, 24, 29 y 31 de marzo de 2022 de 16:00 a 18:30 horas por videoconferencia.
Se facilitará un kit de materiales necesarios para este curso de formación a las personas inscritas. Se dejarán los materiales en modalidad de préstamo y se devolverán tras su uso. A las personas admitidas en la formación se les indicará el CEP en el que podrán recoger el material necesario para la formación. 

Enlace general para la inscripción:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=9
Información sobre el curso:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=43853
Enlace directo al formulario de inscripción:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=43853&log=1

El periodo de matrícula estará abierto hasta el 6 de marzo, inclusive.

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Curso de formación del Área STEAM «PETeR: investigar el Universo con telescopios robóticos»

Ya está abierta la matrícula del curso del área STEAM «PETeR: investigar el Universo con telescopios robóticos», organizado en colaboración con el IAC (Instituto de Astrofísica de Canarias). Tendrá lugar los días 25 y 27 de mayo y 1 y 3 de junio de 16:00 a 19:00 horas por videoconferencia para toda Canarias, con una duración total de 12 horas.

La inscripción está abierta hasta el 20 de mayo, inclusive.

OBJETIVOS:
Proporcionar al profesorado conocimientos y recursos específicos sobre Astronomía y su aplicación práctica a diversas asignaturas que forman parte de los currículos de Educación Primaria, Secundaria y FP. Ayudar a que adquieran competencias tecnológicas en el uso de telescopios robóticos, imágenes astronómicas y software de visualización y análisis de imagen. Estas herramientas les permitirán trabajar con el alumnado los contenidos curriculares desde el enfoque del aprendizaje por investigación, desarrollando el pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:
1. Profesorado de la optativa de Iniciación a la Astronomía de centros públicos de Canarias.
2. Profesorado de Física, Química, Ciencias o de diferentes materias que trabaje transversalmente contenidos relacionados con la Astronomía, incluso en lengua extranjera, de centros públicos de Canarias.
3. Resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de Canarias.

Información y matrícula en el siguiente enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

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Formación «La divulgación científica y la ilustración como recursos educativos» del Área STEAM

Ya está abierta la matrícula de la APU del área STEAM «La divulgación científica y la ilustración como recursos educativos». Tendrá lugar el 27 de mayo de 16:00 a 19:00 horas por videoconferencia para toda Canarias.

La inscripción está abierta hasta el 20 de mayo, inclusive.

OBJETIVOS:
• Introducir al profesorado en la divulgación científica como recurso educativo.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:
1. Profesorado de Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP de centros públicos de Canarias que haya realizado alguna otra acción puntual de este itinerario.
2. Resto de profesorado de Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP de centros públicos de Canarias.
3. Resto de profesorado de centros sostenidos con fondos públicos de Canarias.

Estas acciones puntuales se enmarcan dentro del ITINERARIO DE VOCACIONES CIENTÍFICAS del área STEAM.

Información y matrícula en el siguiente enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

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Formación del proyecto Georrutas en Fuerteventura y en La Gomera

Recientemente, el profesorado de la ULPGC que coordina el proyecto “Georrutas: usando el entorno como recurso educativo” del área STEAM se ha desplazado a Fuerteventura y La Gomera para formar al profesorado de esas islas que participa en el proyecto.

Parte del profesorado asistente a la formación de Georrutas en Fuerteventura.

El profesorado procedente de cinco centros públicos de Fuerteventura asistió a la formación en las inmediaciones de la Montaña Sagrada de Tindaya e ilustrando las aportaciones con ejemplos prácticos tomados del entorno. En La Gomera, la formación se llevó a cabo en las inmediaciones de los Roques de Agando, Zarzita y Ojila.

Algunos de los participantes en el Workshop de Georrutas 2021-La Gomera, celebrado en las inmediaciones del Monumento Natural de Los Roques. De derecha a izquierda: Rafael Ruiz Eugenio y Carlos Díaz de la Rosa, del CEO Vallehermoso y Jorge Yepes, de la ULPGC.

Estas formaciones han contado con la dirección científica del departamento de Geografía de la ULL y del Instituto de Oceanografía y Cambio Global (Iocag) de la ULPGC.

Enlaces de prensa de las formaciones del proyecto:

http://www.gomeraactualidad.com/articulo/la-gomera/georutas-2021-exploran-raices-volcanes-gomera/20210425103858028899.html

https://www.ulpgc.es/noticia/georrutas-celebra-nueva-sesion-fuerteventura-profesorado-biologia-y-geologia

https://www.fuerteventuradigital.net/2021/04/georrutas-fuerteventura-2020-girando.html

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Curso de formación del Área STEAM «Ciencia Casera en Primaria»

El área STEAM, en colaboración con Planeta Ciencias, lanza el curso de formación «Ciencia Casera en Primaria». El curso consta de cinco sesiones de dos horas de duración cada una y tiene una duración total de 12 horas (10 horas presenciales + 2 horas de trabajo no presencial).

El curso tendrá lugar los días 5, 6, 12, 13 de mayo de 16:30 horas a 19:00 horas y el 27 de mayo de 16:30 a 18:30 horas por videoconferencia para toda Canarias.

Enlace a la matrícula del curso (para ver correctamente los siguientes enlaces es necesario acceder previamente con la clave SUA):

«Ciencia Casera en Primaria»:
Información sobre el curso: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/DatosCurso.aspx?id=41758
Enlace de matrícula: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/Solicitud.aspx?IdCurso=41758&log=1
La inscripción está abierta hasta el 29 de abril, inclusive.

Enlace a otros cursos e itinerarios: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/6/alisios/cfprec/code/selecciononline.aspx?LE=13

OBJETIVOS DEL CURSO:
Ofrecer y mostrar de forma práctica algunos recursos educativos de aprendizaje por indagación que pueden realizarse en un aula de Primaria. Para ello, se proponen experimentos:

  • Cortos (para sesiones de 1 o 2 horas de duración).
  • Que utilizan material de bajo coste o reciclado.
  • Escalables.
  • Adaptados al currículo de Ciencias de la Naturaleza.
  • Mostrar algunas herramientas metodológicas para llevar a cabo con éxito una actividad de aprendizaje por indagación en un aula de Educación Primaria.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:

  1. Profesorado de PRIMARIA de centros públicos de Canarias.
  2. Resto de profesorado de enseñanza obligatoria de centros públicos de Canarias.

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Formación «ESERO. Recursos espaciales en el aula» del área STEAM

El pasado día 8 de abril tuvo lugar la formación «ESERO. Recursos espaciales en el aula» del área STEAM por videoconferencia para el profesorado de toda Canarias. La APU se realizó en colaboración con las asesorías de los CEP de Canarias y la oficina ESERO Spain.

Los objetivos de la formación son:

  • Fomentar el interés y ampliar las competencias en las materias STEAM y despertar las vocaciones de ciencias, tecnología ingeniería, diseño y matemáticas (STEAM) en el alumnado, en especial entre las alumnas.
  • Conocer los desafíos, concursos, prácticas en abierto y proyectos de aula que oferta ESERO.Conocer los recursos de ESERO para apoyar la enseñanza de las ciencias en las distintas etapas educativas.
  • Profundizar en los kits de ESERO para diseñar e implementar actividades innovadoras que potencien las vocaciones científicas entre el alumnado.

Esta formación permite que el profesorado participante pueda pedir en préstamo los kits ESERO del área STEAM. La APU está dirigida al profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato de los centros públicos de toda Canarias.

Esta formación forma parte del Itinerario de Vocaciones Científicas del área STEAM.