Archivo de la categoría: Diversidad de género

Comité de Igualdad del IES Eusebio Barreto Lorenzo

 El alumnado LGTBI perteneciente al comité de igualdad del IES Eusebio Barreto Lorenzo en la Isla de La Palma, ha dinamizado acciones en el centro  educativo el pasado 17 de mayo «Día contra la Homofobia y la Transfobia»

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17 DE MAYO. DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA HOMOFOBIA.

Varios centros educativos de Canarias se suman a la lucha contra la HOMOFOBIA realizando diferentes acciones y actividades pedagógicas, con el fin de visibilizar a toda la comunidad educativa  sobre ésta realidad y,  de garantizar el bienestar del alumnado LGTBI en los centros educativos. Entre ellos, el IES Amurga y CEIP Pepe Monagas en Gran Canaria y, el IES Eusebio Barreto Lorenzo en Los Llanos de Aridane, en la isla de La Palma, son una muestra de trabajo y compromiso por la diversidad en las aulas.

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«Centros de Salud Canarios libres de HOMOTRANSFOBIA»

Con motivo del Día Internacional contra la Homofobia y Transfobia, el Servicio Canario de Salud publica una pequeña guía con el título «Libres de Homotransfobias» sobre cómo actúa el personal sanitario en los Centros de Salud Canarios. En él se  especifican los principios de actuación (llamar a la persona por el nombre y/o pronombre elegido, adaptar la tarjeta sanitaria con el nombre y sexo sentido,  tratar a los menores y adultos Trans con un lenguaje inclusivo y cercano, formar y sensibilizar al personal sanitario en Educación Afectivo-Sexual, Confidencialidad del historial clínico, recursos de apoyo de la UAT).

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III JORNADAS DE DIVERSIGUALDAD EN EL CEIP OROBAL

 

El CEIP Orobal de Arucas celebra sus III Jonadas de Diversigualdad por tercer año consecutivo. El centro educativo ha organizado una semana con actividades con diversas charlas y talleres en el centro con el fin visibilizar a las personas con discapacidad y su inclusión en el aula, fomentar las actividades positivas para promover la tolerancia, cultivar el respeto hacia la diversidad como enriquecimiento para el desarrollo personal, afectivo y social, así como la igualdad entre hombres y mujeres a través de los roles y los estereotipos.

Asimismo, un total de 150 alumnos/as de los niveles de 4º, 5º y 6º han disfrutado de una charla de la diversidad afectivo sexual en la escuela y de cómo contribuir a la no exclusión ante cualquier tipo de alumnado diverso que haya en el aula y, ayudando para que estos compañeros/as se sientan integrados con el resto del alumnado

Sin duda alguna, estas «III Jornadas de Diversigualdad» han sido todo un éxito y una gran apuesta por la Atención a la Diversidad en las aulas.

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DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL

El alumnado de ESO en el CEO Rey Juan Carlos I, en Valleseco, y del CEIP La Ladera en La Aldea de San Nicolás, reciben charlas-taller sobre la Diversidad Afectivo Sexual esta semana.

La Educación Afectivo y Sexual representa la formación integral en los centros educativos del alumnado sobre la diversidad de sexos, orientación e identidad.

Si pretendemos construir una sociedad sin discriminaciones, es imprescindible proporcionar al alumnado una educación afectiva y sexual de calidad, pues la ausencia de ésta impedirá transformar las bases sociales para favorecer la construcción de una sociedad más democrática.

La educación sexual contribuye a lograr la felicidad dando respuesta a las necesidades de aprendizaje vividas activamente por el alumnado. Si por el contrario nos limitamos a hacer una educación sexual biológica estaremos negando la posibilidad de construir una personalidad sana y que, en muchos casos, están cargadas de prejuicios e impregnadas de estereotipos sexistas.

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REUNIÓN INSULAR EN LA ISLA DE LA GOMERA 21/03/2017

Los centros participantes en la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad y los compañeros/as encargados/as de impulsar medidas de Igualdad en los centros educativos, se reunieron el pasado martes 21 de marzo en el CEP La Gomera de 12:00/ 14:00 horas con el fin de intercambiar experiencias educativas por el 8 de marzo. Posteriormente, una charla muy interesante sobre la Diversidad Afectivo Sexual en los centros educativos de primaria y secundaria. Responder a la Diversidad Afectivo Sexual en las aulas es una de las necesidades más demandadas por los docentes con el fin de dar respuesta a la Atención a la Diversidad en los centros educativos de Canarias. Desde el Servicio de Innovación  se ofertan varios proyectos ( Diversidades en Construcción, Hiparquia, Tándem, Pluraleando y Diversigualdad) con el fin de garantizar la atención inclusiva a este alumnado  así como la información y formación al profesorado desde el Programa Educar para la Igualdad.

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«El lenguaje enriquece la diversidad cultural»

  

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Logos LGTBI «Día de la Visibilidad Trans»

 

Con motivos de la celebración del día 15 de marzo de 2017, en el que se conmemora la visibilidad Trans, distintos centros de canarias utilizan esta fecha simbólica para sensibilizar, concienciar e informar sobre la realidad trans en los centros educativos.

Con este tipo de actividades los centros educativos se comprometen a contribuir al bienestar, desarrollo integral y la salud mental del alumnado Trans promoviendo la inclusividad en las aulas activando mecanismos de respeto y tolerancia, focalizándolo como un elemento enriquecedor.

El profesorado de la Escuela de Arte y Superior de Diseño Gran Canaria ha trabajado con su alumnado  logos sobre la comunidad LGTBI. Previamente, han realizado una investigación en profundidad y posteriormente han elaborado una presentación explicando su logo el alumnado. La labor desarrollada en el centro ha sido muy positiva con un enfoque preventivo, inclusivo pedagógico y social con el que se pretende desactivar mecanismos LGTBfóbicos.

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Un sueño especial.

A continuación les dejo una lectura «Un sueño especial» para trabajar la transexualidad en edades tempranas. 

UN SUEÑO ESPECIAL12

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