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«Semana de los colores» en el IES El Galeón.
El 17 de mayo celebramos, a nivel mundial, el día contra las LGBTIfobias. Este día, en el año 1990, se eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud.
El objetivo principal de este día, desde sus recientes orígenes, ha sido denunciar la situación de discriminación que sufren las personas LGBTI. Podemos afirmar sin equivocarnos que es el colectivo social cuyos derechos humanos están más vulnerados a nivel mundial.
Por todo ello, desde el Eje Arte y Acción Cultural de la Red InnovAS que coordino y como Agente Zonal de Igualdad, he querido llevar a cabo diferentes acciones para que nuestro alumnado sienta que el centro educativo, el IES EL GALEÓN, es un espacio seguro contra cualquier tipo de discriminación, entre ellas las LGBTIfobias, participando en la campaña de sensibilización “Semana de los colores” propuesta desde el equipo de AZIs del CEP Tenerife Sur, la creación de un manifiesto y su posterior grabación y musicalización, y el concurso fotográfico “La vida en colores” donde ha participado tanto el alumnado como el profesorado, aunque nuestro punto de partida fue la creación de un gran arcoíris donde participó alumnado de diferentes tutorías que se han implicado al máximo.
Rodrigo Sanz


“La vida en colores”






Desde el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual deseamos felicitar a toda la comunidad educativa del IES Galeón por la realización de estas preciosas iniciativas y, muy especialmente, queremos agradecer al docente Rodrigo Sanz García, coordinador del Eje de Arte y Acción Cultural en el centro y Agente Zonal de Igualdad en el CEP Tenerife Sur, su dedicación y compromiso en la organización y realización de estas actividades coeducativas tan esenciales. Su labor en el centro y como Agente Zonal de Igualdad está siendo fundamental para que el alumnado reflexione sobre el respeto por la diversidad y pueda tomar conciencia de su responsabilidad en la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. ¡Gracias, Rodrigo, por tu valioso trabajo!
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Etiquetado 17M, CEPTfeSur, diversidad, Experiencia coeducativa, Igualdad, secundaria, Tenerife
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III EDICIÓN DE LA SEMANA DEL ORGULLO: «Somos como somos». IES José Arencibia Gil
Para conmemorar el 17 de mayo: Día internacional contra las lgtbifobias, el IES José Arencibia Gil ha desarrollado durante la semana del 12 al 19 de mayo de 2023 buenas prácticas coeducativas, todas ellas dentro del marco del Plan de Igualdad del centro (que se implementó hace tres cursos) y el Eje de Igualdad y Educación-afectivo sexual y de género.
Pinchando en la primera imagen pueden acceder a más información sobre la actividad así como a los vídeos conmemorativos.






Desde el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual queremos expresar nuestra gratitud al IES José Arencibia Gil por la conmemoración de esta efeméride. Apreciamos profundamente las actividades que se han realizado para sensibilizar a su comunidad educativa con motivo del 17M, Día contra las LGBTIfobias. Valoramos enormemente su compromiso y participación en la promoción de la igualdad y el respeto a la diversidad, especialmente la implicación mostrada por la profesora coordinadora del Eje 3 en el centro y Agente Zonal de Igualdad del CEP Telde, Begoña Martel Santana. ¡Enhorabuena!
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Etiquetado 17M, CEPTelde, diversidad, Experiencia coeducativa, Gran Canaria, Igualdad, LGBTIfobias, secundaria
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Talleres de diversidad sexual en el IES Güímar
A lo largo de su trayectoria, el IES Güímar ha demostrado que la promoción de la igualdad y el respeto a la diversidad son valores fundamentales. En este sentido, recientemente ha contado con la colaboración de la Asociación LGBTI Diversas, quienes han impartido unos talleres sobre diversidad sexual al alumnado de 1º de Bachillerato. Esta asociación tiene como objetivo prevenir cualquier situación de violencia que puedan vivir las personas LGBTI derivada de su orientación sexual, identidad de género, expresión de género, características sexuales, estatus migratorio, etc.
Durante las dos horas que duró cada taller, el alumnado tuvo la oportunidad de aprender sobre diversidad sexual y de género y de reflexionar sobre la importancia del respeto a la diversidad y la lucha contra la discriminación.
Además, la Asociación LGBTI Diversas estuvo disponible para atender consultas individuales de 12.00 h a 14.00 h. El centro agradece su buena disposición y atención al alumnado.



Desde el Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual deseamos expresar nuestra más sincera felicitación al IES Güímar por su compromiso con la educación en igualdad y respeto a la diversidad. En especial, agradecemos el trabajo de Lidia Jorge Martín, docente responsable de Igualdad y Agente Zonal de Igualdad en el CEP Santa Cruz de Tenerife.
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Etiquetado CEPSCdTFE, diversidad, Experiencia coeducativa, Igualdad, secundaria, Tenerife
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Proyecto coeducativo «Normalizando la diversidad» – Curso 2022-2023.

«Normalizando la diversidad» nace de la necesidad de trabajar el respeto, igualdad y normalización de todas las personas dentro de la inmensa gama de realidades existentes en la sociedad.
El proyecto se divide en tres ejes de intervención. El primero de ellos orientado al alumnado de Educación Primaria, el segundo para Secundaria y el tercero que está orientado a la Formación del profesorado, con el que se abordan temáticas muy sensibles para toda la comunidad educativa y la sociedad en su conjunto. El tratamiento de estos tres ejes o ámbitos de acción contribuye a alcanzar la finalidad última que no es otra que contribuir a la educación integral del alumnado desde edades tempranas, fomentar la convivencia en las aulas, la igualdad de oportunidades, el respeto a la diversidad corporal, afectivo sexual y de género, o de cualquier otra índole y prevenir la LGTBIfobia.
Sus objetivos específicos son:
a) Dotar al alumnado de conocimientos básicos sobre diversidad afectivo sexual y de género.
b) Promover activamente el desarrollo de la autoestima del alumnado y la autonomía en su toma de decisiones.
c) Reflexionar sobre la pluralidad de relaciones entre las personas, favoreciendo la empatía y el respeto a las diferencias afectivo-sexuales, personales y familiares.
d) Identificar situaciones de discriminación por motivos de orientación sexual, identidad y/o expresión de género implicándose en su erradicación.
e) Formar al profesorado en las estrategias y herramientas para integrar la perspectiva LGTBI en las aulas.
El proyecto tendrá aplicación en 22 centros públicos de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria de las islas de Lanzarote y la Graciosa (8 centros de E.Primaria y 14 centros de ESO). La convocatoria está destinada al alumnado de 3º y 5º de Educación Primaria, 1º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria y al profesorado de los centros participantes.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN:
desde el 32 de enero de 2023 al 13 de febrero de 2023.
Publicado en Normalizando la diversidad
Etiquetado diversidad, proyectos
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Semana de la diversidad en el IES Luis Diego Cuscoy
El IES Luis Diego Cuscoy ha celebrado la semana de la diversidad con muchas actividades diferentes:
- Talleres sobre realidades trans, LGTBIQ+ y sexualidad.
- Elaboración y distribución de pulseras de la diversidad con los colores de la bandera del orgullo.
- Elaboración de una bandera LGTBIQ+ con dibujos.
- Zona de pintauñas para que cualquier persona del centro pudiera pintarse sus uñas con los colores de la diversidad.
- Vestimenta con los colores del arcoíris para apoyar a la comunidad LGTBIQ+.
- Celebración del «Día de la ropa sin género» para que cada persona se pudiera vestir como quisiera.




Enhorabuena a la comunidad educativa del IES Luis Diego Cuscoy por estas preciosas iniciativas, en especial a la docente responsable de la actividad, Tania González Díaz, y a Verónica Gómez Cano, Agente Zonal de Igualdad del CEP Tenerife Sur.
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Etiquetado CEPTfeSur, diversidad, Experiencia coeducativa, Tenerife
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MI FAMILIA ES EL MEJOR LUGAR PARA CRECER, CEIP Tajinaste
Queremos compartir con ustedes las actividades que en torno al 15 de mayo se han realizado en el CEIP Tajinaste, en Gran Canaria.
Para celebrar en nuestro centro el Día Internacional de la familia, desde el eje temático Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género, se propuso las siguientes actividades:
Para trabajar la diversidad familiar proponemos la visualización de los siguientes vídeos.
- Educación Infantil, 1º, 2º y 3º de Educación Primaria:
Las aventuras de Adri o Adriaventuras
Canción: “Todas las familias son diferentes”
- Para 4º, 5º y 6º de Educación Primaria:
Proyección del vídeo: “Tipos de familia”
Actividades que se realizaron:
-
Dialogar en clase sobre el contenido de dichos vídeos. Trabajando la diversidad familiar de cada alumno y alumna, así como los valores de respeto, tolerancia, empatía…
-
Realizar redacciones, murales…, donde el alumnado cuente a sus compañeros y compañeras quiénes forman su familia.
-
Actividad en las lenguas extranjeras (inglés y francés): Se colocan tarjetas con los distintos tipos de familias por toda la clase. Partiendo de la descripción de la familia, encontrar la tarjeta correspondiente.
-
Elaborar una manualidad para llevar a casa y felicitar a la familia.
Muchas gracias a toda comunidad del CEIP Tajinaste por su aportación y por compartir con la comunidad su propuestas. Asimismo agradecer el esfuerzo y dedicación, especialmente a Lucía Suárez Peñate
Publicado en Infantil y Primaria, Noticias
Etiquetado diversidad, Gran Canaria, primaria
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¡Iguales en la diversidad!, CEAD Félix Pérez Parrilla
Desde el CEAD Félix Pérez Parrilla nos llegan estas actividades interesantes.
Este mes de mayo decidimos llevar a cabo ante el éxito, uso y disfrute del banco pintado por el 8M; el banco “de colores” visibilizando a todo el colectivo LGTBI y , especialmente, al trans, porque son una realidad cada vez más presente en nuestro Centro. Nuestro Lema : IGUALES EN LA DIVERSIDAD! se difundió también en el Hall del CEAD inundándolo todo de color .
El equipo llevamos a cabo estas actividades e invitamos a todo nuestro alumnado y profesorado a participar en ellas, especialmente el 17M.
Ambos bancos con mensaje coeducativo formarán parte de nuestro quehacer diario en el patio central de nuestro centro a partir de ahora…
Agradecemos a la comunidad del centro su compromiso e implicación, y en especial queremos agradecer el esfuerzo a Rita Dolores Suárez Jiménez, responsable de la acción educativa.
Publicado en Noticias, Otras enseñanzas, Trans*
Etiquetado 17M, 8M, diversidad, Gran Canaria, lgtbi, Trans*
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Visibilizamos para mejorar nuestra sociedad. CEIP Tajinaste
Para conmemorar en nuestro Día Internacional de la Visibilidad Trans desde el eje temático de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género, se propuso las siguientes actividades:
Para Educación Infantil y Primaria.
- Proyección del vídeo «Mariposona y sus alas de colores»
- Dialogar sobre cómo se sentía Mariposona y cómo quería ser.
- Colorear a Mariposona
Para segundo y tercer ciclo de Educación Primaria
- Elegir alguno de los siguientes vídeos para proyectarlo en el aula
-
- Dialogar en clase sobre el contenido de dichos vídeos. Trabajando valores como el respeto, la tolerancia, la empatía…
- Se propone a las tutoras y a los tutores a la realización de murales por el alumnado
Todos estos trabajos se han colocado en los pasillos del centro para poder ser vistos por toda la comunidad educativa.
Desde el Área de Igualdad queremos agradecer a toda la comunidad educativa del CEIP Tajinaste su esfuerzo y dedicación, con especial mención a la compañera Lucía Suárez Peñate
Publicado en Infantil y Primaria, Noticias
Etiquetado diversidad, Gran Canaria, Trans*
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26 DE ABRIL. DÍA DE LA VISIBILIDAD LÉSBICA
Publicado en Noticias
Etiquetado 26A, diversidad
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CEIP Veinte de enero. Diversas actividades realizadas para conmemorar el 25N.
Adjuntamos diferentes murales que el alumnado del centro realizó con la temática del 25N.
Muchas gracias por la colaboración.
Publicado en Acciones desarrolladas, Agentes zonales de Igualdad, Experiencias coeducativas, Infantil y Primaria, Noticias
Etiquetado 25N, AZI's, diversidad, EAS y Género, estereotipos, Experiencia coeducativa, Gran Canaria, primaria
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IES REALEJOS: El latido de las mariposas depende de nuestra actitud, 25N
Teniendo como referencia el proyecto social y educativo “El latido de las mariposas” de Itziar Prats e Isabel Gallardo, se han elaborado mariposas violetas desde diferentes materias. Tanto el profesorado coordinador, como el alumnado colaborador de la red INNOVAS, ha participado en este proyecto consistente en concienciar en la importancia de la prevención de la violencia de género, y específicamente la violencia vicaria, educando en valores desde edades tempranas. La mariposa es creada con procedimientos manuales y colocada en la silueta de un árbol colocado en el hall del centro, como símbolo de apoyo a las víctimas de violencia de género. Como introducción a la actividad, desde las aulas, se ha proyectado el vídeo “El latido de las mariposas” (Congreso Coeduca, 2021) y se han explicado los diferentes tipos de violencia de género con el apoyo de la “Guía de actuación frente a la violencia machista” del Ministerio de Igualdad.
Niveles: Secundaria y bachillerato, pero ha participado también alumnado de FPB y profesorado del centro.
Gracias por vuestro magnífico trabajo, en especial a Leticia González.
Publicado en Experiencias coeducativas, Mediateca, Noticias, Secundaria
Etiquetado 25N, Blog, Canarias, coeducación, COMITÉIGUALDAD, diversidad, EAS y Género, Experiencia coeducativa, machismo, mujer, Recurso, secundaria, Tenerife, violencia de género
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Normalizando la diversidad, curso 2021/2022
La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, publica el proyecto coeducativo para las islas de Lanzarote y La Graciosa, “Normalizando la diversidad”. Este proyecto está destinado a dotar al alumnado de conocimientos sobre diversidad afectivo-sexual y de género básicos para la integración de personas LGTBI, así como, abordar los diferentes modelos familiares que encontramos en las aulas de los centros educativos de Lanzarote y La Graciosa. Está centrado en 2 ejes de acción: por un lado al alumnado de 3º y 5º de Primaria (eje 1) y por otro lado (eje 2) de 3º y 4º de la ESO.
Esta nueva versión del proyecto, enriquecida con formación específica online y tutorización virtual facilita su implementación ante cualquier escenario educativo en el contexto COVID19.
La innovación de Normalizando la Diversidad se centra en la incorporación de recursos digitales motivadores que pueden aplicarse de manera autónoma, ofreciendo temáticas actuales y trabajo en espacios virtuales, acompañados de material de apoyo y tutorización directa al profesorado por personas expertas.
Normalizando la Diversidad tiene la finalidad de sensibilizar y normalizar la diversidad dentro de la comunidad educativa de Lanzarote y La Graciosa en el respeto a todos los modelos sociales, naturalizando las diferentes realidades existentes en las islas así como identificar, valorar positivamente y respetar la diversidad de género, diversidad afectivo – sexual y diversidad familiar presente en nuestra sociedad.
Publicado en Normalizando la diversidad, Noticias, Proyectos
Etiquetado diversidad, Igualdad, Lanzarote, lgtbi
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Acción formativa sobre protocolo Trans*
El día 3 de noviembre se desarrollará una acción formativa sobre el protocolo de acompañamiento al alumnado trans* y la diversidad de género en los centros educativos de Canarias. La formación está dirigida a las asesorías y agentes zonales de Igualdad y entre sus objetivos se propone propiciar pautas para el uso del protocolo de acompañamiento de forma que se garanticen los apoyos precisos para su desarrollo y vivencia personal y relacional, partiendo de sus necesidades y demandas así como contribuir a la transformación de los centros educativos en espacios seguros en los que las prácticas educativas inclusivas contemplen la diversidad sexual y de género.
La formación será impartida por Leo Mulió (Psicólogo, activista y formador), Eva Pascual (Presidenta de la Asociación Chrysallis) y el Equipo Técnico del Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género. Asimismo y al final de la mañana, la responsable de Igualdad de la Subdelegación del Gobierno de Tenerife presentará la iniciativa «Puntos violetas en los centros educativos»
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Servicio de asesoramiento para jóvenes VIDAS del ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria
La Concejalía delegada del Área de Igualdad y Diversidad del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, con el fin de garantizar el asesoramiento y la atención a jóvenes en materia de igualdad y violencia de género, pone en marcha, a través de su Unidad Técnica, un servicio de asesoramiento para jóvenes a través de los canales con los que dicho sector de la población se desenvuelve mejor: las aplicaciones de «Whatsapp y Telegram».
Este servicio, llamado «VIDAS«, responde a la necesidad de llegar a la ciudadanía joven del municipio con el fin de informar, asesorar y prevenir en las siguientes materias:
- Violencia de género
- Igualdad
- Diversidad
- Amor y relaciones de pareja
- Sexualidad
Este servicio pretende servir de apoyo y orientación a jóvenes en cuestiones que les preocupen a través de herramientas que les resultan familiares, rápidas, accesibles y anónimas, lo que significará poder llegar a cubrir necesidades en dicho sector de la población o detectar casos que puedan ser susceptibles de una atención en servicios específicos.
Agradeceríamos que se difundiese y diese a conocer el servicio entre el personal de su centro educativo, para que éste a su vez pueda darlo a conocer a su alumnado o indicar su uso ante la sospecha de cualquier caso relacionado.
(Adjuntamos el cartel en formato DIN A3)
Para cualquier duda o sugerencia, puede contactar con la Asesoría Educativa de la Unidad Técnica de Igualdad en los siguientes horarios y teléfonos:
Horario de contacto: 8:00 a 14:00 de lunes a viernes.
Teléfonos de contacto: 928 44 85 45 Ext: 47481
E-mail: igualate@laspalmasgc.es
CASA MUNICIPAL DE LA MUJER C/ Francisco de Torquemada 35
PLAZA DE PLÁCIDO ÁLVAREZ BUYLLA CP 35011 Las Palmas de Gran Canaria
Área de Gobierno de Turismo, Empleo y Desarrollo Local e Igualdad, Diversidad y Solidaridad
Concejalía delegada del Área de Igualdad y Diversidad
Unidad Técnica de Igualdad
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Colección Rebeldes de género
El Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad da la bienvenida al curso 2021-2022 con la publicación del manual didáctico de la colección Rebeldes de Género.
Rebeldes de Género es una colección integrada por seis guías que se han ido publicando a lo largo del curso pasado y reeditada por distintas comunidades autónomas. Dicha colección fue creada con el propósito de abordar las temáticas más importantes en la prevención de la violencia de género, además de facilitar la reflexión en torno a lo personal, lo relacional y lo social.
Con la finalidad de facilitar el uso didáctico de las mismas, se ha elaborado un manual práctico, con dinámicas y actividades inspiradas en las propias guías y que duplican las opciones lúdicas de la colección, asimismo incluye recursos concretos y orientaciones didácticas para el profesorado. El manual integra 20 propuestas didácticas atractivas, ágiles y prácticas.
En el blog del Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual se puede acceder al material:
Publicado en Educación Afectivo Sexual y de Género, Noticias, Recursos Educativos
Etiquetado diversidad, EAS y Género, Igualdad, publicaciones
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Diversigualdad. Las aventuras de Adri, curso 21/22
Desde el año 2012 la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad viene desarrollando el proyecto Diversigualdad. En el curso pasado el proyecto se enriqueció con audiocuentos y material digital que facilitaba la implementación ante cualquier escenario educativo en el contexto de la COVID 19.
La innovación de Diversigualdad viene definida por la incorporación de recursos digitales que dotan de vida a Adri, sus experiencias cercanas a la realidad del alumnado permiten integrar los valores de igualdad y diversidad de manera lúdica y entretenida, además se ha incorporado a los cuentos el lenguaje signado ampliando así la perspectiva integradora e inclusiva del proyecto.
Adri a lo largo de estos años ha visitado colegios de todas las islas en su conocida maleta sorpresa. Niños y niñas han podido conocer las anécdotas de Adri y su forma de jugar, cuidar y contar cuentos. Diversigualdad: las aventuras de Adri, conocido también como las adriaventuras, nace con el propósito de darle vida a las experiencias de Adri utilizando imágenes y sonido en movimiento. Para ello se ha diseñado una propuesta interactiva que consiste en tres vídeocuentos para trabajar la igualdad de género, la diversidad familiar y las identidades de género.
Más información:
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Pluraleando curso 21/22
El Área de Igualdad y Educación Afectivo Sexual de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Culturas y Deportes, pone en marcha proyecto coeducativo Pluraleando, una propuesta didáctica para fomentar en el alumnado la sensibilidad de empatizar con las personas que son discriminadas por diversidad sexual y de género. Los objetivos del proyecto son:
- Educar en la diversidad afectivo-sexual desde edades tempranas.
- Favorecer y atender el respeto a las diferencias personales y familiares.
- Prevenir el acoso entre iguales, el sexismo y la LGTBI–fobia.
- Atender, dentro del aula, a la diversidad sexual y de género del alumnado y de sus familias.
Más información:
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Día grande en el IES Felo Monzón por la inclusión de la diversidad afectivo-sexual en la escuela.
Durante el día de ayer, el IES Felo Monzón llevó a cabo diversas actividades para conmemorar el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia.
Entre los diversos talleres que se realizaron, se pintaron dos pasos de peatones con la bandera representativa del orgullo Transexual. Además, se ofrecieron charlas continuadas a diversos grupos dirigidas por la coordinadora de la Red de Igualdad del centro, Doña Margarita Estévez González. El alumnado monitorizó otro taller al pie del árbol de la Igualdad en el que se reconocía y se explicaba la historia de muchas de las banderas representativas de la diversidad afectivo-sexual.
Enhorabuena al alumnado, al profesorado y a al equipo directivo del centro por esta maravillosa iniciativa
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El IES Eusebio Barreto Lorenzo, apuesta por la diversidad
El pasado martes 17 de abril ,el profesorado del IES Eusebio Barreto Lorenzo recibió una formación sobre el“Protocolo para el Acompañamiento al Alumnado Trans* y Diversidad de Género” que el pasado mes de septiembre publicó la Consejería de Educación y Universidades.
Asimismo, el alumnado durante el taller pudo participar activamente en las actividades realizadas siguiendo el modelo pedagógico de la CEU y tomando como referente las líneas de trabajo que vienen predeterminadas en el Plan de Igualdad y Prevención de la violencia de género 2017/20, abordando la coeducación, la educación y la diversidad afectivo sexual libres de estereotipos y roles sexistas.
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Formación CEP Gran Canaria-Sur
El pasado 5 de abril ,componentes de los Equipos Directivos en el CEP Gran Canaria-Sur asistieron a la presentación del «Protocolo para el Acompañamiento al Alumnado Trans* y Diversidad de Género» que el pasado mes de septiembre publicó la Consejería de Educación y Universidades
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