Archivo diario: 03/12/2021

IES SANTA BRÍGIDA: «Sensibilizando en el 25N»

Una mujer maltratada ocupa en silencio la humillación, la vergüenza, la impotencia…Y entonces su alma llora y su rostro entristece… Y piensa si existe una nueva oportunidad para ella.

Y entonces empiezan a crecer sus alas.

El IES Santa Brígida muestra un año más las dos caras de la violencia de  género: la que estremece cuando se visibiliza y la que educa para que nunca ocurra

 

Muchas gracias por la aportación a todo el claustro del centro y en especial a Elsa Jayasuria. 

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Secundaria | Etiquetado , , , | Deja un comentario

IES LOS CRISTIANOS: «Personajes de la mitología femeninos. ¿Víctima o verdugo?». 25N. 2ºBachillerato.

Compartimos el siguiente recurso educativo para 2º de Bachillerato de la materia de Mitología y las artes (Modalidad de Arte), por si les puede servir de inspiración o recurso en la práctica de aula. Queremos dar las gracias a Míriam Jerónimo Rodríguez, docente del Departmento de Latín por esta aportación,

La mitología durante muchos siglos fue narrada de manera oral generación tras generación quedando plasmada en textos por autores que contribuyeron a diferenciar el papel de la mujer en dos bandos: la mujer valiosa (sumisa) o la mujer causante del mal y el dolor. Pero… ¿Y si Pandora, Morgana, Medusa, Dalila, etc. no tuvieron otra opción? Desde la asignatura de Mitología y Las Artes hemos estudiado los perfiles de estos personajes y su proyección a lo largo de los siglos. Tras comprender que la visión que se ha dado de ellas es errónea hemos decidido crear una exposición dónde se reinvindique su situación de maltrato social. La exposición consta de 16 láminas retratos de personajes femeninos de diversas mitologías con una reflexión adjunta. Las láminas expuestas han sido vendidas por un precio simbólico y el dinero se donará a una asociación de ayuda a la mujer del sur de la isla.

Haz clic para acceder a laminas-25-n-mitologia.pdf

Adjuntamos algunas imágenes que se aportan junto al recurso. 

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Recursos Educativos, Secundaria | Etiquetado , , , | Deja un comentario

IES LOS CRISTIANOS. «Personajes femeninos de la mitología clásica maltratados por el propio mito». 1º de Bachillerato. 25N

Compartimos este recurso que Míriam Jerónimo Rodríguez (LAT) y Jesús Bueno Benavente (LCL), nos comparten como recurso. Esperamos que sirva de inspiración para el resto de materias. 

Consiste en crear un mural interactivo a partir de un trabajo de investigación sobre los personajes femeninos mitológicos más importantes, la situación de opresión que vivieron, así como el maltrato que sufrieron y del que queda constancia en sus historias.
Se pretende, por un lado, incentivar el pensamiento crítico en el alumado para erradicar estos pensamientos machistas y violentos, ya que deberán buscar ellos datos sobre el personaje que les ha tocado, su historia, así como fragmentos que las obras en las que aparecen para, posteriormente, elaborar una presentación en Power Point incluyendo una reflexión final.
Estos Power Point se enlazarán a un mural digital que será expuesto en las redes del centro.

Haz clic para acceder a 25-n-latin.pdf

Asimismo compartimos algunas imágenes que acompañan a este trabajo. Muchísimas gracias por la aportación. 

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Recursos Educativos, Secundaria | Etiquetado , , , | Deja un comentario

IES ALCALDE BERNABÉ RODRÍGUEZ: Día Internacional contra la violencia hacia las mujeres, 25N

Actividad organizada atendiendo a la situación COVID. Los cursos de 1º y 2º ESO y FPBA, han trabajado «El latido de las mariposas depende de nuestra actitud» actividad que conciencia para que aprendamos desde nosotros y nosotras mismas que primero hay que empezar por cada uno/a de nosotras. En 3º y 4º ESO y FPBA. Lectura de un «Decálogo por los buenos tratos» y homenaje a las mujeres, niños y niñas asesinadas este año. Y en Bachillerato, se trabajó «La historia de Pepe y Pepa» y la escalera de las buenas relaciones.

Muchas gracias al equipo del IES Bernabé, en especial a Antonia López Valera.

 

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Recursos Educativos, Secundaria | Etiquetado , , , , , , | Deja un comentario

IES MESA Y LÓPEZ: «La libertad tatuada en la piel», 25N

Desde el IES Mesa y López nos envían este vídeo titulado «La libertada tatuada en la piel». No vamos a adelantar nada pero nos parece hay que verlo. Muchas gracias por la aportación en especial al equipo que detallamos a continuación:

Mercedes López Jorge, como coordinadora del Plan de Igualdad y del Eje 3 de InnovAS, comité de alumnado por los derechos humanos del centro, Departamentos de Matemáticas, Física y Química, Filosofía, Biología, Lengua, EPV, Tecnología, Francés, Inglés, Alemán, Orientación, ejes PIDAS, Equipo Directivo…

Este vídeo relata cómo el IES Mesa y López ha logrado tatuarse la libertad en la piel. 

 

 

Proyecto PIDAS del IES Mesa y López: “Me PIDo cuidarnos”

Plan de Igualdad del IES Mesa y López

Proyecto Erasmus+ WACH

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Secundaria | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

IES Daute Los Silos, Programa de Actividades, 25N

El IES Daute Los Silos nos envía la aportación del programa de actividades realizadas en su centro entre el 17 y el 26 de noviembre con motivo de la celebración del 25 de noviembre. 

Haz clic para acceder a programa-de-actividades-25n-2021-2022.pdf

Muchas gracias a todas las compañeras del centro y en especial a Santiago Acosta Díaz, Juan Manuel Benítez Cosano y Luis González Morales.

 

Publicado en Ejes INNovAS, Experiencias coeducativas, Noticias, Secundaria | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

IES Alcalá, «Crucemos la puerta, dejemos atrás la Violencia». 25 de noviembre

El IES Alcalá de la isla de Tenerife nos envía la siguiente propuesta basada en esta serie de actividades que han realizado en diferentes niveles. 

-Cartelería concienciando sobre micromachismos y nuestra responsabilidad d actuar/ser responsables ante ellos.

-Planteamiento de la reflexión en tutorías del proyecto y la decoración d las puertas del IES con la interpretación del lema: “Crucemos la puerta, dejemos atrás la violencia»

-Elaboración cartelería 25N, Puerta Violeta para la entrada del IES

-Creación vídeos denuncia por parte alumnado 1ºTSIS, de la optativa “Artes escénicas” y uno interciclos TASOCT-TSIS. Que se presentaron en los recreos dl 25 N y vía redes sociales.

Durante 8 días lectivos, la ráfaga musical q marca el cambio de asignatura/módulo ha sido “Dibujé una puertta violeta…” de Rozalén.

-Se mandaron en la primera quincena de nov la primera valoración del Plan de Igualdad d Centro, a través d formularios gmail a la Comunidad Educativa (alumnado, docentes y jefaturas/Dirección)

-Inaguramos #Punto Violeta

-El jueves 25, se repartió entre la Comunidad Educativa una siemprevivas violetas.

-El Ayuntamiento de Guía Isora invitó:

  • el 22 a perfomance de Mon Peraza “Manos Mojada” al alumnado d 4 eso
  • el 25 al taller “Cuenta cuento con perspectiva de género” de la misma artista.

Muchísimas gracias por la aoprtación y por el esfuerzo realizado a todo el claustro del centro y en especial a Isabel García Moreno. 

Publicado en Experiencias coeducativas, Noticias, Secundaria | Etiquetado , , , , , | Deja un comentario