Espacios que inspiran

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Transformacion hacia los espacios creativos del:

CEIP TAMARÁN – 35004956

Espacio(s) creativo(s) del CEIP TAMARÁN - 35004956

  • Curso 2021 – 2022
  • GRAN CANARIA
  • SANTA LUCÍA DE TIRAJANA
  • Presentado por: Sebastiana Caballero Caballero
  • Publicado: 11/Abr/2022
  • Actualizado: 11/Abr/2022

En el centro estamos creando un espacio que resulte motivador y agradable su uso para el alumnado y el profesorado. En el mismo se ha habilitado varios espacios destinado a:

  • Rincón de lectura con variedad de recursos y decoración alusiva a la temática que se está trabajando (con pizarra para fomentar la creatividad y el trabajo cooperativo).
  • Rincón croma (en este espacio, alumnado y profesorado realizan creaciones durante el curso escolar usando distintas técnicas y recursos).
  • Rincón de las Tic (se dispone de variedad de dispositivos para que sean usados por el alumnado y el profesorado en las diferentes situaciones de aprendizaje, tales como: chromebooks, tablets, tarjetas makey-makey, robots, juegos de construcciones y puzzles, equipo sobre mesa (pc), portátiles, pizarra digital, entre otros). Fomentar el pensamiento computacional y el trabajo en robótica de todo el alumnado.
  • Mesas de trabajo para facilitar la realización de grupos y el trabajo cooperativo.
  • Estanterías diversas de fácil acceso para el alumnado con los distintos recursos necesarios.
  • Paneles y murales donde exponer las creaciones del alumnado.

El objetivo planteado por el centro con el visto bueno del claustro y consejo escolar es el de adecuar y acondicionar un espacio donde los distintos grupos del centro, desde el aula enclave a 6º de primaria, puedan fomentar el trabajo cooperativo y motivación del alumnado haciendo uso de diferentes rincones y recursos , convirtiéndolo en un espacio creativo que facilite la adquisición de dicho objetivo.

Otras observaciones: El alumnado ha realizado distintas creaciones en formato vídeo y presentaciones, actividades de programación, entro otras muchas, pero que no se han subido al blog del centro, sino que se ha realizado de carácter interno como trabajo de aula.